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    Desarrollo del Pensamiento Creativo: mediante Juegos Libres para Niños (2024)
    Editorial Grupo AEA
    Details
    Publication Date: 2024-02-26
    Description: The objective of this research work was to evaluate the effectiveness of free games in the development of creative thinking in 5-year-old students of the Educational Institution Nº 329 of Huancavelica. The methodology of free games offers a dynamic and active education to students, which encourages the development of creative thinking in 5-year-old students, through a greater sense of security and self-confidence. This methodology was carried out in a motivating environment and free areas, focusing on dynamic and motivating participation, in order to strengthen their abilities and skills, seeking for them to develop autonomous learning. With the results obtained, it can be affirmed that free games directly favor the development of creative thinking in 5-year-old children, since Student's t-test with 53 degrees of freedom, for independent samples, with a significance of 5%, shows a value of 0.038, which is lower than the value proposed, accepting the alternative hypothesis as valid.
    Description: Published
    Description: Este trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar la eficacia de los juegos libres en el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Nº 329 de Huancavelica. La metodología de los juegos libres ofrece una educación dinámica y activa en los estudiantes, la cual incentiva el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de 5 años, a través de un mayor sentido de seguridad y confianza en sí mismos. Esta metodología se realizó en un ambiente motivador y áreas libres, centrándose en la participación dinámica y motivadora, con el fin de fortalecer sus capacidades y habilidades, buscando que ellos desarrollen un aprendizaje autónomo. Con los resultados obtenidos se puede afirmar que los juegos libres favorecen directamente en el desarrollo del pensamiento creativo en los niños de 5 años, toda vez que t de Student con 53 grados de libertad, para muestras independientes, con una significancia del 5%, muestra un valor de 0.038 el cual es inferior al valor planteado, aceptando la hipótesis alternativa como válida.
    Keywords: Pensamiento creativo ; Juegos ; Pensamiento ; Niños ; Educación ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences
    Language: Spanish
    Format: image/png
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    E-BOOK
  • 2
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    Unknown
    Habilidades Perceptivas: Mejorando el Aprendizaje Remoto en Estudiantes de 5 años (2024)
    Editorial Grupo AEA
    Details
    Publication Date: 2024-02-26
    Description: The objective of this research was to determine the level of relationship between perceptual skills and the learning of mathematics of 5-year-old children from an educational institution in Huancavelica, in remote education. The design used was correlational and the sample consisted of 46 students of 5 years of age from an early education institution in Huancavelica. The instruments used were the checklist for each variable with 30 items. The results show that there is a statistically significant relationship between perceptual skills and the learning of mathematics in 5-year-old students of an educational institution in Huancavelica, in remote education. These quantitative results, with an r=0.75, represent a moderate positive correlation, according to the table of correlation indexes of Hernandez, Fernandez and Baptista (2018)
    Description: Published
    Description: La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre las habilidades perceptivas y el aprendizaje de la matemática de los niños y las niñas de 5 años de una Institución Educativa de Huancavelica, en la educación remota. El diseño empleado fue el correlacional y la muestra lo conformaron 46 estudiantes de 5 años de una institución de educación inicial de Huancavelica. Los instrumentos empleados fueron, la lista de cotejo para cada variable con 30 ítems. Los resultados evidencian que existe relación estadísticamente significativa entre las habilidades perceptivas y el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de 5 años de una institución educativa de Huancavelica, en la educación remota. Estos resultados cuantitativos, con un r=0.75, representan una correlación positiva moderada, según el cuadro de índices de correlación de Hernández, Fernández y Baptista (2018)
    Keywords: Habilidades ; Percepciones ; Aprendizaje Remoto ; Educación ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 3
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    Unknown
    Educación, universidad y sociedad (2024)
    Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
    Details
    Publication Date: 2024-01-29
    Description: La educación de nuestros días está inmersa en un conflicto de complejas dimensiones y reproduce las desigualdades en la distribución de bienes y saberes a nivel internacional. Es posible afirmar que la educación vive una suerte de modernización sin modernidad, que se manifiesta por contar con infraestructuras de alto nivel formal y tecnológico, bajo condiciones de desigualdad y de opresión individual y social. Dicho escenario, que alcanza su mayor expresión en las naciones más pobres del planeta, se expresa tambien de una manera inocultable en prácticamente todos los países - incluyendo naturalmente los de América Latina y el sur de Europa-.Por sus alcances globales, la modernización es un factor que enlaza -real o virtualmente- a grupos y a individuos más allá de las fronteras geográficas. En tal sentido, el eje configurado por la modernización y la educación pone en contacto a determinados segmentos sociales que, de manera independiente a sus orígenes culturales y regionales, llegan a encontrar grandes afinidades entre sí merced a sus condición e intereses socioecónomicos. En la educación de principios del siglo XXI, los grandes avances y los indicadores exitosos siguen teniendo como contraparte la ignorancia y la desigual distribución social y regional del conocimiento.
    Keywords: Educación ; Universidad ; Education ; University ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 4
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    Unknown
    La Sociedad Del Conocimiento, La Educación Y La Tecnología (2024)
    Corporación Universitaria Americana | Corporación Universitaria Americana
    Details
    Publication Date: 2024-01-19
    Description: Education is a complex phenomenon made up of multiple factors that interact simultaneously, since it involves the participation of all social actors. From the epistemological point of view, Education allows us to reflect on the educable nature of the human being; it studies the educational phenomenon from a rational and emotional point of view that delves into the person as a being linked to his environment, to society and to the culture to which he belongs.
    Description: Published
    Description: La Educación es un fenómeno complejo conformado por múltiples factores que interactúan de forma simultánea, pues, implica la participación de todos los actores sociales. Desde el punto de vista epistemológico, la Educación permite reflexionar sobre la naturaleza educable del ser humano; estudia el fenómeno educativo desde un punto de vista racional y emocional que profundiza en la persona como ser vinculado a su entorno, a la sociedad y a la cultura a la que pertenece.
    Keywords: Educación ; Tecnología ; Derecho ; L
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 5
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    Unknown
    Investigación aplicada: creando cultura investigativa desde los programas académicos (2024)
    Corporación Universitaria Americana | Corporación Universitaria Americana
    Details
    Publication Date: 2024-01-19
    Description: In the era of information and knowledge, educational institutions must constantly evolve to prepare their students for the challenges and opportunities that arise in an ever-changing world. The American University Institution has stood out for its unwavering commitment to academic excellence and the integral formation of its students, and this book, "Applied Research: American University Institution's commitment to strengthen the research culture from the Academic Programs," produced by Professor Hernán Hernández Belaides, is a testimony of that commitment. Today it is clear to recognize that research is the engine that drives the advancement of knowledge, innovation and progress in society. In the academic context, Research Semilleros are vital spaces where students can enter the exciting world of inquiry, experimentation and discovery. These workshops not only foster critical thinking, problem solving and creativity, but also contribute significantly to students' professional training, preparing them to face the challenges of a competitive job market.
    Description: Published
    Description: En la era de la información y el conocimiento, las instituciones educativas deben evolucionar constantemente para preparar a sus estudiantes para los desafíos y oportunidades que se presentan en un mundo en constante cambio. La Institución Universitaria Americana se ha destacado por su compromiso inquebrantable con la excelencia académica y la formación integral de sus estudiantes, y este libro, "Investigación aplicada: apuesta de la Institución Universitaria Americana para fortalecer la cultura investigativa desde los Programas Académicos," producido por el profesor Hernán Hernández Belaides, es un testimonio de ese compromiso. Hoy día es claro reconocer que, la investigación es el motor que impulsa el avance del conocimiento, la innovación y el progreso en la sociedad. En el contexto académico, los Semilleros de Investigación son espacios vitales donde los estudiantes pueden adentrarse en el emocionante mundo de la indagación, la experimentación y el descubrimiento. Estos semilleros no solo fomentan el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad, sino que también contribuyen significativamente a la formación profesional de los estudiantes, preparándolos para enfrentar los retos de un mercado laboral competitivo.
    Keywords: Investigación ; Educación ; Reflexiones ; J
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 6
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    Unknown
    El espejismo del mestizaje (2023)
    Institut français d’études andines
    Details
    Publication Date: 2024-04-02
    Description: El espejismo del mestizaje estudia la tensión irresuelta que genera el pensamiento que se ubica en la línea divisoria entre la modernidad, identificada con el desarrollo europeo, y la colonialidad, término con el que se revelan y denuncian los excesos y las limitaciones de la modernidad. Por ello, El espejismo del mestizaje afirma que no hay modernidad sin colonialidad, siendo esta última no sólo constitutiva de la primera, sino el lugar de enunciación que revela sus miserias y sus limitaciones. Este libro está sostenido por investigaciones que, al ser todavía poco conocidas por la academia angloparlante, constituyen, sin embargo, una novedosa perspectiva para repensar Latinoamérica. Aún más, El espejismo del mestizaje, que cuestiona la universalidad de las ciencias sociales y humanas, interviene decisivamente en la discursividad propia de las ciencias modernas, y, así configura otro espacio de producción de conocimientos que, de acuerdo con Walter Mignolo, es la construcción de un “paradigma otro”, una forma distinta de pensamiento que se atreve a ver el mundo “de otro modo”.
    Keywords: arte ; Bolivia ; cultura ; mestizaje ; política ; siglo XX ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 7
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    Unknown
    Calidad de la educación superior: gestión estratégica, formación integral y soporte institucional (2023)
    Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico - IDICAP PACÍFICO
    Details
    Publication Date: 2023-03-10
    Description: Published
    Description: La educación universitaria es una de las etapas más importantes en la formación de los individuos, ya que proporciona los conocimientos y herramientas necesarios para desempeñarse en el mundo laboral y contribuir al desarrollo del país. En el Perú y América Latina, la calidad de la educación universitaria ha sido un tema de preocupación durante muchos años, y aunque se han realizado esfuerzos para mejorarla, aún existen muchos desafíos por enfrentar. En el presente texto, en el primer capítulo se esboza la reconfiguración de la actual responsabilidad social universitaria en el Perú que puede ser factible si se implantan políticas educativas humanísticas, con valores éticos, y en las que la investigación sea el factor principal para una mejor vida colectiva. Así también se presenta un capítulo con una propuesta pedagógica de innovación en tecnología que busca fortalecer las competencias digitales de docentes y estudiantes de una institución educativa superior. Por otra parte, se presenta un capítulo que aborda el tema de investigación dentro del modelo de acreditación universitaria del Perú, destacándose la importancia de seguir investigando y formando investigadores en las universidades, con el fin de lograr la calidad educativa, y finalmente se presenta el capítulo de paradigmas de la investigación en las ciencias sociales a través de una revisión bibliográfica, concluyendo que todo investigador debe conocer los elementos que fundamentan los paradigmas ya que, sirven de guía metodológica para realizar un estudio.
    Keywords: Educación ; Educación superior ; Investigación ; Responsabilidad Social Universitaria ; TIC ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 8
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    Unknown
    Actas del Primer Encuentro Cuerpo, educación y sociedad: Debates en torno al cuerpo (2016 : Ensenada) (2023)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Details
    Publication Date: 2024-04-14
    Description: This book contains the papers presented at the 1st Encuentro Cuerpo, educación y sociedad (Ensenada, November 7-9, 2016). The themes addressed in them are more or less directly linked to the research topics that are developed in the Interdisciplinary Center for Body, Education and Society.
    Description: Published
    Description: Este libro reúne los trabajos presentados en el I Encuentro Cuerpo, educación y sociedad (Ensenada, 7 al 9 de noviembre de 2016). Las temáticas abordadas en los mismos se vinculan de manera más o menos directa con los temas de investigación que se desarrollan en el Centro Interdisciplinario Cuerpo, Educación y Sociedad. Todos ellos vinculados al cuerpo, las prácticas corporales, su educación y formación en las sociedades contemporáneas. Hay trabajos más generales, vinculados a problematizaciones conceptuales y trabajos más específicos vinculados a problemas histórico-empíricos. Los ejes a partir de los cuales se problematiza el cuerpo, las prácticas corporales y su educación pasan por el juego, las sexualidades, las artes performáticas y la discapacidad entre otros. Dentro de estas características se ubican, tanto las presentaciones de las ponencias como las de los paneles e incluimos también una pequeña síntesis de los talleres de trabajo con el interés de mostrar los diversos modos en que la investigación sobre el cuerpo, su educación y las prácticas corporales se llevan a cabo en los momentos de transmisión de contenidos.
    Keywords: HM401-1281 ; L7-991 ; Educación ; Sociedad ; Cuerpo ; thema EDItEUR::V Health, Relationships and Personal development
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 9
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    Unknown
    Buenas prácticas en la educación del cuerpo en la escuela inicial y básica (2023)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Details
    Publication Date: 2023-03-17
    Description: With the objective of tracking good educational practices, the Brazilian universities of Santa Catarina and Paraná and La Plata joined in an investigation based on three ethnographies of educational institutions.
    Description: Published
    Description: Con el objetivo de rastrear buenas prácticaseducativas, las universidades brasileras de Santa Catarina y Paraná y la de La Plata se unieron en una investigación con base en tres etnografías de instituciones escolares. Como resultado, este libro presenta el objeto de estudio construido y su proceso de construcción, con la intención de abrir el debate sobre la variedad, riqueza y complejidad de las prácticas educativas, y sobre los distintos modos de llevarlas a buen puerto. Además, intenta poner en discusión las distintas maneras de indagarlas y prescribirlas, con el objetivo de descubrir en ellas lo que resulta adecuado, pertinente y acertado en términos de educación del cuerpo.
    Keywords: L7-991 ; LC8-6691 ; Educación ; Enseñanza de la educación física ; Educación corporal ; Cuerpo ; Deporte ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::W Lifestyle, sport & leisure::WS Sports & outdoor recreation::WSD Sports training & coaching::WSDF Sport science, physical education
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 10
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    Unknown
    Los ministros del diablo (2023)
    Institut français d’études andines
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: La Revolución de 1952 elevó al máximo dirigente sindical minero al rango de ministro de Estado. Pero el cambio semántico de "mineros" a "ministros" evoca también la subordinación de los mineros a la deidad diabólica del subsuelo, que los convierte en verdaderos ministros del diablo. Para ellos, la extracción minera es una actividad ritualizada, auténtica peregrinación y recorrido iniciático que fusiona el cristianismo sincrético de los Andes con antiguas prácticas chamánicas: poseído por la deidad diabólica de las vetas, el propio minero se vuelve diablo y se une sexualmente a la mina para producir mineral. Este libro, resultado de una larga investigación de campo en las míticas minas de plata de Potosí, explora el sentido del trabajo extractivo para los mineros e indaga las articulaciones entre el universo religioso y otros parámetros de la experiencia minera (relaciones de trabajo, cambios tecnológicos, configuraciones identitarias y de género, así como las movilizaciones políticas) en un contexto en el que los poderes del diablo obrero dialogan en contrapunto con el mercado internacional de los metales.
    Keywords: Bolivia ; economía ; identidad cultural ; trabajo ; mina ; dinero ; Potosí ; religión ; rito ; fiesta ; siglo XX ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSR Social groups: religious groups and communities ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KJ Business and Management::KJW Office and workplace::KJWX Working patterns and practices
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 11
    facet.materialart.
    Unknown
    Buenas prácticas en la educación del cuerpo en la escuela inicial y básica (2023)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Details
    Publication Date: 2023-11-17
    Description: This is an investigation based on three ethnographies of educational institutions with the objective of tracking good educational practices
    Description: Published
    Description: Con el objetivo de rastrear buenas prácticaseducativas, las universidades brasileras de Santa Catarina y Paraná y la de La Plata se unieron en una investigación con base en tres etnografías de instituciones escolares. Como resultado, este libro presenta el objeto de estudio construido y su proceso de construcción, con la intención de abrir el debate sobre la variedad, riqueza y complejidad de las prácticas educativas, y sobre los distintos modos de llevarlas a buen puerto. Además, intenta poner en discusión las distintas maneras de indagarlas y prescribirlas, con el objetivo de descubrir en ellas lo que resulta adecuado, pertinente y acertado en términos de educación del cuerpo.
    Keywords: L7-991 ; LC8-6691 ; Educación ; Enseñanza de la educación física ; Educación corporal ; Cuerpo ; Deporte ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::W Lifestyle, sport & leisure::WS Sports & outdoor recreation::WSD Sports training & coaching::WSDF Sport science, physical education
    Language: Spanish
    Format: application/octet-stream
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  • 12
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    Unknown
    Historia del pueblo Chiriguano (2023)
    Institut français d’études andines
    Details
    Publication Date: 2024-04-02
    Description: Thierry Saignes falleció en 1992, legándonos una obra histórica muy rica tanto sobre los Andes y valles bolivianos como sobre el pueblo chiriguano, hoy conocido como guaraní. Este volumen recopila los principales ensayos dedicados por el autor a la historia de la "frontera chiriguana" desde el siglo XVI hasta el XIX e incluso, en algunos casos, hasta el siglo XX. Los artículos están resumidos en capítulos que abarcan los principales temas de interés de Saignes: Fronteras, Guerra contra el Estado, Mestizaje, Reducciones jesuitas y franciscanas e Historia y memoria. Se incluyen además dos artículos hasta hoy inéditos del mismo autor. La selección de los textos, su presentación y las numerosas notas que los acompañan se deben a Isabelle Combès, especialista de la etnohistoria chané y chiriguana. La sucesión cronológica de los ensayos presentados, y su confrontación, permitirán al lector, además de familiarizarse con la historia del pueblo chiriguano, aprehender también la trayectoria intelectual de Thierry Saignes a lo largo de las dos décadas que dedicó a su estudio.
    Keywords: Bolivia ; Chiriguano ; civilización ; comunidad indígena ; período colonial ; período precolombino ; etnicidad ; etnología ; identidad cultural ; mestizaje ; política ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSL Ethnic studies
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 13
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    Unknown
    Actas del Primer Encuentro Deporte y Sociedad: Debates en tránsito en las Ciencias Sociales en la Argentina actual (2023)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Details
    Publication Date: 2023-03-15
    Description: Primer Encuentro Deporte y Sociedad: Debates en tránsito en las Ciencias Sociales en la Argentina actual held in Ensenada in november 2016.
    Description: Published
    Description: Este libro reúne las exposiciones presentadas en el Primer Encuentro Deporte y Sociedad: Debates en tránsito en las Ciencias Sociales en la Argentina actual realizado en Ensenada en noviembre de 2016. El encuentro fue pensado como un espacio académico de participación de especialistas orientado a establecer vínculos e intercambios entre docentes investigadores interesados en debatir producciones relativas al tratamiento del deporte moderno en nuestra sociedad en una perspectiva que integra la docencia, la extensión y la investigación en las universidades nacionales.
    Keywords: L7-991 ; Educación ; Políticas universitarias ; Universidad ; Educación física ; Teoría social ; Deporte ; Estado ; bic Book Industry Communication::W Lifestyle, sport & leisure::WS Sports & outdoor recreation ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::1 Geographical Qualifiers::1K The Americas::1KL Latin America::1KLS South America::1KLSA Argentina
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 14
    facet.materialart.
    Unknown
    Educación y saberes para la vida: Formación, prácticas pedagógicas y lógicas comportamentales (2023)
    Corporación Universitaria Americana | Corporación universitaria Americana
    Details
    Publication Date: 2023-08-29
    Description: The interdisciplinary systemic model of the program allows the integration of different information systems and data capture, triangulated through methodological strategies and investigative pedagogical practices that focus on the information, skills, concepts, attitudes and qualities that students must acquire to be able to address the problems of development and rural life at different levels. It also contributes to the development of the individual's capabilities, namely, learning and development of skills, among which stand out ambivalent communication, the use of ICTs, autonomous learning and teamwork.
    Description: Published
    Description: El modelo sistémico interdisciplinar del programa permite la integración de distintos sistemas de información y captura de datos, triangulados mediante estrategias metodológicas y prácticas pedagógicas investigativas en donde se focaliza la información, las destrezas, los conceptos, actitudes y cualidades que los estudiantes deben adquirir para poder abordar a distintos niveles, las problemáticas del desarrollo y de la vida rural. También aporta al desarrollo de las capacidades en el individuo, a saber, el aprendizaje y desarrollo de destrezas, dentro de las cuales se destacan la comunicación ambivalente, el aprovechamiento de las TIC, el aprendizaje autónomo o el trabajo en equipo.
    Keywords: Educación ; Pedagogía ; Desarrollo Social ; JN ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 15
    facet.materialart.
    Unknown
    Cruz y arado, fusiles y discursos (2023)
    Institut français d’études andines
    Details
    Publication Date: 2024-04-02
    Description: Esta obra estudia la política diseñada y desarrollada por los grupos dirigentes del Perú y Bolivia, para la conquista y ocupación de sus territorios orientales y su consiguiente incorporación al Estado republicano. Para ello, esos grupos se propusieron el avance de la frontera interna, la consolidación y defensa de las fronteras exteriores y la explotación de los recursos naturales de dichas regiones. En suma: la nacionalización de los territorios orientales. Tal como sucediera en la época colonial, el papel de vanguardia civilizadora fue confiado prioritariamente a las misiones católicas, tanto en la Amazonia, como en el Chaco. Ellas debían contactar y socializar a las poblaciones indígenas, tarea que no excluía el uso de fusiles en el caso de que la resistencia indígena impidiera el desarrollo del proyecto. De esta manera, los misioneros fueron convocados a cumplir una triple función: económica, a través de la transformación del bárbaro autosuficiente en sujeto productivo; ideológica, mediante la mutación del salvaje en ciudadano; y geoestratégica, con la ocupación y nacionalización de los «Orientes».
    Keywords: Amazonia ; Bolivia ; catolicismo ; clero ; iglesia ; período colonial ; período republicano ; ideología ; misión religiosa ; Perú ; siglo XX ; siglo XIX ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 16
    facet.materialart.
    Unknown
    Guías para el uso de la secuencia didáctica y metodologías ctivas de enseñanzas y aprendizaje para el desarrollo de competencias de lectura y escritura (2023)
    Corporación Universitaria Americana | Corporación Universitaria Americana
    Details
    Publication Date: 2023-12-06
    Description: It is evident that having solid reading and writing skills is fundamental to achieve an outstanding academic performance during the university stage; both competencies constitute modes of knowledge construction and, therefore, are fundamental in the social, academic and professional development of human beings. In this sense, reading and writing skills allow students to integrate into the disciplinary discursive communities and to achieve participation and success in the tasks of textual analysis and production, necessary for their learning process (Carlino, 2005). Thus, several researches have been concerned with investigating the deficiencies in the reading and writing levels of students entering university (Colectivo Comunicación, 2002; Flórez et al., 2005; Pérez and Rincón, 2013), since this difficulty is related to academic failure and dropout in higher education (Benítez et al., 2021; Guerrero, 2018; Mendoza et al., 2022; Olave-Arias et al., 2013).
    Description: Published
    Description: Es evidente que tener habilidades sólidas de lectura y escritura resulta fundamental para lograr un desempeño académico sobresaliente durante la etapa universitaria, ambas competencias se constituyen en modos de construcción del conocimiento y, por tanto, son fundamentales en el desarrollo social, académico y profesional del ser humano. En ese sentido, las competencias de lectura y escritura permiten que los estudiantes se integren en las comunidades discursivas disciplinares y que logren ser partícipes y exitosos en las tareas de análisis y producción textual, necesarias para su proceso de aprendizaje (Carlino, 2005). Es así, que diversas investigaciones se han preocupado por indagar sobre las deficiencias en los niveles de lectura y escritura de los estudiantes de nuevo ingreso a la universidad (Colectivo Comunicación, 2002; Flórez et al., 2005; Pérez y Rincón, 2013), ya que esta dificultad se relaciona con el fracaso académico y el abandono en la educación superior (Benítez et al., 2021; Guerrero, 2018; Mendoza et al., 2022; Olave-Arias et al., 2013).
    Keywords: Educación ; Metodología ; ENSEÑANZA ; L
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 17
    facet.materialart.
    Unknown
    Educación Física: Teorías y prácticas para los procesos de inclusión (2023)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Published
    Description: La Educación en general y la Educación Física en particular, inmersas dentro de procesos históricos y políticos, formulan marcos conceptuales que permitan comprender las dinámicas sociales e intenten provocar cambios de manera creativa a las demandas de la sociedad contemporánea que transforma en propias. Presentamos la publicación de los documentos finales surgidos de los diferentes debates del 11 Congreso Argentino y 6 Latinoamericano de Educación Física y Ciencias en torno a teorías y prácticas para los procesos de inclusión y desigualdad.
    Keywords: L7-991 ; LB5-3640 ; Educación ; Educación física ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::W Lifestyle, sport & leisure::WS Sports & outdoor recreation ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::S Sports and Active outdoor recreation
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
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    E-BOOK
  • 18
    facet.materialart.
    Unknown
    Contabilidad, Medio Ambiente y Educación: Retos frente a los nuevos marcos normativos (2023)
    Corporación Universitaria Americana | Corporación Universitaria Americana
    Details
    Publication Date: 2023-08-28
    Description: The world changes and with it also the ways of producing, of communicating, of relating commercially, of educating ourselves and of course also the way of approaching environmental care, this book will try to address a series of manifest and determining situations to take into account when making considerations with respect to the environmental issue from the productive apparatus and the academic system. Next, a series of chapters are presented where more than academic reflections, realities from the academy and from the companies with respect to the impact of these in the environment are approached.
    Description: Published
    Description: El mundo cambia y con él también las formas de producir, de comunicarnos, de relacionarnos comercialmente, de educarnos y por supuesto también la forma de abordar el cuidado medioambiental, este libro intentara abordar una serie de situaciones manifiestas y de paso determinantes para tener en cuenta momento de hacer consideraciones con respecto al tema ambiental desde el aparato productivo y el sistema académico. A continuación, se presentan una serie de capítulos donde se abordan más que reflexiones académicas, realidades desde la academia y desde las empresas con respecto al impacto de estas en el medio ambiente.
    Keywords: Medio ambiente ; Educación ; Contabilidad ; J ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 19
    facet.materialart.
    Unknown
    Retos Americana Emprendedora 2018-2025 (2023)
    Corporación Universitaria Americana | Corporación universitaria Americana
    Details
    Publication Date: 2023-08-30
    Description: Americana Emprendedora is a strategy to generate value, not only for the particular benefit of the institution and its direct stakeholders - students, alumni, faculty and staff at all levels - but also for their families, the region and the country. This is because we are convinced of the impact of entrepreneurship as an engine of economic and social development of individuals and communities.
    Description: Published
    Description: Americana Emprendedora es una estrategia de generación de valor, no para beneficio particular de la institución y su grupo de interés directo – estudiantes, egresados, profesores y funcionarios de todos los niveles – sino también de las familias de estos, la región y el país. Ello, porque estamos convencidos del impacto del emprendimiento como motor de desarrollo económico y social, de individuos y comunidades.
    Keywords: Educación ; Enseñanza ; Emprendimiento ; JN ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 20
    facet.materialart.
    Unknown
    La identidad Aymara (2023)
    Institut français d’études andines
    Details
    Publication Date: 2024-04-02
    Description: administración colonial; Bolivia; conflicto; conquista; etnicidad; historia política; identidad cultural; independencia; Perú; siglo XV; siglo XVI
    Keywords: administración colonial ; Bolivia ; conflicto ; conquista ; etnicidad ; historia política ; identidad cultural ; independencia ; Perú ; siglo XV ; siglo XVI ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSL Ethnic studies
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 21
    facet.materialart.
    Unknown
    Educación y saberes para la vida: Didácticas innovadoras y creatividad (2023)
    Corporación Universitaria Americana | Corporación universitaria Americana
    Details
    Publication Date: 2023-08-29
    Description: The interdisciplinary systemic model of the program allows the integration of different information systems and data capture, triangulated through methodological strategies and investigative pedagogical practices that focus on the information, skills, concepts, attitudes and qualities that students must acquire to be able to address the problems of development and rural life at different levels. It also contributes to the development of the individual's capabilities, namely, learning and development of skills, among which stand out ambivalent communication, the use of ICTs, autonomous learning and teamwork. The Flexible Learning process allows the integration of the dynamic capacities of the communities and the subject, through the implementation of a teaching process based on structured contents that allow a progressive integral development.
    Description: Published
    Description: El modelo sistémico interdisciplinar del programa permite la integración de distintos sistemas de información y captura de datos, triangulados mediante estrategias metodológicas y prácticas pedagógicas investigativas en donde se focaliza la información, las destrezas, los conceptos, actitudes y cualidades que los estudiantes deben adquirir para poder abordar a distintos niveles, las problemáticas del desarrollo y de la vida rural. También aporta al desarrollo de las capacidades en el individuo, a saber, el aprendizaje y desarrollo de destrezas, dentro de las cuales se destacan la comunicación ambivalente, el aprovechamiento de las TIC, el aprendizaje autónomo o el trabajo en equipo. El proceso de Aprendizaje Flexible permite integrar las capacidades dinámicas de las comunidades y del sujeto, mediante la puesta en marcha de un proceso de enseñanza basado en contenidos estructurados que permiten un desarrollo integral progresivo.
    Keywords: Educación ; Desarrollo social ; Didáctica ; JN ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 22
    facet.materialart.
    Unknown
    El desangramiento latinoamericano: un panorama político contemporáneo sobre la reorganización y la reconfiguración del estado neoliberal (2023)
    Corporación Universitaria Americana | Corporación Universitaria Americana
    Details
    Publication Date: 2023-09-04
    Description: This book was born from a meeting in the city of Barranquilla (Colombia), on the occasion of the event of the American University Corporation (CIID) in 2016. It was an effervescent moment where each of the researchers present there reflected the open wound of Latin America. Through a conversation with the editors of the Corporación Universitaria Americana, the idea emerged to produce a theoretical material where the contemporary realities of various Latin American countries and their struggles to try to continue breathing an unhealthy atmosphere where profound political, social, economic and ideological transformations contaminated our countries.
    Description: Published
    Description: Este libro nace a partir de un encuentro en la ciudad de Barranquilla (Colombia), en ocasión del evento de la Corporación Universitaria Americana (CIID) en 2016. Era un momento efervescente donde cada uno de los investigadores e investigadoras allí presentes reflejaban la herida abierta de América Latina. Mediando una conversación con los editores de la Corporación Universitaria Americana surgió la idea de producir un material teórico donde se pudieran ver contempladas las realidades contemporáneas de diversos países latinoamericanos y sus luchas por intentar seguir respirando una atmósfera insalubre donde las profundas transformaciones políticas, sociales, económicas e ideológicas contaminaban a nuestros países.
    Keywords: Neoliberalism ; Latinoamérica ; Democracy ; Nicaragua ; Women ; Political participation ; Bolivia ; International relations ; Colombia ; Brasil ; Political crisis ; J
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 23
    facet.materialart.
    Unknown
    Buenas prácticas en la educación del cuerpo en la escuela inicial y básica (2023)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Details
    Publication Date: 2023-03-20
    Description: With the objective of tracking good educational practices, the Brazilian universities of Santa Catarina and Paraná together with the Universidad Nacional de La Plata joined in a research based on three school institutions' ethnographies.
    Description: Published
    Description: Con el objetivo de rastrear buenas prácticas educativas, las universidades brasileras de Santa Catarina y Paraná y la de La Plata se unieron en una investigación con base en tres etnografías de instituciones escolares. Como resultado, este libro presenta el objeto de estudio construido y su proceso de construcción, con la intención de abrir el debate sobre la variedad, riqueza y complejidad de las prácticas educativas, y sobre los distintos modos de llevarlas a buen puerto. Además, intenta poner en discusión las distintas maneras de indagarlas y prescribirlas, con el objetivo de descubrir en ellas lo que resulta adecuado, pertinente y acertado en términos de educación del cuerpo.
    Keywords: L7-991 ; LC8-6691 ; Educación ; Enseñanza de la educación física ; Educación corporal ; Cuerpo ; Deporte ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::W Lifestyle, sport & leisure::WS Sports & outdoor recreation::WSD Sports training & coaching::WSDF Sport science, physical education
    Language: Spanish
    Format: application/octet-stream
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  • 24
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    Unknown
    Amor, sexualidad y familia (2022)
    Universidad Santiago de Cali | Reimaginar el futuro pospandemia
    Details
    Publication Date: 2022-06-07
    Description: Published
    Keywords: Futuro ; Crisis ; Incertidumbre ; Pilares ontológicos ; Sociedad ; Amor ; Trabajo ; Salud ; Educación ; Lazo social ; Aproximaciones ; Humanidad ; bic Book Industry Communication::M Medicine::MB Medicine: general issues::MBN Public health & preventive medicine::MBNS Epidemiology & medical statistics
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 25
    facet.materialart.
    Unknown
    Patrimonios alimentarios en América Latina (2022)
    IRD Éditions
    Details
    Publication Date: 2022-09-06
    Description: En los últimos años, el uso de la noción de «patrimonio alimentario» se generalizó en América Latina, tanto entre los actores públicos como en las asociaciones y académicos. Con el objetivo de discutir esta noción, los autores de las contribuciones que conforman este libro produjeron reflexiones críticas para evitar la trampa de utilizar el «patrimonio alimentario» como un elemento de lenguaje cargado de romanticismo, como suele ser el caso, a veces, en los círculos de activistas y en los discursos de gobiernos. Desde diferentes enfoques disciplinarios, los trabajos empíricos publicados en este libro, producto de investigaciones llevadas a cabo en Argentina, Cuba, Bolivia, Brasil, Ecuador y México, constituyen un aporte clave para los estudios sociales que articulan los temas de la alimentación y del desarrollo. Así, la presente reflexión colectiva busca impulsar nuevas investigaciones y nuevos debates acerca de la utilidad de valorizar la diversidad de las prácticas alimentarias en América Latina a fin de enfrentar los desafíos de la soberanía alimentaria y de la economía local, de conocer mejor la biodiversidad y sus beneficios, y de reconocer la diversidad cultural regional a favor de una mayor inclusión social de los grupos étnicos y de las minorías marginalizadas.
    Keywords: patrimonios ; alimento ; prácticas de alimentación ; desarrollo ; economía ; Ciencias Humanas ; cultura ; Argentina ; Bolivia ; Cuba ; Brasil ; Ecuador ; México ; bic Book Industry Communication::R Earth sciences, geography, environment, planning::RN The environment::RNK Conservation of the environment
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 26
    facet.materialart.
    Unknown
    Un futuro posible para el trabajo allende 2020 (2022)
    Universidad Santiago de Cali | Reimaginar el futuro pospandemia
    Details
    Publication Date: 2022-06-07
    Description: Published
    Description: Quizás después de la salud y la economía, el tercer gran damnificado con la crisis planetaria es el mundo del trabajo, los mercados laborales advierten cambios sensibles: competencia global, aumento del desempleo en los mercados formales, mayor vulnerabilidad de los mercados informales, profundidad de la precariedad, generalización de la incertidumbre laboral para todos. La mayor consecuencia de esta crisis y gran depresión planetaria de la que quizás nos demoremos toda esta década siguiente en recuperarnos, como fue el caso de la gran depresión de 1929, es que deberemos soportar grandes pérdidas, lo que no deja de enfrentarnos a un proceso de trauma y duelo por ello. Se perderán empleos, 195 millones, en el mundo y 14 millones en América Latina dice la Organización Internacional del Trabajo (OIT); se perderá capacidad adquisitiva derivada de una constricción del salario, en algunos sectores perderán hasta el 50 % de su ingreso mensual (turismo, entretenimiento, transporte, etc.). Se perderá también riqueza sobre todo en los que estaban en condición de independencia laboral, autónomos, y emprendedores, quienes no solo han perdido sus empleos, sino sus empresas, sus emprendimientos; perderán lo que habían ganado y hasta los ahorros de toda su vida, perderán su patrimonio. Los empleados, en su gran mayoría, perderán no solo el empleo y el valor de su salario, también perderán todos aquellos beneficios adicionales: primas legales y extralegales, apoyos económicos para educación y bienestar, bonos complementarios de compensación, etc. Estas pérdidas han quedado profundizadas de manera acelerada, en cuestión de semanas; los efectos y capacidad de recuperación se calculan en no pocos años.
    Keywords: Futuro ; Crisis ; Incertidumbre ; Pilares ontológicos ; Sociedad ; Amor ; Trabajo ; Salud ; Educación ; Lazo social ; Aproximaciones ; Humanidad ; bic Book Industry Communication::M Medicine::MB Medicine: general issues::MBN Public health & preventive medicine::MBNS Epidemiology & medical statistics
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 27
    facet.materialart.
    Unknown
    Observatorio de educación inclusiva–OEI (2022)
    Universidad Santiago de Cali | Proyección e Innovación Social Vol. 2
    Details
    Publication Date: 2022-10-13
    Description: Published
    Description: En América Latina y especialmente en Colombia una de las principales barreras para el ejercicio pleno de los derechos humanos, particularmente el de la educación, ha sido la discriminación o exclusión de las personas o grupos que históricamente han representado las minorías dentro del sistema educativo. Hacer frente a esta problemática y a sus causas, en el suroccidente colombiano, ha sido el foco de atención en el diseño, estructura y puesta en marcha de la prueba piloto de la creación del Observatorio de Educación Inclusiva–OEI de la Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali. Una de las experiencias más significativas de su funcionamiento, ha sido el trabajo articulado con el Centro de Apoyo para la Inclusión y la REIS (Red de Educación e Inclusión Social), las cuales constituyen dos de las cinco unidades operativas del observatorio, con una I.E del municipio de Candelaria–Valle, Colombia. En ese lugar, se abordó la inclusión desde las reflexiones sobre las ¨Perspectivas de Género y la Diversidad Sexual con enfoque diferencial¨, con el propósito de poder sentar bases para la prevención del bullying, la salud mental en los contextos educativos, así como también, para la prevención de la intimidación y la ideación suicida, y finalmente, para garantizar la sana convivencia, los am bientes escolares libres de discriminación y el rendimiento escolar en niños, niñas y adolescentes.
    Keywords: Educación ; Inclusión ; Diversidad de estudiantes ; Discriminación educacional ; Sexualidad ; bic Book Industry Communication::K Economics, finance, business & management::KJ Business & management::KJD Business innovation
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 28
    facet.materialart.
    Unknown
    Water Resources Management Models for Policy Assessment (2022)
    MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute
    Details
    Publication Date: 2022-06-21
    Description: This book is a compilation of original research articles that apply a variety of techniques to identify and evaluate water resource management policies. These papers cover a wide range of topics and methodologies applied across the world, from a local to a continental scope. They illustrate open challenges in water resource management, such as the quantitative assessment of policy impacts, trade-off analyses, understanding the water–energy–food–environment nexus, collaborative model development, stakeholder engagement, formalizing social interactions, or improving the theoretical understanding of complex adaptive systems. Therefore, this book is a representation of research areas that have emerged from the origins of water resource systems analysis, seeking to improve the way in which water policy is formulated and implemented.
    Keywords: climate change ; water resources ; water availability ; uncertainty ; WAAPA model ; Western Europe ; water quality ; background pollutants ; export coefficient model ; chemical oxygen demand ; ammonia nitrogen ; water resource accessibility ; spatial pattern ; coupling coordination degree ; water resource management ; Southwest China ; pump efficiency ; water distribution systems ; water supply systems ; optimization ; design policies ; design ; BMPs ; Revised GWLF ; NSGAII ; hydrological dam safety ; initial reservoir level ; maximum conservation level ; water conservation volume ; flood control volume ; yield reliability ; regular operation ; stochastic methodology ; water management ; resources ; system dynamics ; drought management ; drought impacts ; urban public services ; inter-administrative cooperation ; border studies ; internal borders ; river municipalities ; freshwater health ; river chief system ; ecological integrity ; social services ; water governance ; national standard ; risk assessment ; water-saving ; set pair analysis ; China ; fluvial ecosystems ; hydropeaking ; InSTHAn tool ; short-term flow regimes ; subdaily flows ; sustainable river management ; droughts ; hydrological risk ; agri-food sector ; event study ; financial markets ; BOVESPA ; stormwater ; industrial facilities ; run off ; self-reported data ; multifunctional water source area ; ecotourism, people with different stakeholders ; balanced decision-making ; sponge city ; fuzzy comprehensive evaluation method ; water resource carrying capacity ; gray correlation analysis ; multiple linear regression models ; water environment capacity ; reservoir performance ; water resources systems ; participatory modeling ; river basin planning ; watershed management ; water scarcity ; water conflicts ; Robust Decision Support ; WEAP ; Integrated Water Resources Management ; Bolivia ; n/a ; bic Book Industry Communication::T Technology, engineering, agriculture::TB Technology: general issues ; bic Book Industry Communication::T Technology, engineering, agriculture::TB Technology: general issues::TBX History of engineering & technology
    Language: English
    Format: application/octet-stream
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  • 29
    facet.materialart.
    Unknown
    Indigene Resistencia (2022)
    transcript Verlag | transcript Verlag
    Details
    Publication Date: 2022-09-22
    Description: Lateinamerika kennt zahlreiche Protestbewegungen seiner indigenen Bevölkerung. Einer der emblematischsten Fälle ist die soziale Bewegung gegen ein Prestige-Projekt der Morales-Regierung: den Bau einer Straße im Indigenen Territorium und Nationalpark Isiboro Sécure (TIPNIS) im bolivianischen Amazonasgebiet. Mit Blick auf die Perspektiven der heterogenen Protestakteur*innen rekonstruiert Maximilian Held diesen Widerstand in seinen komplexen Erscheinungsformen. Dabei stellt er heraus, wie Problematiken der geschwächten indigenen Selbstverwaltung, sozioökologische Bedrohungen, Defizite des neoextraktiven Entwicklungsmodells und mangelnde Rechtsumsetzung zusammenhängen.
    Keywords: Soziale Bewegung ; Protest ; Bolivien ; Indigene ; Recht ; Evo Morales ; Framing ; Extraktivismus ; Selbstverwaltung ; Amazonas ; Zivilgesellschaft ; Politik ; Amerika ; Soziale Bewegungen ; Demokratie ; Lateinamerika ; Politikwissenschaft ; Social Movement ; Bolivia ; Indigenous ; Law ; Extractivism ; Self-administration ; Civil Society ; Politics ; America ; Social Movements ; Democracy ; Latin America ; Political Science ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPW Political activism::JPWF Demonstrations & protest movements ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPH Political structure & processes::JPHV Political structures: democracy
    Language: German
    Format: image/jpeg
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  • 30
    facet.materialart.
    Unknown
    Tejiendo Paz Desde Las Aulas (2022)
    Universidad Santiago de Cali
    Details
    Publication Date: 2022-06-06
    Description: Published
    Description: Tejiendo Paz desde las Aulas es un texto en el que se reúnen las voces de diferentes investigadoras e investigadores latinoamericanos en torno a un tema que debe ser fundamental en la formación de los maestros. El texto, desde su título, es una apuesta por la revisión juiciosa de uno de los aspectos más importantes en el escenario de la vida cotidiana de la escuela: la convivencia escolar. Como en una representación teatral se reúnen todos los días en la escuela los distintos actores que, en el cumplimiento de sus roles, toman diversas actitudes que determinan las relaciones que entre ellos se establecen. Adultos, niños y adolescentes, reacomodan sus formas de actuar para establecer las normas de convivencia en la escuela. En este punto es pertinente aclarar que, cuando se habla de normas, no necesariamente se hace referencia a las aceptadas por los sistemas educativos; en la mayoría de los casos estas normas que rigen los comportamientos (especialmente entre los estudiantes), son normas recreadas a partir de las vivencias que en algunos casos se constituyen en una normalización de la agresión escolar.
    Keywords: Acoso escolar ; Violencia ; Agresor ; Educación ; Emociones ; Cátedra de la Paz ; Educación para la paz ; Competencias ciudadanas ; Prácticas restaurativas ; Solución de conflictos ; bic Book Industry Communication::G Reference, information & interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTJ Peace studies & conflict resolution
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 31
    facet.materialart.
    Unknown
    Costituzionalismo differenziale e identità indigene (2022)
    Milano University Press | Milano University Press
    Details
    Publication Date: 2022-06-30
    Description: The book aims to reconstruct, with a interdisciplinary approach in a comparative methodology, the evolution of Bolivian institutions, from independence to the present days, in the light of the indigenous element as a legal interpretative parameter. After a first denial and a forced assimilation, the indigenous element was integrated into the institutions until it became central to the construction of an alternative constitutionalism to the Western model. The dissertation outlines three Latin American constitutional cycles. For each constitutional cycle, the common lines and the differences with Western constitutionalism are analysed, referring to the importance attributed to the indigenous element, since to a detailed analysis of intercultural and multinational constitutionalism of the 2009 Bolivian constitution. The indigenous element is fundamental because it becomes a source of national law, thus giving rise to a plural juridical model that starts from the community, and the traditional and ancestral culture of the indigenous people. It also challenges the Western individual constitutionalism, only founded on the supremacy of human rights.
    Description: Published
    Description: La monografia si propone di ricostruire, con un taglio interdisciplinare nella metodologia comparata, l’evoluzione delle istituzioni boliviane, a partire dall’indipendenza fino ai giorni nostri, alla luce dell’elemento indigeno come parametro interpretativo-normativo. Dopo una prima negazione e un’assimilazione forzata, l’elemento indigeno è stato integrato nelle istituzioni fino a diventare centrale per la costruzione di un costituzionalismo alternativo al modello occidentale. La trattazione delinea tre cicli costituzionali latino-americani. Per ogni ciclo costituzionale, sono analizzate le linee comuni ai diversi Stati e le differenze con il costituzionalismo occidentale, in riferimento all’importanza attribuita all’elemento indigeno, fino ad un’analisi dettagliata del costituzionalismo interculturale e multinazionale della carta boliviana del 2009. In essa, l’elemento indigeno è fondamentale perché diventa fonte stessa del diritto nazionale, facendo sorgere, così, un modello giuridico plurale che parte dalla comunità, dalla tradizione e dalla cultura ancestrale degli indigeni e contesta il costituzionalismo individuale di matrice occidentale, fondato unicamente sulla supremazia dei diritti umani.
    Keywords: Public Comparative Law ; Constitutions ; Constitutionalism ; Intercultural Constitutionalism ; Differential Constitutionalism ; Multinational Constitutionalism ; Legal Pluralism ; Indigenous Peoples ; Bolivia ; Latin-American Nuevo Constitucionalismo ; bic Book Industry Communication::L Law
    Language: Italian
    Format: image/jpeg
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  • 32
    facet.materialart.
    Unknown
    Expedición para la construcción de paz «Latinpaz» (2022)
    Universidad Santiago de Cali
    Details
    Publication Date: 2022-04-19
    Description: Published
    Description: Al comenzar la labor de prologar este libro me encontré en una posición familiar para mí: sin saber qué hacer. Y, ante la ignorancia y el no conocimiento del siguiente paso, pensé: ¿Qué es lo que hace un investigador? Pues curiosea, investiga, pregunta, hasta que descubre cual es el siguiente paso, que es lo que toca hacer ahora. Y en la búsqueda está el camino. En la investigación el investigador se va formando a sí mismo, impulsado por dos cosas: 1) El reconocimiento de que no sabe y 2) El querer saber. La humildad académica y la curiosidad son el combustible y motor del investigador, sin ellos la investigación no existe. En el momento en el que se tiene una actitud de “saberlo todo” el camino se ha terminado. Rosaura Rojas Monedero es una investigadora, ya que en ella están presentes ambos elementos, junto con un tercero muy particular, que si se combina con la humildad académica y la curiosidad se logran resultados extraordinarios: la pasión. Rosaura es una mujer apasionada por saber, por investigar, y sobre todo por lograr lo que se propone. Tuve la fortuna de conocer este proyecto desde su génesis, cuando una estudiante del Doctorado en Métodos Alternos de Solución de Conflictos de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, del cual soy egresada, me contactó buscando una guía adicional para la elaboración de su tesis.
    Keywords: Educación ; Paz ; Solución de conflictos ; Aulas ; México ; Colombia ; Latinpaz ; Preadolescencia ; Convivencia ; Escuelas públicas ; Intervención ; Construcción de paz ; Autocontrol ; Desarrollo socioemocional ; bic Book Industry Communication::G Reference, information & interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTJ Peace studies & conflict resolution
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 33
    facet.materialart.
    Unknown
    La formación de los maestros mexicanos (2022)
    Universidad Santiago de Cali | La educación a debate
    Details
    Publication Date: 2022-06-09
    Description: Published
    Description: Posterior a la Restauración de la República – como hoy se conoce al periodo en el que, en el terreno de las armas y hasta cierto punto en el de las ideas, el grupo liberal juarista se impuso sobre los conservadores– se inició en nuestro país un movimiento de renovación educativa que caló hondo y puso sobre la mesa de las discusiones la tarea de formar maestros que dominaran las ciencias de la educación y el “arte de enseñar”.
    Keywords: Educación ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 34
    facet.materialart.
    Unknown
    La memoria colectiva (2022)
    Universidad Santiago de Cali | La educación a debate
    Details
    Publication Date: 2022-06-09
    Description: Published
    Description: El presente capítulo busca exponer algunas de las teorías sobre la “memoria colectiva” que son consideradas como parte del “canon” de las ciencias culturales (Kulturwissenschaften) alemanas. Esta línea de pensamiento se distingue de los estudios culturales o “cultural studies” anglosajones en que su enfoque está dirigido al tema de la memoria colectiva y a su conexión con las ciencias históricas43. No obstante, en el contexto anglosajón han surgido teorías culturales que analizan a profundidad la relación entre imaginarios y el poder político, lo cual complementa necesariamente a las ciencias culturales de esta vertiente alemana. En este texto, el objetivo es presentar dicha producción de conocimiento de las ciencias culturales alemanas, así como algunas miradas críticas desde los contextos anglosajón y francófono para, finalmente, elaborar una reflexión de esta producción de conocimiento desde América Latina. Es decir: ¿qué nos aportan las ciencias culturales en sus vertientes alemana, anglosajona y francófona en el sentido de elaborar cuestionamientos en torno a la memoria colectiva? ¿cuál es el aporte de un diálogo con estas epistemologías? Más allá, es importante XXpreguntarnos por las limitantes de dicho canon desde contextos del sur global si queremos reflexionar sobre estos temas desde México. ¿Qué cuestionamientos y vetas de investigación pueden proponerse y abrirse en torno a la memoria colectiva y la enseñanza de la historia en México desde una reflexión crítica de este corpus teórico?
    Keywords: Educación ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
    Location Call Number Expected Availability
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  • 35
    facet.materialart.
    Unknown
    Social Enterprise in Latin America (2022)
    Taylor & Francis | Routledge
    Details
    Publication Date: 2023-09-12
    Description: In the absence of a widely accepted and common definition of social enterprise (SE), a large research project, the "International Comparative Social Enterprise Models" (ICSEM) Project, was carried out over a five-year period; it involved more than 200 researchers from 55 countries and relied on bottom-up approaches to capture the SE phenomenon. This strategy made it possible to take into account and give legitimacy to locally embedded approaches, thus resulting in an analysis encompassing a wide diversity of social enterprises, while simultaneously allowing for the identification of major SE models to delineate the field on common grounds at the international level. These SE models reveal or confirm an overall trend towards new ways of sharing the responsibility for the common good in today’s economies and societies. We tend to consider as good news the fact that social enterprises actually stem from all parts of the economy. Indeed, societies are facing many complex challenges at all levels, from the local to the global level. The diversity and internal variety of SE models are a sign of a broadly shared willingness to develop appropriate although sometimes embryonic—responses to these challenges, on the basis of innovative economic/business models driven by a social mission. In spite of their weaknesses, social enterprises may be seen as advocates for and vehicles of the general interest across the whole economy. Of course, the debate about privatisation, deregulation and globalised market competition—all factors that may hinder efforts in the search for the common good–has to be addressed as well. The second of a series of four ICSEM books, Social Enterprise in Latin America will serve as a key reference and resource for teachers, researchers, students, experts, policy makers, journalists and other categories of people who want to acquire a broad understanding of the phenomena of social enterprise and social entrepreneurship as they emerge and develop across the world.
    Keywords: Argentina ; Bolivia ; Brazil ; Chile ; Development Economics ; Ecuador ; Entrepreneurship ; Innovation Management ; Latin America ; Mexico ; Non-profit Organisation ; Non-profit Sector Management ; Peru ; Social Enterprise ; Social Entrepreneurship ; Social Innovation ; Social Policy ; South America ; bic Book Industry Communication::K Economics, finance, business & management::KJ Business & management::KJH Entrepreneurship ; bic Book Industry Communication::K Economics, finance, business & management::KC Economics::KCM Development economics & emerging economies ; bic Book Industry Communication::K Economics, finance, business & management::KJ Business & management
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 36
    facet.materialart.
    Unknown
    Educación normal y técnica de la niña indígena (1889-1910) (2022)
    Universidad Santiago de Cali | La educación a debate
    Details
    Publication Date: 2022-06-09
    Description: Published
    Description: La historia de las comunidades indígenas según Luis Villoro ha estado escrita desde una mirada que “juzga”, desde una “realidad disfrazada” y un discurso y lenguaje ideológico que ha excluido la visión del propio indígena. Argumenta: “la historia se oculta detrás de una especie de «metahistoria». Esta trasposición de la historia abstracta es la labor que realiza sin proponérselo conscientemente la ideología” (Villoro, 1998, p. 10). El autor hace crítica además de una mirada del pasado indígena generalizadora o mitológica, recomienda: “El indio se considerará, desde el principio, como un caso más en la humanidad, como un pueblo entre los similares (...)” (Villoro, 1998, p. 178).
    Keywords: Educación ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 37
    facet.materialart.
    Unknown
    La Educación Emocional como Factor de Prevención del Acoso Escolar (2022)
    Universidad Santiago de Cali | Tejiendo Paz Desde Las Aulas
    Details
    Publication Date: 2022-06-06
    Description: Published
    Description: Este capítulo demarca un llamado para que la escuela reflexione sobre la importancia de incorporar en sus currículos programas de educación emocional orientados a la prevención del acoso escolar. Por tanto, inicia haciendo una descripción de la importancia de la inteligencia emocional en el aula, destaca las emociones predominantes y los rasgos emocionales manifiestos en los actores del acoso escolar. Seguidamente, se relaciona la importancia de desarrollar habilidades como el autocontrol emocional y la comunicación asertiva estrategias de la educación emocional para prevenir acciones de acoso escolar en las escuelas.
    Keywords: Educación ; Emociones ; Acoso escolar ; bic Book Industry Communication::G Reference, information & interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTJ Peace studies & conflict resolution
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 38
    facet.materialart.
    Unknown
    La bolsa o la vida en contexto de pandemia (2022)
    Universidad Santiago de Cali | Reimaginar el futuro pospandemia
    Details
    Publication Date: 2022-06-07
    Description: Published
    Description: Las medidas implementadas a propósito del COVID-19 han desencadenado una doble crisis. Por un lado, está la sensación de vulnerabilidad que provoca en la mayoría de las personas un virus que ha mostrado la capacidad de arrebatar la vida sin discriminar edad, género, etnia o condición socioeconómica. Por otro lado, ha quedado al descubierto la fragilidad de las seguridades sobre las cuales han reposado las prácticas habituales que organizan nuestra vida social en sus distintos ámbitos: el mundo del trabajo, el financiero, las dinámicas económicas, las relaciones familiares e interpersonales en general. Ambos desdoblamientos han sido intersectados por un discurso intimidante acerca del colapso que podríamos experimentar como sociedad, en caso de no adaptarnos a los efectos inevitables del virus y flexibilizar las medidas restrictivas del aislamiento en función de una pronta activación de las actividades productivas que dan vida a la economía.
    Keywords: Futuro ; Crisis ; Incertidumbre ; Pilares ontológicos ; Sociedad ; Amor ; Trabajo ; Salud ; Educación ; Lazo social ; Aproximaciones ; Humanidad ; bic Book Industry Communication::M Medicine::MB Medicine: general issues::MBN Public health & preventive medicine::MBNS Epidemiology & medical statistics
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 39
    facet.materialart.
    Unknown
    Salud mental y subjetividad (2022)
    Universidad Santiago de Cali | Reimaginar el futuro pospandemia
    Details
    Publication Date: 2022-06-07
    Description: Published
    Description: El objetivo central de esta propuesta es poner en consideración algunas reflexiones sobre cómo será la universidad pospandemia, luego de los cambios vertiginosos ocurridos a partir del COVID-19. El recorte ontológico está puesto en la interfase entre salud mental y educación universitaria, a partir de un ejercicio de “futurología” sobre los posibles aspectos y desafíos que enfrentarán las instituciones de educación superior luego de la pandemia. Estas reflexiones están inspiradas en la Teoría de la Subjetividad y la Epistemología Cualitativa creada por González Rey (2012a; 2012b; 2014; 2016; 2017; 2019); González Rey y Mitjáns Martínez, (2017; 2016); González Rey y Patiño Torres, (2017); Patiño y Goulart, (2020), Patiño y Goulart, (2016), perspectiva que estudia la unidad simbólico/emocional subyacente en las tramas de vida de las personas, grupos y colectivos.
    Keywords: Futuro ; Crisis ; Incertidumbre ; Pilares ontológicos ; Sociedad ; Amor ; Trabajo ; Salud ; Educación ; Lazo social ; Aproximaciones ; Humanidad ; bic Book Industry Communication::M Medicine::MB Medicine: general issues::MBN Public health & preventive medicine::MBNS Epidemiology & medical statistics
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 40
    facet.materialart.
    Unknown
    Ljudje odprtih src (2022)
    ZRC SAZU, Založba ZRC
    Details
    Publication Date: 2024-03-23
    Description: Uvodni osvežitvi nekaterih osnovnih teoretičnih pojmov sledi kratek oris zgodovine slovenskega misijonarstva. Sledi mu opis poteka raziskovalnega projekta »Sodobni (slovenski) misijonar kot izseljenec«, na katerem temelji monografija. Jedro tega poglavja predstavljajo opažanja in ugotovitve, temelječe na analizi pisem in intervjujev z misijonarji. Navajanju raziskovalnih spoznanj sledi študija primera slovenske misijonarke s. Dorice Sever pri kanadskih Inuitih: študija temelji na avtorjevem dnevniku iz časa bivanja pri njej in bralca pelje bliže in bliže misijonarski duši.
    Keywords: Africa ; biography ; Bolivia ; Canada ; catholic church ; Christianity ; evangelization ; India ; interviews ; mission ; missionaries ; missionary ; pastoral work ; Slovenian missionaries ; Turkey ; Afrika ; biografije ; Bolivija ; evangelizacija ; Indija ; intervjuji ; Kanada ; katoliška cerkev ; krščanstvo ; misijonarji ; misijonarstvo ; misijoni ; pastoralno delo ; slovenski misijonarji ; Turčija ; thema EDItEUR::1 Place qualifiers::1D Europe::1DX Southeast Europe::1DXV Slovenia ; thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DN Biography and non-fiction prose::DNB Biography: general ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFH Migration, immigration and emigration ; thema EDItEUR::5 Interest qualifiers::5P Relating to specific groups and cultures or social and cultural interests::5PB Relating to peoples: ethnic groups, indigenous peoples, cultures and other groupings of people::5PBC Relating to migrant groups / diaspora communities or peoples
    Language: Slovenian
    Format: image/jpeg
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  • 41
    facet.materialart.
    Unknown
    Educación, historia reciente y memoria (2022)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; IdIHCS
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Education, Recent History and Memory. Research and Methodological Approaches: Recent Latin American history has been marked by processes of political radicalization, dictatorships, authoritarianism and armed conflicts. Education, pedagogical thinking and educational policies in the region were not immune to these historical conditions. This work studies the intersections between the recent history of education, on the one hand, and memory, on the other, a field which adopted methodological perspectives with specific features. The compiled chapters attempt to answer some key questions for Argentina and Colombia: how to approach the role of pedagogical ideas in the revolutionary projects, in the configuration of schools, in the circulation and confrontation of memories about a traumatic past? What place do educational policies and the commitment of educators occupy in the approach to social and political conflict?
    Description: Published
    Description: La historia reciente de América Latina ha estado marcada por procesos de radicalización política, dictaduras, autoritarismos y conflictos armados. La educación, el pensamiento pedagógico y las políticas educativas de la región no fueron ajenas a estas condiciones históricas. Este libro estudia las intersecciones entre la historia reciente de la educación y la memoria, campo desde el cual se produjeron perspectivas metodológicas con rasgos específicos. Los capítulos compilados intentan responder algunas cuestiones centrales para Argentina y Colombia: ¿Cómo abordar el papel de las ideas pedagógicas en los proyectos revolucionarios, en la configuración de escuelas, en la circulación y confrontación de memorias sobre un pasado traumático? ¿Qué lugar ocupan las políticas educativas y el compromiso de educadoras y educadores en el abordaje del conflicto social y político?
    Keywords: América Latina ; Procesos políticos ; Políticas educativas ; Educación ; Dictadura cívico-militar ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::1 Geographical Qualifiers::1K The Americas::1KL Latin America ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::1 Place qualifiers::1K The Americas::1KL Latin America – Mexico, Central America, South America
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 42
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    Unknown
    El norte la Paz en la encrucijada de la integracion (2022)
    IRD Éditions
    Details
    Publication Date: 2022-07-01
    Description: El Norte de La Paz es una región amazónica. Presenta bajas densidades y gran potencialidad en recursos naturales. Desconectada aún del centro político y eco nómico boliviano, tiene las mismas características de los otros márgenes orienta les de Bolivia, es decir la misma riqueza natural y similar aislamiento. Entre 2010 y 2014, el Norte de La Paz vuelva a estar en el punto de mira del Estado. El segundo gobierno de Evo Morales eligió este margen amazónico para imple mentar su proyecto económico. Se desarrollaron varios proyectos, con fuerte impulso estatal: construcción de la planta azucarera de San Buenaventura, mejo ramiento de la carretera San Buenaventura-Ixiamas etc. Otros proyectos están en la agenda del gobierno, como ser: el puente sobre el rio Beni, la exploración hidrocarburífera, la distribución de tierras fiscales y la posible des-inmovilización de la reserva forestal Abel Iturralde definida en 1991. Después de 20 artos de fuerte presencia de las ONG's, en el marco de la gobernanza neoliberal, el Estado ha retornado siguiendo las mismas pautas de inicios del siglo xx cuando se trata ba de conquistar las tierras vacías del Oriente boliviano. Este libro analiza las consecuencias de este retorno estatal después de 20 arios de empoderamiento de los actores locales. ¿Cuáles son las capacidades de los pobladores del Norte de La Paz para enfrentar, aprovechar o adaptarse a esta ola desarrollista? ¿Cómo se reconfigurará el mapa social en esta nueva etapa? Para entenderlo, la primera parte de este ensayo subraya las continuidades entre los esquemas tradicionales de integración (de la época colonial y de la primera época republicana) y los esquemas actuales. La segunda parte presenta las dinámicas de integración multi-escalar (global-local y nacional). Estas dinámicas comenzaron con las migraciones internas hacia el Norte de La Paz, siguieron con la llegada de las ONG's y persistieron con el retorno del Estado. La tercera parte muestra los procesos de construcción de nuevas territorialidades estudiando las estrategias de los actores sociales.
    Keywords: Amazonia ; Bolivia ; cambio social ; desarrollo regional ; historia ; innovación ; migración ; política de desarrollo ; proyecto de desarrollo ; bic Book Industry Communication::R Earth sciences, geography, environment, planning::RN The environment::RNU Sustainability
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 43
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    Unknown
    El futuro de la educación (2022)
    Universidad Santiago de Cali | Reimaginar el futuro pospandemia
    Details
    Publication Date: 2022-06-07
    Description: Published
    Description: Existe una tendencia mundial a pensar que por culpa de la pandemia del COVID-19, la educación debe pasar de lo presencial a lo virtual, de un momento a otro, como si fuera una actividad tan sencilla a la que no se le debe dar tanto tiempo en adoptarse o en asumirse como una nueva o novedosa forma de aprender. En todos los niveles, desde preescolar hasta la universidad, los educandos han tenido que cambiar intempestivamente la forma de acceder al conocimiento, y en este cambio abrupto se han visto inmiscuidos, por su injerencia directa en ese proceso, los padres de familia, las instituciones educativas, los profesores y la sociedad misma; todos han tenido que acoplarse a pesar de su disposición, tiempo, deseos, miedos, dudas, incertidumbres y otras tantas situaciones, a esta nueva forma que si bien se desarrolla en un medio virtual al que casi todos acceden frecuentemente, muy pocos la habían relacionado directamente con la, tal vez, única forma de continuar los estudios actualmente, esto ha traído cierta crisis en este entorno porque ha costado un desgaste emocional tanto de unos como de otros.
    Keywords: Futuro ; Crisis ; Incertidumbre ; Pilares ontológicos ; Sociedad ; Amor ; Trabajo ; Salud ; Educación ; Lazo social ; Aproximaciones ; Humanidad ; bic Book Industry Communication::M Medicine::MB Medicine: general issues::MBN Public health & preventive medicine::MBNS Epidemiology & medical statistics
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 44
    facet.materialart.
    Unknown
    La Pachamama en bases de données (2022)
    Éditions de l’IHEAL
    Details
    Publication Date: 2024-04-04
    Description: Qu’on le déplore ou non, notre rapport au monde biophysique est désormais fermement médiatisé par la mesure et les données numériques. Véritable Janus, cette information dite « environnementale » nous contraint autant qu’elle nous libère et fait l’objet de controverses brûlantes. Vecteur de démocratisation là où elle permet aux populations de connaître les risques qui les concernent et de participer aux décisions environnementales, elle s’avère dangereuse lorsqu’elle renforce des situations de domination sociale, ou appauvrissante quand elle réduit notre compréhension du monde vivant à quelques variables chiffrées. Incapable de représenter la complexité de ce vivant et du rapport que tissent avec lui les humains, elle connecte autant qu’elle marginalise les êtres et les choses. Les enquêtes sud-américaines de cet ouvrage explorent ce que le numérique change aux façons contemporaines d’appréhender les problèmes environnementaux, à travers des récits qui racontent plusieurs tentatives de « mise en bases de données » de la nature au XXIe siècle. De la Pachamama andine au symbole global amazonien, des luttes populaires pour le droit à l’information aux velléités de régulation à distance de l’agrobusiness, des controverses sur la standardisation de nos rapports au vivant aux quêtes de souveraineté informationnelle, c’est à un bilan politique nuancé et complexe que le lecteur est convié.
    Keywords: Brazil ; Bolivia ; Argentina ; Uruguay ; political geography ; political ecology ; environmental information ; informational justice ; thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues::PDG Industrial applications of scientific research and technological innovation ; thema EDItEUR::R Earth Sciences, Geography, Environment, Planning::RG Geography::RGC Human geography ; thema EDItEUR::R Earth Sciences, Geography, Environment, Planning::RN The environment::RNK Conservation of the environment
    Language: French
    Format: image/png
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  • 45
    facet.materialart.
    Unknown
    La educación a debate (2022)
    Universidad Santiago de Cali
    Details
    Publication Date: 2022-06-09
    Description: Published
    Description: A finales de la década de los años ochenta del siglo pasado, la historiografía de la educación en México tuvo un cambio significativo, pues a partir de ese momento, comenzaron a surgir estudios que planteaban la posibilidad de reconstruir historias del pasado educativo que en la “historiografía tradicional” no habían sido contempladas. En este sentido, nuevos objetos de estudio han ido cobrando relevancia en las investigaciones en torno a la historia de la educación; las mujeres, los niños, el magisterio, los libros escolares o la cultura escolar forman parte hoy en día de esos objetos en los que los investigadores de la educación se han interesado. Esta inquietud por conocer cómo era la educación de ayer, ha trazado horizontes de investigación en donde la interdisciplinariedad ha tenido un lugar preponderante. El diálogo que la Historia ha podido sostener con otras ciencias como la Antropología, la Sociología o la Pedagogía (por mencionar algunos ejemplos) ha enriquecido los trabajos en Historia de la Educación en los últimos años. La diversidad de sujetos históricos que se han ido estudiando ha mostrado las peculiaridades que la educación ha tenido en nuestro país; cada una de las particularidades que los investigadores han encontrado deben considerarse como las piezas de un rompecabezas.
    Keywords: Educación ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 46
    facet.materialart.
    Unknown
    Educación y COVID-19: Reflexiones académicas en tiempos de pandemia (2022)
    Universidad Católica Luis Amigó
    Details
    Publication Date: 2022-03-28
    Description: The book that is shared with the entire academic, scientific and social community is the result of an articulated and joint work of the research table of the Network of Catholic Universities (RUCC) Node Antioquia-Choco and the institutions of higher education that make up it. The text is located in the logic of the transformational changes that our society is experiencing because of the pandemic by Covid-19 and its impact on the areas of adjustment of the human being, educational, health, social, family, community and ecological systems. The research and reflective contributions of the book project lines of work inside and outside the academy that place their interests in the problems, opportunities and innovations of the pandemic and post-pandemic process as possible responses that allow to alleviate and reconfigure social, personal, cultural and economic practices after the health crisis.
    Description: Published
    Description: El libro que se comparte con toda la comunidad académica, científica y social es el resultado de un trabajo articulado y mancomunado de la mesa de investigación de la Red de Universidades Católicas (RUCC) nodo Antioquia –Chocó y las instituciones de educación superior que la conforman. El texto se encuentra situado en las lógicas de los cambios transformacionales que vive nuestra sociedad a causa de la pandemia por Covid-19 y sus repercusiones en las áreas de ajuste del ser humano, los sistemas educativos, sanitarios, sociales, familiares, comunitarios y ecológicos. Los aportes investigativos y reflexivos del libro proyectan líneas de trabajo al interior y exterior de la academia que emplacen sus intereses en las problemáticas, oportunidades e innovaciones del proceso pandémico y pospandémico como posibles respuestas que permitan paliar y reconfigurar las prácticas sociales, personales, culturales y económicas después de la crisis sanitaria.
    Keywords: Educación ; COVID-19 ; Academia ; Pandemia ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 47
    facet.materialart.
    Unknown
    De la educación y la política, al abordaje de la política pública en la formación del sujeto (2022)
    Universidad Santiago de Cali | Políticas públicas: reflexiones y experiencias latinoamericanas
    Details
    Publication Date: 2024-04-08
    Description: Talking about education has traditionally moved on issues about pedagogy and curriculum, an aspect that has been expanding over time and the discussions about education and in particular when analyzing the implications and understandings of pedagogy and curriculum, and the questions that arise and that pass in other dimensions, for example, the educational policy that in recent decades has taken importance in the field of education. The purpose of this document is to work on the meaning of education and politics, transiting the discourse on these terms and having as a result public policies. In addition to the above, this document is based on the reflections in the teaching exercise and in coordination with education policies and practices.
    Description: Published
    Description: Hablar de educación tradicionalmente se ha movido en temas sobre la pedagogía y el currículo, aspecto que ha ido ampliándose a través de los tiempos y de las discusiones que conlleva hablar de educación y en particular cuando se analiza las implicaciones y comprensiones de la misma pedagogía y del currículo, y los interrogantes que de ahí surgen y que transitan en otras dimensiones, por ejemplo, cómo la política educativa que ha tomado relevante importancia en el campo de la educación. El presente documento tiene como propósito dar cuenta en la aproximación del significado sobre la educación y la política, transitando el discurso por estos términos y derivando en la política pública. Además de lo anterior, este documento se surte a partir de las reflexiones en el ejercicio de la docencia y en articulación con políticas y prácticas de la educación.
    Keywords: Educación ; Política ; Política pública ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HP Philosophy::HPS Social & political philosophy ; thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy::QDT Topics in philosophy::QDTS Social and political philosophy
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 48
    facet.materialart.
    Unknown
    Comunidad y Estado en Álvaro García Linera (2022)
    Ariadna Ediciones
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: undefined
    Keywords: Bolivia ; political thought ; social structure ; social changes ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPH Political structure and processes::JPHV Political structures: democracy
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 49
    facet.materialart.
    Unknown
    Políticas públicas: reflexiones y experiencias latinoamericanas (2022)
    Universidad Santiago de Cali
    Details
    Publication Date: 2024-04-08
    Description: Published
    Description: El presente capítulo aborda la política pública como una respuesta organizada del Estado con relación a necesidades sentidas por la población, basada en un sentido ético de la acción política, entendida como la actividad mancomunada de los que sienten tales necesidades. Entendemos que la política pública es colocada como un horizonte límite en el análisis, lo que no permite profundizar en la calidad de la justicia y los bienes jurídicos a defender. Por tanto, este capítulo reclama un análisis y reflexión, por parte de las profesiones asistenciales, que vaya más allá de los límites de una política o programa concreto accediendo a las necesidades sentidas por los afectados y sus formas de organización socio-política, de tal manera la justicia aparecería como un nuevo horizonte reflexivo que hasta ahora no se presenta con claridad. Para estas reflexiones nos servimos de la investigación Visibilizando la Paternidad Adolescente en Contextos de Pobreza, financiada por la Comisión Sectorial de Investigaciones Científicas de la Universidad de la República, especialmente de las entrevistas realizadas a técnicos que trabajan en torno al embarazo a edades tempranas.
    Keywords: Políticas públicas ; Ciudadanía ; Educación ; Formación investigativa ; Formación docente ; Política educativa supracional ; Isoformismo ; ONG y ONGD ; Embarazo a edades tempranas ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HP Philosophy::HPS Social & political philosophy ; thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy::QDT Topics in philosophy::QDTS Social and political philosophy
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
    Format: image/jpeg
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  • 50
    facet.materialart.
    Unknown
    Entre indiferentes, incrédulos, angustiados y cínicos (2022)
    Universidad Santiago de Cali | Reimaginar el futuro pospandemia
    Details
    Publication Date: 2022-06-07
    Description: Published
    Description: Los tiempos de crisis desnudan la naturaleza de las representaciones sociales construidas a propósito de los diferentes fenómenos que animan la cotidianidad. Los imaginarios respecto a la salud y la enfermedad no escapan a la interrogación, de hecho, es normal que en medio de una crisis como la actual, debido al COVID-19, ambas sean interpeladas no solo en su dimensión más objetiva, referente a los servicios sanitarios y los procesos burocráticos que entrañan, sino, además, en lo que atañe a estas como experiencias de orden subjetivo.
    Keywords: Futuro ; Crisis ; Incertidumbre ; Pilares ontológicos ; Sociedad ; Amor ; Trabajo ; Salud ; Educación ; Lazo social ; Aproximaciones ; Humanidad ; bic Book Industry Communication::M Medicine::MB Medicine: general issues::MBN Public health & preventive medicine::MBNS Epidemiology & medical statistics
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 51
    facet.materialart.
    Unknown
    Reimaginar el futuro pospandemia (2022)
    Universidad Santiago de Cali
    Details
    Publication Date: 2022-06-07
    Description: Published
    Description: La crisis planetaria derivada de la de salud pública desatada por la pandemia del COVID-19 ha replanteado las reglas de juego de la geopolítica, la economía y la convivencia social en tiempos de globalización. Esta pandemia tuvo como primer impacto el colapso del sistema sanitario, y como segundo, el ingreso a una cuarentena a nivel global que paralizó la sociedad y la economía, y nos empujó a un confinamiento preventivo. Esto a su vez implicó el empuje hacia la virtualización de las actividades, tales como la educación remota y el teletrabajo, o mejor aún, el trabajo en casa, de manera intempestiva, involuntaria e improvisada; acelerando así el ingreso en la cuarta revolución industrial, pues el trabajo y estudio apoyado en la tecnología virtual basada en internet, que iba a tomar dos décadas en instalarse como modelo dominante, tomó ahora solo tres meses. Esta virtualización improvisada e impuesta es la vez antídoto y veneno, pues permite seguir con las actividades laborales, académicas y sociales, pero a la vez trae riesgos para la salud mental de los seres humanos y la expansión de un estado de malestar general: que se suma al, de por sí, malestar del confinamiento.
    Keywords: Futuro ; Crisis ; Incertidumbre ; Pilares ontológicos ; Sociedad ; Amor ; Trabajo ; Salud ; Educación ; Lazo social ; Aproximaciones ; Humanidad ; bic Book Industry Communication::M Medicine::MB Medicine: general issues::MBN Public health & preventive medicine::MBNS Epidemiology & medical statistics
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
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  • 52
    facet.materialart.
    Unknown
    Water Engineering in Ancient Societies (2022)
    MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute
    Details
    Publication Date: 2024-03-26
    Description: The chapter ‘Water Engineering in Ancient Societies’ involves the use of modern hydraulic engineering principles to describe the design, construction and use of ancient World Heritage water-system structures in South America and the Middle East.
    Keywords: Petra ; Nabataean ; water systems ; hydraulic analysis ; CFD ; canals ; reservoirs ; pipelines ; flow stability ; pre-Columbian ; urban Tiwanaku ; Bolivia ; hydraulic/hydrological analysis ; surface canals ; perimeter drainage channel ; moat ; subterranean channels ; societal structure ; Roman ; Pont du Gard ; water engineering ; castellum ; aqueduct ; CFD analysis ; hydraulic design ; critical flow ; Machu Picchu ; Inca ; ancient water engineering ; hydraulics ; central-Andes ; engineered landscapes ; political ecology ; Prehispanic ; resilience ; water security ; wetland management ; Roman aqueducts ; inverted siphons ; static pressure ; pressure surges ; lead pipes ; stone conduits ; air entrapment ; Vitruvius ; Inka ; Tipon ; precolumbian ; flow rates ; fountain ; Peru ; Archaic period ; Caral ; CFD models ; beach ridges ; ENSO events ; landscape change ; site termination ; thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::D Biography, Literature and Literary studies::DN Biography and non-fiction prose ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NK Archaeology
    Language: English
    Format: application/octet-stream
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  • 53
    facet.materialart.
    Unknown
    “Flores de la piedad” (2022)
    Universidad Santiago de Cali | La educación a debate
    Details
    Publication Date: 2022-06-09
    Description: Published
    Description: El Colegio de San Ignacio de Loyola fue una institución que tuvo su origen en el año de 1732, cuando un grupo de vascongados residentes en la capital del virreinato de la Nueva España, tomó la decisión de abrir un establecimiento que tuviera como objetivo principal, el asilo y el cuidado de las mujeres novohispanas que se encontraban en una situación de vulnerabilidad social; es decir, viudas o huérfanas. De acuerdo con la concepción cultural de la época, las mujeres debían ser protegidas de los males que la vida podía tener, los mismos que se asociaron con la calle, la ociosidad y la falta de virtudes cristianas y morales. Los vascos y navarros que fundaron el Colegio y que pertenecían a la Cofradía de Nuestra Señora de Aránzazu, estaban convencidos que el sector femenino debía contar con los cuidados necesarios dentro del hogar; de esta manera, se evitaría que las mujeres cayeran en tentaciones malsanas y, que por el contrario, estuvieran entregadas a la vida familiar, al cuidado de los hijos y apegadas a las prácticas cristianas que arraigaban en ellas las virtudes femeninas de amor y compasión hacia el próximo.
    Keywords: Educación ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education
    Language: Spanish
    Format: application/pdf
    Location Call Number Expected Availability
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  • 54
    facet.materialart.
    Unknown
    Historia política de los discursos educativos (2022)
    Ariadna Ediciones
    Details
    Publication Date: 2024-04-02
    Description: En Bolivia la educación fue una gran preocupación durante todo el siglo XX, al igual que en gran parte de América Latina. Peroen este país adquirió una espedtiridad que marcó las trayectorias de los movimientos sociopolíticos implicados, así como respuestas institucionales generadas por el Estado. Ello estuvo dado. en gran medida, por el peso demográfico y cultural de los pueblos indígenas que habitan el territorio y la vitalidad de sus prácticas sociales y políticas. El objetivo general de esta investigatión es dar cuenta de las trayectorias de los discursos sobre las funciones de la educaciôn para los pueblos indigenas a través de la lectura critica de materiales producidos desde la enunciación auto adscrita como indíigena -individual y colectiva- y la enunciación del Estado a través de las reformas educativas de 1955.1994 y 2010. La exploración procurará develar las interrelaciones entre estos debates, las negociaciones y articulaciones generadas.
    Keywords: Bolivia ; social history of education ; educational policies ; multinationality ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHD European history
    Language: Spanish
    Format: image/png
    Location Call Number Expected Availability
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    E-BOOK
  • 55
    facet.materialart.
    Unknown
    Día Internacional de la Alfabetización 2018: mejorar los resultados de programas integrados de alfabetización y desarrollo de competencias. (2022)
    UNESCO | Paris, France
    Details
    Publication Date: 2022-10-05
    Description: Este documento de trabajo examina los vínculos entre el aprendizaje de la alfabetización, el desarrollo de competencias y el mundo del trabajo, en línea con el tema del Día Internacional de la Alfabetización (ILD, por sus siglas en inglés) 2018. Su objetivo es identificar acciones de política que ayudan a integrar el aprendizaje de la alfabetización y el desarrollo de competencias, con el objetivo de apoyar las vías hacia el empleo.
    Description: OPENASFA INPUT Documento de trabajo preparado para la Conferencia Internacional sobre “Alfabetización y desarrollo de competencias” (París, 7 de septiembre de 2018)
    Description: Published
    Description: Not Known
    Keywords: Desarrollo de competencias ; Alfabetización ; Educación ; Desempleo ; Igualdad de género
    Repository Name: AquaDocs
    Type: Report
    Format: 20pp.
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    PAPER (OA)
  • 56
    facet.materialart.
    Unknown
    Radiometric Dates from the South American Andes and Adjacent Areas: A Compilation - part 2 sedimentary rocks (2022)
    GFZ Data Services
    Details
    Publication Date: 2024-02-02
    Description: Abstract
    Description: A compilation of 90,688 published radiometric dates for sedimentary rocks from the South American Andes and adjacent parts of South America have been tabulated for access by researchers via GEOROC Expert Datasets. The compilation exists as a spreadsheet for access via MS Excel, Google Sheets, and other spreadsheet applications. Initial igneous compilations were utilized in two publications by the author, Pilger (1981, 1984). The compilations have been added to in subsequent years with the metamorphic and sedimentary compilations separated in the last few years. Locations in latitude and longitude are largely taken from the original source, if provided, with UTM locations maintained and converted; in some cases, sample locations were digitized from electronic maps if coordinates were otherwise not available. Analytical results are not included to prevent the files from becoming too large. The existing compilation incorporates compilations by other workers in smaller regions of the Andes. References to original and compilation sources are included. While I am updating reconstructions of the South American and Nazca/Farallon plates, incorporating recent studies in the three oceans, for comparison with the igneous dates for the past 80 m. y., it is hoped that the spreadsheets will be of value to other workers. Reliability: In most cases the data have been copy/pasted from published or appendix tables. In a few cases, the location has been digitized from published maps; the (equatorial equidistant) maps were copied into Google Earth and positioned according to indicated coordinates, with locations digitized and copied/pasted into the spreadsheet. (It is possible that published maps are conventional Mercator-based, even if not so identified, rather than either equatorial equidistant or Universal Transverse Mercator; this can be a source of error in location. For UTMs, the errors should be minor.) Duplicates are largely recognized by equivalent IDs, dates, and uncertainties. Where primary sources have been accessed, duplicate data points in compilations are deleted. (Analytic data are NOT included.) This compilation is part of a series. Companion compilations of radiometric dates from igneous and metamorphic rocks are available at https://doi.org/10.5880/digis.e.2023.005 and https://doi.org/10.5880/digis.e.2023.007, respectively.
    Description: Other
    Description: The DIGIS geochemical data repository is a research data repository in the Earth Sciences domain with a specific focus on geochemical data. It is hosted at GFZ Data Services through a collaboration between the Digital Geochemical Data Infrastructure (DIGIS) for GEOROC 2.0 (https://digis.geo.uni-goettingen.de) and the GFZ German Research Centre for Geosciences. The repository archives, publishes and makes accessible user-contributed, peer-reviewed research data that fall within the scope of the GEOROC database. Compilations of previously published data are also made available on the GEOROC website (https://georoc.eu) as Expert Datasets.
    Keywords: Earth and Environmental Sciences ; GEOROC Expert Dataset ; radiometric dates ; sedimentary rocks ; South America ; Argentina ; Bolivia ; Brazil ; Chile ; Colombia ; Peru ; carbonate ; charcoal ; enamel ; bone ; microfossils ; mollusc ; organic material ; peat ; whole rock ; wood ; adularia ; alunite ; amphibole ; apatite ; biotite ; plagioclase ; sanidine ; zircon ; Ar40_Ar39 ; C14 ; Fission track counting ; He ; K-Ar ; Pb206_U238 ; Pb207_Pb206 ; Pb207_U235 ; Sr-Sr ; U-Pb ; U-Th-He ; U-Th-Sm-He ; compound material 〉 rock 〉 sedimentary rock ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES 〉 CHEMICAL CONCENTRATIONS ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES 〉 ISOTOPES ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES 〉 ISOTOPIC AGE
    Type: Dataset , Dataset
    Location Call Number Expected Availability
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    DATA GFZ
  • 57
    facet.materialart.
    Unknown
    Radiometric Dates from the South American Andes and Adjacent Areas: A Compilation - part 3 metamorphic rocks (2022)
    GFZ Data Services
    Details
    Publication Date: 2024-02-02
    Description: Abstract
    Description: A compilation of 29,574 published radiometric dates for metamorphic rocks from the South American Andes and adjacent parts of South America have been tabulated for access by researchers via GEOROC Expert Datasets. The compilation exists as a spreadsheet for access via MS Excel, Google Sheets, and other spreadsheet applications. Initial igneous compilations were utilized in two publications by the author, Pilger (1981, 1984). The compilations have been added to in subsequent years with the metamorphic and sedimentary compilations separated in the last few years. Locations in latitude and longitude are largely taken from the original source, if provided, with UTM locations maintained and converted; in some cases, sample locations were digitized from electronic maps if coordinates were otherwise not available. Analytical results are not included to prevent the files from becoming too large. The existing compilation incorporates compilations by other workers in smaller regions of the Andes. References to original and compilation sources are included. While I am updating reconstructions of the South American and Nazca/Farallon plates, incorporating recent studies in the three oceans, for comparison with the igneous dates for the past 80 m. y., it is hoped that the spreadsheets will be of value to other workers. Reliability: In most cases the data have been copy/pasted from published or appendix tables. In a few cases, the location has been digitized from published maps; the (equatorial equidistant) maps were copied into Google Earth and positioned according to indicated coordinates, with locations digitized and copied/pasted into the spreadsheet. (It is possible that published maps are conventional Mercator-based, even if not so identified, rather than either equatorial equidistant or Universal Transverse Mercator; this can be a source of error in location. For UTMs, the errors should be minor.) Duplicates are largely recognized by equivalent IDs, dates, and uncertainties. Where primary sources have been accessed, duplicate data points in compilations are deleted. (Analytic data are NOT included.) This compilation is part of a series. Companion compilations of radiometric dates from igneous and sedimentary rocks are available at https://doi.org/10.5880/digis.e.2023.005 and https://doi.org/10.5880/digis.e.2023.006, respectively.
    Description: Other
    Description: The DIGIS geochemical data repository is a research data repository in the Earth Sciences domain with a specific focus on geochemical data. It is hosted at GFZ Data Services through a collaboration between the Digital Geochemical Data Infrastructure (DIGIS) for GEOROC 2.0 (https://digis.geo.uni-goettingen.de) and the GFZ German Research Centre for Geosciences. The repository archives, publishes and makes accessible user-contributed, peer-reviewed research data that fall within the scope of the GEOROC database. Compilations of previously published data are also made available on the GEOROC website (https://georoc.eu) as Expert Datasets.
    Keywords: Earth and Environmental Sciences ; GEOROC Expert Dataset ; radiometric dates ; metamorphic rocks ; South America ; Argentina ; Bolivia ; Brazil ; Chile ; Colombia ; Ecuador ; Peru ; bentonite ; granite ; tonalite ; tuff ; whole rock ; actinolite ; adularia ; albite ; allanite ; alunite ; amphibole ; apatite ; biotite ; chlorite ; cryptomelane ; cummingtonite ; feldspar ; fuchsite ; glaucophane ; hornblende ; illite ; jarosite ; K feldspar ; kaolinite ; manganese oxide ; mica ; microcline ; molybdenite ; monazite ; muscovite ; natroalunite ; orthoclase ; phengite ; phlogopite ; plagioclase ; pyrophyllite ; quartz ; rutile ; sericite ; titanite ; tremolite ; xenotime ; zircon ; Ar40_Ar39 ; C14 ; Electron spin resonance age analysis ; Fission track counting ; He ; K-Ar ; Ne21 ; Pb206_U238 ; Pb207_Pb206 ; Rb-Sr ; Re-Os ; Sm-Nd ; Th-Pb ; U-Pb ; U-Th-He ; U-Th-Sm-He ; compound material 〉 rock 〉 composite genesis rock 〉 metamorphic rock ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES 〉 CHEMICAL CONCENTRATIONS ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES 〉 ISOTOPE MEASUREMENTS ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES 〉 ISOTOPES ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES 〉 ISOTOPIC AGE
    Type: Dataset , Dataset
    Location Call Number Expected Availability
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    DATA GFZ
  • 58
    facet.materialart.
    Unknown
    Radiometric Dates from the South American Andes and Adjacent Areas: A Compilation - part 1 igenous rocks (2022)
    GFZ Data Services
    Details
    Publication Date: 2024-02-02
    Description: Abstract
    Description: A compilation of 39,070 published radiometric dates for igneous rocks from the South American Andes and adjacent parts of South America have been tabulated for access by researchers via GEOROC Expert Datasets. The compilation exists as a spreadsheet for access via MS Excel, Google Sheets, and other spreadsheet applications. Initial igneous compilations were utilized in two publications by the author, Pilger (1981, 1984). The compilations have been added to in subsequent years with the metamorphic and sedimentary compilations separated in the last few years. Locations in latitude and longitude are largely taken from the original source, if provided, with UTM locations maintained and converted; in some cases, sample locations were digitized from electronic maps if coordinates were otherwise not available. Analytical results are not included to prevent the files from becoming too large. The existing compilation incorporates compilations by other workers in smaller regions of the Andes. References to original and compilation sources are included. While I am updating reconstructions of the South American and Nazca/Farallon plates, incorporating recent studies in the three oceans, for comparison with the igneous dates for the past 80 m. y., it is hoped that the spreadsheets will be of value to other workers. Reliability: In most cases the data have been copy/pasted from published or appendix tables. In a few cases, the location has been digitized from published maps; the (equatorial equidistant) maps were copied into Google Earth and positioned according to indicated coordinates, with locations digitized and copied/pasted into the spreadsheet. (It is possible that published maps are conventional Mercator-based, even if not so identified, rather than either equatorial equidistant or Universal Transverse Mercator; this can be a source of error in location. For UTMs, the errors should be minor.) Duplicates are largely recognized by equivalent IDs, dates, and uncertainties. Where primary sources have been accessed, duplicate data points in compilations are deleted. (Analytic data are NOT included.) This compilation is part of a series. Companion compilations of radiometric dates from sedimentary and metamorphic rocks are available at https://doi.org/10.5880/digis.e.2023.006 and https://doi.org/10.5880/digis.e.2023.007, respectively.
    Description: Other
    Description: The DIGIS geochemical data repository is a research data repository in the Earth Sciences domain with a specific focus on geochemical data. It is hosted at GFZ Data Services through a collaboration between the Digital Geochemical Data Infrastructure (DIGIS) for GEOROC 2.0 (https://digis.geo.uni-goettingen.de) and the GFZ German Research Centre for Geosciences. The repository archives, publishes and makes accessible user-contributed, peer-reviewed research data that fall within the scope of the GEOROC database. Compilations of previously published data are also made available on the GEOROC website (https://georoc.eu) as Expert Datasets.
    Keywords: Earth and Environmental Sciences ; GEOROC Expert Dataset ; radiometric dates ; igneous rocks ; South America ; Argentina ; Bolivia ; Brazil ; Chile ; Colombia ; Ecuador ; Peru ; ash ; charcoal ; pumice ; volcanic glass ; whole rock ; basalt ; diorite ; monzodiorite ; obsidian ; monzonite ; actinolite ; adularia ; alunite ; amphibole ; apatite ; biotite ; clinopyroxene ; hornblende ; illite ; K feldspar ; kaersutite ; mica ; molybdenite ; monazite ; muscovite ; natrojarosite ; nepheline ; olivine ; orthoclase ; phlogopite ; plagioclase ; pyroxene ; rutile ; sanidine ; sericite ; titanite ; zircon ; Ar40_Ar39 ; C14 ; Electron spin resonance age analysis ; Fission track counting ; He ; K-Ar ; Pb-Pb ; Pb206_U238 ; Pb207_Pb206 ; Pb207_U235 ; Rb-Sr ; Re-Os ; Sm-Nd ; U-Pb ; U-Th ; U-Th-He ; U-Th-Pb ; compound material 〉 rock 〉 igneous rock ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES 〉 CHEMICAL CONCENTRATIONS ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES 〉 ISOTOPES ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY 〉 GEOCHEMICAL PROPERTIES 〉 ISOTOPIC AGE
    Type: Dataset , Dataset
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    DATA GFZ
  • 59
    facet.materialart.
    Unknown
    Espacio y territorio : Instrumentos metodologicos de investigacion social (2021)
    IRD Éditions
    Details
    Publication Date: 2024-04-01
    Description: El territorio tiene cada día mayor importancia, tanto en su componente físico como en su dimensión sociocultural. La gestión de los recursos naturales, el problema del acceso a la tierra, la gobernabilidad, las cadenas productivas, las políticas de infraestructura, la cosmovisión campesina, la construcción de identidades y otros son temas relacionados con el espacio y el territorio. El espacio y el territorio han sido investigados desde diversas disciplinas, como la geografía, la economía y la sociología. Sin embargo, todavfa carecemos de propuestas metodológicas intégrales. Por eso, revisando los caminos transitados por la geografía moderna y centrando su preocupación en los conceptos de espacio y territorio, este libro propone una lectura multidimensional y multidisciplinaria del tema, ofreciendo un panorama de los diferentes enfoques, métodos e instrumentas para estudios empiricos, como los métodos estadísticos, cartográficos y, como dice Erwin Galoppo, "ese producto génial de la geografía francesa contemporanea: los coremas".
    Keywords: H1-99 ; planificación espacial ; cartografía ; teledetección ; datos estadísticos ; metodología ; Bolivia ; territorio ; sistema de información espacial ; análisis espacial ; ocupación espacial ; paisaje ; imagen satelital ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History
    Language: Spanish
    Format: image/png
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    E-BOOK
  • 60
    facet.materialart.
    Unknown
    Baustelle Elektromobilität (2021)
    transcript Verlag | transcript Verlag
    Details
    Publication Date: 2024-04-11
    Description: Wie sieht der Verkehr von heute und die Mobilität von morgen aus? Elektroautos sind auf dem Vormarsch und werden für viele Verkehrsprobleme als zentrale Lösung angepriesen. Allerdings greift dieser Wechsel der Antriebstechnologie zu kurz, denn er bringt neue soziale und ökologische Probleme für die Rohstoffpolitik und die globale Wertschöpfungskette mit sich. Aber auch Mobilitätskonzepte wie Carsharing, Ridepooling oder autonomes Fahren werfen viele Fragen auf und sind verknüpft mit gesellschaftlichen Konflikten. Die aus verschiedenen Disziplinen kommenden Autor*innen beschäftigen sich mit diesen hochaktuellen Entwicklungen und liefern Orientierung in der Auseinandersetzung mit der Transformation und Zukunft der (Auto-)Mobilität.
    Keywords: Auto ; Elektromobilität ; Transformation ; Rohstoffpolitik ; Wertschöpfungsketten ; Verkehrswende ; Bewegung ; Autonomes Fahren ; Klimaschutz ; Klimawandel ; China ; Mobilitätskonzepte ; Globalisierung ; Rohstoffgovernance ; Globaler Süden ; Greenwashing ; Automobilindustrie ; IG Metall ; Argentinien ; Chile ; Bolivien ; Politik ; Gesellschaft ; Wirtschaft ; Umweltpolitik ; Umweltsoziologie ; Techniksoziologie ; Politikwissenschaft ; Car ; Electromobility ; Raw Materials Policy ; Value Chains ; Transformation of Transport ; Movement ; Climate Protection ; Climate Change ; Mobility Concepts ; Globalization ; Raw Material Governance ; Global South ; Automobile Industry ; Ig Metall ; Argentina ; Bolivia ; Politics ; Society ; Economy ; Environmental Policy ; Environmental Sociology ; Sociology of Technology ; Political Science ; thema EDItEUR::T Technology, Engineering, Agriculture, Industrial processes::TR Transport technology and trades
    Language: German
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 61
    facet.materialart.
    Unknown
    New Mineral Species and Their Crystal Structures (2021)
    MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute
    Details
    Publication Date: 2023-12-20
    Description: One last comment concerns the fundamental contributions of Fourier analysis to quantum physics: Quantum mechanics and quantum field theory.
    Keywords: Q1-390 ; self-electrorefining ; hedyphane group ; structural combinatorics ; CuFe2O4 ; Kamchatka ; Raman ; El Dragón ; apatite supergroup ; borate ; ariegilatite ; oyonite ; Tuscany ; gahnite ; magnesioferrite ; Szklary pegmatite ; aurihydrargyrumite ; Au6Hg5 phase ; Trentino ; Peru ; Germany ; cerromojonite ; sulfosalt ; pyrometamorphism ; Bellerberg volcano ; manganese ; gold ; spinel supergroup ; selenium ; CuAl2O4 ; clinokurchatovite ; sharyginite ; Poland ; copper ; kurchatovite ; copper oxide ; antimony ; nabimusaite group ; laachite ; lead ; thermaerogenite ; intercalated hexagonal antiperovskite ; placer ; Lower Silesia ; Eldfell ; Tolbachik volcano ; structural complexity ; nöggerathite-(Ce) ; Val di Fiemme ; Oyon district ; sanidinite ; cuprospinel ; sulfate ; fumarole sublimate ; Cretaio ; polymorphism ; polytypism ; tiberiobardiite ; fiemmeite ; stacking faults ; CO3-group ; Hatrurim Complex ; least-action principle ; phosphorus ; Laacher See ; new oxalate mineral ; Japan ; verneite ; alkaline volcanic rock ; arsenic ; Raman spectroscopy ; single-crystal investigation ; Rusinovite ; Eifel ; Lima department ; Italy ; barioferrite ; configurational entropy ; Hekla ; mercury ; Bolivia ; parafiniukite ; aluminofluoride ; new mineral ; Shadil-Khokh volcano ; Vesuvius ; bournonite group ; Ehime ; calcium ; lillianite homologous series ; chalcophyllite group ; sou?ekite ; silicate ; pyrometamorphic rocks ; crystal structure ; zirconolite ; bismuth ; bic Book Industry Communication::G Reference, information & interdisciplinary subjects::GP Research & information: general
    Language: English
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 62
    facet.materialart.
    Unknown
    Comunidad y Estado en Álvaro García Linera Un análisis a través de sus lugares de enunciación (1988-2017) (2021)
    Ariadna Ediciones
    Details
    Publication Date: 2024-04-08
    Description: Research on the political thought of Alvaro García Linera, his participation in the politics of Bolivia in recent decades
    Keywords: Bolivia ; political thought ; social structure ; social changes ; thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy::QDT Topics in philosophy::QDTS Social and political philosophy ; thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy::QDT Topics in philosophy::QDTS Social and political philosophy
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 63
    facet.materialart.
    Unknown
    Institutions, Inequality and Development (2021)
    Peter Lang International Academic Publishing Group
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: The book focuses on the linkages between institutions, inequality and development. It analyzes formal political institutions, in particular the relationship between democracy and human development. It also centers on informal social institutions leading to the exclusion of population groups such as women and indigenous people. To measure these institutions in the case of gender inequality the Social Institutions and Gender Index (SIGI) and its five subindices are proposed and for the indigenous «disadvantage» the indigenous dummy is used. The dissertation shows that formal and informal institutions affect human development, the governance of a society and inequality.
    Keywords: Bolivia ; Development ; Gender ; Health ; Indigenous population ; Inequality ; Institutions ; Ziegler ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups::JBSF1 Gender studies: women and girls ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPA Political science and theory ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPH Political structure and processes ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCV Economics of specific sectors::KCVJ Health economics
    Language: English
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 64
    facet.materialart.
    Unknown
    Actas del Primer Encuentro Deporte y Sociedad: Debates en tránsito en las Ciencias Sociales en la Argentina actual (2021)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: Este libro reúne las exposiciones presentadas en el Primer Encuentro Deporte y Sociedad: Debates en tránsito en las Ciencias Sociales en la Argentina actual realizado en Ensenada en noviembre de 2016. El encuentro fue pensado como un espacio académico de participación de especialistas orientado a establecer vínculos e intercambios entre docentes investigadores interesados en debatir producciones relativas al tratamiento del deporte moderno en nuestra sociedad en una perspectiva que integra la docencia, la extensión y la investigación en las universidades nacionales.
    Keywords: L7-991 ; Educación ; Políticas universitarias ; Universidad ; Educación física ; Teoría social ; Deporte ; Estado
    Language: Spanish
    Format: application/octet-stream
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    E-BOOK
  • 65
    facet.materialart.
    Unknown
    Peces de Bolivia. Bolivian fishes (2021)
    IRD Éditions
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: Desde la última década, el creciente interés por parte de científicos y autoridades nacionales ha dado lugar a avances considerables en el conocimiento de los peces de Bolivia, llegando a una lista de más de 900 especies. Esta riqueza representa el 6% de todas las especies de agua dulce descritas en el mundo, haciendo de Bolivia uno de los países con mayor diversidad de peces. Este libro, primero de su categoría en Bolivia, presenta una compilación de informaciones sobre una centena de especies de peces, entre las más conocidas o notables, incluyendo fotos, informaciones sobre sus rasgos biológicos y mapas de distribución. Está dirigido a quienes quieren descubrir o conocer más sobre los peces de Bolivia y la biodiversidad en general. Esperamos que el presente trabajo resalte la necesidad de preservar la singularidad que representan las aguas bolivianas con su diversa fauna, y que ayude al pueblo boliviano a conocer mejor y valorar su patrimonio natural.
    Keywords: QH1-278.5 ; taxonomía ; río ; ecosistema ; recurso pesquero ; cuenca hidrográfica ; diversidad específica ; peces de agua dulce ; Bolivia
    Language: Spanish
    Format: image/png
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    E-BOOK
  • 66
    facet.materialart.
    Unknown
    El sello de los antepasados (2021)
    Institut français d’études andines
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: Tras sus investigaciones entre los Matis de la Cuenca del Javari (lengua pano, Amazonas, Brasil), ha hecho estudios en los medios siderúrgicos franceses por varios meses antes de volver a la selva, en familia, para aprender a conocer a otro grupo pano: los Chacobos de la Amazonia boliviana. Aunque esencialmente motivados por una vocación universitaria, todos estos años consagrados al mundo amerindio le han permitido gustar el sabor agridulce de modos de vida fascinantes, cuya alegría espera p...
    Keywords: pueblos indígenas ; Amazonia ; identidad cultural ; Bolivia
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 67
    facet.materialart.
    Unknown
    Measurement of Trends in Wellbeing, Poverty, and Inequality with Case Studies from Bolivia and Colombia (2021)
    Peter Lang International Academic Publishing Group
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Reducing poverty and increasing wellbeing in developing countries have become central aims of both the national policy-makers as well as the international community. With the Millennium Development Declaration of 2000, the international community has agreed to focus on poverty reduction and the reduction of deprivation in its many dimensions. This book investigates conceptual and empirical issues on the measurement of trends in wellbeing, poverty, and inequality, illustrated for Bolivia and Colombia. The book contributes significantly to filling data gaps by combining existing data in a new way. Furthermore, it presents an important step forward to focus more on multidimensional outcomes of wellbeing rather than on monetary inputs and to develop tools to monitor the progress in achieving the Millennium Development Goals (MDGs).
    Keywords: Bolivia ; Case ; Colombia ; Demographic and Health Surveys (DHS) ; Entwicklungsökonomie ; from ; Grosse ; Household Surveys ; Inequality ; Measurement ; Poverty ; Poverty Analysis ; Studies ; Trends ; Wellbeing ; with ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPA Political science and theory ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPH Political structure and processes ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCA Economic theory and philosophy ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCM Development economics and emerging economies
    Language: English
    Format: image/jpeg
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    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 68
    facet.materialart.
    Unknown
    Escuelas de imperio. La formación de una elite en los Colegios Mayores (siglos XVI-XVII) (2021)
    Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
    Details
    Publication Date: 2024-04-01
    Description: The purpose of this book is to explain the process of establishing the seven Spanish grand colleges where a large part of the State and the Church elite servants were educated in the 16th and 17th centuries. To this end those colleges are considered, first, in the framework of the European collegiate movement, before placing them in the Spanish one. A study of the institutional system of those foundations follows and, in the process, several given truths are challenged. The book closes with an analysis of the careers of the individuals educated in those ‘schools’ for high bureaucrats – labelled as ‘schools of empire’ – which, with the time, became a power within the State thus causing its disappearance.---El propósito de esta obra es explicar el proceso de creación de los siete colegios mayores, en los que se formó gran parte de la elite que gestionó las principales instituciones del Estado y de la Iglesia en la España de los siglos XVI y XVII. Para ello, se sitúan primero los colegios en el contexto general del movimiento colegial europeo, antes de considerar específicamente el movimiento colegial español. Se describe después el sistema institucional de esas fundaciones, consideradas como un todo, y se cuestionan algunos planteamientos generalmente aceptados en torno a las mismas. En la tercera parte se analiza la proyección profesional de los colegiales formados en esas “escuelas” de formación de altos burócratas –a las que se denomina “escuelas de imperio”– los cuales, con el tiempo, acabarán convirtiéndose en una potencia dentro del Estado, provocando así su desaparición.
    Keywords: D204-475 ; LA5-2396 ; Educación ; Universidades ; Poder ; Historia ; Colegios seculares ; Secular Colleges ; Patronage ; Universities ; Burocracia moderna ; Education ; Colegios Mayores ; Early Modern Bureaucracy ; Mecenazgo ; thema EDItEUR::N History and Archaeology ; thema EDItEUR::3 Time period qualifiers::3M c 1500 onwards to present day
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 69
    facet.materialart.
    Unknown
    Governing Extractive Industries (2021)
    Oxford University Press
    Details
    Publication Date: 2024-04-09
    Description: Proposals for more effective natural resource governance emphasize the importance of institutions and governance, but say less about the political conditions under which institutional change occurs. This book synthesizes findings regarding the political drivers of institutional change in extractive industry governance. The authors analyse resource governance from the late nineteenth century to the present in Bolivia, Ghana, Peru, and Zambia. They focus on the ways in which resource governance and national political settlements interact. Special attention is paid to the nature of elite politics, the emergence of new political actors, forms of political contention, changing ideas regarding natural resources and development, the geography of natural resource deposits, and the influence of the transnational political economy of global commodity production. National elites and subnational actors are in continuous contention over extractive industry governance. Resource rents are used by elites to manage this contention and incorporate actors into governing coalitions and overall political settlements. Periodically, new resource frontiers are opened, and new political actors emerge with the power to redefine how extractive industries are governed and used as instruments for development. Colonial and post-colonial histories of resource extraction continue to give political valence to ideas of resource nationalism that mobilize actors who challenge existing institutional arrangements. The book is innovative in its focus on the political longue durée, and the use of in-depth, comparative, country-level analysis in Africa and Latin America, to build a theoretical argument that accounts for both similarity and divergence between these regions.
    Keywords: mining ; extractive industry ; natural resource governance ; political settlements ; Bolivia ; Ghana ; Peru ; Zambia ; inclusive development ; Hydrocarbon ; thema EDItEUR::R Earth Sciences, Geography, Environment, Planning
    Language: English
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
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  • 70
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    Unknown
    La cultura de los datos: Actas del II Congreso Internacional de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales (2018 : Rosario) (2021)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Details
    Publication Date: 2024-04-14
    Description: El Segundo Congreso Internacional de Humanidades Digitales fue co-organizado por primera vez con una institución universitaria, la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Desde el título elegido, La cultura de los datos, la sede(s), la modalidad de organización y la orientación multinivel y transdisciplinaria es reflejo del desarrollo teórico, experimental y transformador que la AAHD desea plasmar año tras año al invocar un espacio colaborativo de saberes, impulsando sus ya habituales modos de hacer y compartir proyectos durante sus jornadas. En estas Actas, la cultura de los datos aparece como el eje de las presentaciones y debates, que revisa nuestras taxonomías y prácticas en tanto creadores o usuarios de datos. Los trabajos también habilitan reflexiones sobre los modos y contextos de circulación, y sobre la difusión y preservación de datos, ya que no son ubicuos ni ahistóricos. Se reflejan aquí trabajos colaborativos, comunidades e infraestructuras, ya que “data are relata”, los datos solo tienen sentido si están relacionados con otros datos, fenómenos, procesos, personas, comunidades. Los datos solo tienen sentido si están organizados y en este libro encontramos las claves actuales para ese proceso.
    Keywords: Z ; T58.5-58.64 ; Educación ; Informática ; Humanidades ; Antropología ; Tecnología educacional ; thema EDItEUR::U Computing and Information Technology
    Language: Spanish
    Format: application/octet-stream
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  • 71
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    Unknown
    Actas del Primer Encuentro Cuerpo, educación y sociedad (2021)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Details
    Publication Date: 2023-12-20
    Description: Este libro reúne los trabajos presentados en el I Encuentro Cuerpo, educación y sociedad (Ensenada, 7 al 9 de noviembre de 2016). Las temáticas abordadas en los mismos se vinculan de manera más o menos directa con los temas de investigación que se desarrollan en el Centro Interdisciplinario Cuerpo, Educación y Sociedad. Todos ellos vinculados al cuerpo, las prácticas corporales, su educación y formación en las sociedades contemporáneas. Hay trabajos más generales, vinculados a problematizaciones conceptuales y trabajos más específicos vinculados a problemas histórico-empíricos. Los ejes a partir de los cuales se problematiza el cuerpo, las prácticas corporales y su educación pasan por el juego, las sexualidades, las artes performáticas y la discapacidad entre otros. Dentro de estas características se ubican, tanto las presentaciones de las ponencias como las de los paneles e incluimos también una pequeña síntesis de los talleres de trabajo con el interés de mostrar los diversos modos en que la investigación sobre el cuerpo, su educación y las prácticas corporales se llevan a cabo en los momentos de transmisión de contenidos.
    Keywords: HM401-1281 ; L7-991 ; Educación ; Sociedad ; Cuerpo ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFF Social issues & processes::JFFP Social interaction
    Language: Spanish
    Format: application/octet-stream
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  • 72
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    Unknown
    Contested Knowledges: Water Conflicts on Large Dams and Mega-Hydraulic Development (2021)
    MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: Water acquisition, storage, allocation and distribution are intensely contested in our society, whether, for instance, such issues pertain to a conflict between upstream and downstream farmers located on a small stream or to a large dam located on the border of two nations. Water conflicts are mostly studied as disputes around access to water resources or the formulation of water laws and governance rules. However, explicitly or not, water conflicts nearly always also involve disputes among different philosophical views. The contributions to this edited volume have looked at the politics of contested knowledge as manifested in the conceptualisation, design, development, implementation and governance of large dams and mega-hydraulic infrastructure projects in various parts of the world. The special issue has explored the following core questions: Which philosophies and claims on mega-hydraulic projects are encountered, and how are they shaped, validated, negotiated and contested in concrete contexts? Whose knowledge counts and whose knowledge is downplayed in water development conflict situations, and how have different epistemic communities and cultural-political identities shaped practices of design, planning and construction of dams and mega-hydraulic projects? The contributions have also scrutinised how these epistemic communities interactively shape norms, rules, beliefs and values about water problems and solutions, including notions of justice, citizenship and progress that are subsequently to become embedded in material artefacts.
    Keywords: GE1-350 ; Q1-390 ; n/a ; politicized collective identity ; first nations ; socio-technical imaginaries ; dam ; political ecology ; STS ; irrigation ; contested knowledge ; negotiation ; Guatemala ; social construction of technology ; indigenous peoples ; multi-actor multi-scalar alliances ; vernacular statecraft ; compensation measures ; modernist traditions ; hydropower development ; agonistic unity ; Ecuador ; anti-dam resistance movements ; fantasy ; environmental governance ; collective action ; modernity ; depoliticization ; British Columbia ; hydraulic utopia ; A.O. Hirschman ; megadams ; India ; Canada ; hiding hand ; large dams ; Jacques Lacan ; commensuration ; DR Congo ; Málaga ; technological design ; Peru ; knowledge systems ; manufactured ignorance ; knowledge politics ; Himalayas ; San Lorenzo irrigation project ; politics of the governed ; North Sikkim ; uncertainty ; Bolivia ; hydrosocial territory ; psychoanalysis ; marginalization ; territorial control ; mega-dam ; hazard risk ; UnGovernance ; hydropolitics ; expectations ; power ; socioenvironmental impacts ; socio-economic impacts ; public knowledge controversies ; mega-hydraulic projects ; hydropower ; environmental impacts ; Site C ; knowledge encounters ; dam safety ; Dzumsa ; energy policy ; anti-dam movement ; hydroelectric megaprojects ; Spain ; hydraulic projects ; Chixoy irrigation project ; co-creation ; Mekong River Basin ; dehumanizing rationality ; hydroelectric development ; Inga ; territory ; knowledge arenas
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 73
    facet.materialart.
    Unknown
    Le « (2021)
    Éditions de l’IHEAL
    Details
    Publication Date: 2023-12-20
    Description: En 2005, les principales organisations sociales boliviennes portaient Evo Morales au pouvoir par les urnes, après plusieurs années de mobilisation contre les politiques dites « néo-libérales ». Cette élection marquait alors un tournant dans ce pays considéré comme le plus pauvre et le plus « autochtone » d’Amérique du Sud, ouvrant la voie à une plus grande souveraineté nationale sur le territoire et à de nouvelles perspectives sociales et économiques pour ses habitants. Qu’en est-il aujourd’hui ? En s’appuyant sur plus de dix années de recherche en Bolivie, les sociologues Laurent Lacroix et Claude Le Gouill retracent le contexte de l’arrivée au pouvoir d’Evo Morales et analysent les principales politiques gouvernementales, les tensions sociales qui ont accompagné la construction de l’État « plurinational », ainsi que la nouvelle place du pays à l’international dans le contexte de ce qui a été nommé le « virage à gauche » de l’Amérique du Sud.
    Keywords: H1-99 ; JA1-92 ; politics and government ; Bolivia ; bic Book Industry Communication::H Humanities
    Language: French
    Format: image/png
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  • 74
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    Unknown
    La libertad de enseñanza. Un debate del Ochocientos europeo (2021)
    Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: This book studies the configuration of the freedom of higher education in Spain and in Europe during the 19th century. After a comparative study of European reality (France, Germany, Belgium, Italy, Great Britain and the United States), the book shows that in Spain, during the Revolutionary Sexennium (1868-1874), measures were carried out that were in the European vanguard. The study analyzes, at different stages, who had a monopoly on university education; if professors could freely teach a program; if students had freedom to organize their studies and exams; if the University was free to grant its degrees; and if the university degrees allowed the holder to directly and freely practice his profession. The book concludes with an extensive appendix of legislation, speeches and other virtually unknown materials of the Revolutionary Sexennium.---Este libro estudia la configuración de la libertad de enseñanza superior en España y en Europa durante el siglo XIX. Tras un estudio comparado de la realidad europea (Francia, Alemania, Bélgica, Italia, Gran Bretaña y Estados Unidos), en el libro se muestra que en España, durante el Sexenio Revolucionario (1868-1874), se llevaron a cabo medidas que estuvieron en la vanguardia europea. El estudio analiza, en las diferentes etapas, quién tenía el monopolio de la enseñanza universitaria; si los docentes podían enseñar libremente un programa; si los estudiantes gozaban de libertad para organizar sus estudios y sus exámenes; si la Universidad tenía libertad para otorgar sus títulos; y si los grados universitarios facultaban a su titular para ejercer directa y libremente su profesión. El libro concluye con extenso apéndice de legislación, discursos y otros materiales prácticamente desconocidos del Sexenio Revolucionario.
    Keywords: LA5-2396 ; Educación ; Derecho ; Universidad ; Grados universitarios ; Jurados ; Exámenes ; Historia ; Exams ; University degrees ; Revolutionary Sexennium ; University ; Freedom of education ; -Juries ; Libertad de enseñanza ; Sexenio Revolucionario
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 75
    facet.materialart.
    Unknown
    Educación Física: Teorías y prácticas para los procesos de inclusión (2021)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: La Educación en general y la Educación Física en particular, inmersas dentro de procesos históricos y políticos, formulan marcos conceptuales que permitan comprender las dinámicas sociales e intenten provocar cambios de manera creativa a las demandas de la sociedad contemporánea que transforma en propias. Presentamos la publicación de los documentos finales surgidos de los diferentes debates del 11 Congreso Argentino y 6 Latinoamericano de Educación Física y Ciencias en torno a teorías y prácticas para los procesos de inclusión y desigualdad.
    Keywords: L7-991 ; LB5-3640 ; Educación ; Educación física
    Language: Spanish
    Format: application/octet-stream
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  • 76
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    Unknown
    Aulas abiertas. Profesores viajeros y renovación de la enseñanza secundaria en los países ibéricos (1900-1936) (2021)
    Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: Se estudia en esta obra colectiva el papel desempeñado por la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (JAE) y la Junta de Educaçao Nacional (JEN) en la renovación de los métodos y las prácticas educativas en los centros de enseñanza secundaria de los dos países ibéricos en el primer tercio del siglo XX. Se aborda ese objetivo mediante una doble estrategia. Por una parte, se ofrece la biografía colectiva e individual de más de una cincuentena de profesores de instituto pensionados por la JAE en el extranjero que contribuyeron a la renovación de la enseñanza secundaria. Por otro lado, se ofrecen diversos estudios de caso que muestran las innovaciones que se introdujeron en la enseñanza de las ciencias y de las humanidades en institutos españoles y liceos portugueses entre 1900 y 1936. Así se analizan los cambios producidos en la interacción con los objetos científicos para evaluar qué tipo de enseñanza experimental se llevó a cabo, y se realizan aproximaciones a los dispositivos visuales usados en las aulas para potenciar la enseñanza por los ojos, como fueron las placas de cristal y el cine.
    Keywords: LA5-2396 ; Educación ; Enseñanza secundaria ; JEN ; Junta de Educaçao Nacional ; Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas ; Siglo XX ; JAE ; Internacionalización de la ciencia
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 77
    facet.materialart.
    Unknown
    Aguas del Iténez o Guaporé : Recursos hidrobiológicos de un patrimonio binacional (Bolivia y Brasil) (2021)
    IRD Éditions
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: Bolivia y Brasil comparten una de las cuencas más atractivas y preservadas de la te-giuri amazônica: la cuenca del rio llénez o Guaporé, que escurre tanto sobre el lecho rocoso del Escudo Precámbrico Brasilefto como sobre las Hanuras del Beni. Estas influencias hacen que la cuenca del iténez tenga una elevada heterogeneidad de habitats, una fauna acuálica peculiar y un alto valor de conservation. Este patrimo­nio binacional posée un potencial importante para la conservación de la diversidad regional y cl dcsar rollo sostcniblc participativo de las comunidades locales. El libro contiene un resumen del conotimìento de la cuenca y sus recursos, generado en los últimos 10 anos por un equipo de investigadores bolivianos, brasilefios y de otras nacionalidades. Se presenta una descripeión del medio fisico, así como resultados relevantes sobre la biodiversidad acuática, con énfasis en algas, peces, reptiles y mamíferos. El aporte más notable del libro, adernas de la descripeión ecológica del ecosistema, son las lecciones aprendidas que surgieron de experiências locales sobre la élaboration participativa de herramientas para la gestion de los recursos hidrobiológicos.
    Keywords: QH1-278.5 ; conservación de la naturaleza ; medio ambiente acuático ; pesca artesanal ; contaminación química ; área protegida ; Iténez (curso de agua) ; ecosistema ; vida silvestre ; Amazonia ; Bolivia ; alga de agua dulce
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 78
    facet.materialart.
    Unknown
    “Yo soy libre y no indio: Soy Guarayo” : Para una historia de Guarayos, 1790-1948 (2021)
    Institut français d’études anatoliennes
    Details
    Publication Date: 2024-03-25
    Description: Esta obra estudia las razones fundamentales que provocaron el fracaso del proyecto misional franciscano en los poblados guarayos dado que en el momento de la secularización (1938-1939), los Guarayo habitantes de Ascensión, Nuestra Señora de los Ángeles de Urubichá, San Francisco de Yotaú, Santa Cruz de Yaguarú y San Pablo, no sólo permanecían al margen de la bolivianidad, sino que como consecuencia de la desaparición de la «tutela» ejercida hasta entonces por los misioneros, vieron cómo, progresivamente, parte de sus territorios pasaban a terceros - Estado y particulares - y, ellos mismos, se veian incorporados como mano de obra a las empresas agropecuarias de los grupos blanco-mestizos. Una lectura atenta de las fuentes franciscanas permitió intuir que parte de dicho fracaso fue consecuencia de un proyecto específico impulsado por los religiosos franciscanos en un determinado contexto histórico (fines del siglo XIX) en el cual la «incorporación» de los indígenas a la nacionalidad implicaba no sólo la desaparición de los Guarayo como grupo étnico-cultural, sino también, dejar a los indígenas al libre arbitrio de las élites económicas y, por ende, favorecer la sobreexplotación de aquéllos que podía llevar incluso a la desaparición física de los mismos por unos grupos que pretendieron hacer de los Indígenas mano de obra bajo su control y, en determinadas coyunturas como la de la época cauchera, quasi esclava. Este proyecto misional se plasmó en la llamada república guaraya que, inspirándose en la república indígena cerrada al exterior proyectada por los jesuítas en sus misiones coloniales, pasó por la «recreación» o reelaboración de la identidad guaraya, de la que se conservarían una serie de elementos autóctonos, y a la que se incorporarían diversos elementos procedentes de la cosmovisión e ideología católica. Sin embargo, el fracaso del proyecto misional en incorporar a los indígenas a la bolivianidad fue consecuencia, también y en última instancia, de las características del régimen misional imperante desde la temprana conquista y reducción de los Guarayo (década de 1840) hasta la secularización de los poblados (1938-1939). Tratar de responder al interrogante inicial en torno a las razones del fracaso franciscano en lograr la completa socialización de los Guarayo pasa por señalar los aspectos fundamentales del grupo étnico-cultural previamente a su reducción, estudiar las características que presentó la conquista y reducción de dicha población ya en su aspecto teórico como en la praxis misional, y tratar de relevar los aspectos más significativos de los religiosos mediadores culturales por excelencia que misionaron en la región. La diversidad de fuentes escritas, estadísticas, planos urbanísticos de los poblados y fotografías históricas han constituido material fundamental para la Investigación.
    Keywords: D1-2009 ; religious order ; 19th Century ; government policy ; Franciscan ; social history ; 20th Century ; Bolivia ; ethnical group ; religious mission ; social situation ; Native American ; thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::D Biography, Literature and Literary studies::DN Biography and non-fiction prose
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 79
    facet.materialart.
    Unknown
    Cuando la enfermedad se silencia: Sida y toxicidad en el oriente boliviano (2021)
    Publicacions Universitat Rovira i Virgili
    Details
    Publication Date: 2023-12-21
    Description: En este libro se analiza, a través de la patología del sida en Bolivia, las luchas de distribución de poder entre organismos globales, empresas farmacéuticas y agroindustriales, así como los conflictos de intereses entre corporaciones. Es a través de las voces de sus protagonistas que se observa como la ideología y la política global se introducen en el Estado boliviano casi sin resistencia. El estudio se aventura a establecer una comparación entre la situación boliviana y la que ofrecen otros dos países: Chile, a través de Arica, la ciudad con el índice más alto de sida del país, y Sudáfrica, el país del mundo con más casos de sida. Las tres zonas que se comparan tienen en común contar con territorios con plantaciones transgénicas y un alto índice de contaminación en la tierra y el agua debido fundamentalmente a la extracción de minerales o hidrocarburos y la utilización de agrotóxicos en la producción agrícola.
    Keywords: R5-920 ; GN1-890 ; RM1-950 ; RA1190-1270 ; antropología ; sida ; Bolivia ; bic Book Industry Communication::M Medicine
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 80
    facet.materialart.
    Unknown
    Water Governance: Retheorizing Politics (2021)
    MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute
    Details
    Publication Date: 2024-04-05
    Description: This republished Special Issue highlights recent and emergent concepts and approaches to water governance that re-centers the political in relation to water-related decision making, use, and management. To do so at once is to focus on diverse ontologies, meanings and values of water, and related contestations regarding its use, or its importance for livelihoods, identity, or place-making. Building on insights from science and technology studies, feminist, and postcolonial approaches, we engage broadly with the ways that water-related decision making is often depoliticized and evacuated of political content or meaning—and to what effect. Key themes that emerged from the contributions include the politics of water infrastructure and insecurity; participatory politics and multi-scalar governance dynamics; politics related to emergent technologies of water (bottled or packaged water, and water desalination); and Indigenous water governance.
    Keywords: B1-5802 ; orientation knowledge ; WEF Nexus ; Latin America ; water politics ; water rights ; political ecology ; Chile ; national interest ; Africa ; depoliticization ; social control ; Central Asia ; Belo Monte ; nibi (water) ; Canada ; planning ; Indigenous water governance ; scale politics ; UNDRIP ; spatio-temporal ; women ; participation ; participatory development ; FPIC ; remunicipalization ; governmentalities ; integrated water resource management (IWRM) ; colonization ; drinking water ; power ; free ; community-based research ; environmental flows ; Two-Eyed Seeing ; Indigenous water ; water security ; water management ; water colonialism ; hydropower ; groundwater ; packaged drinking water (PDW) ; repoliticization ; Jakarta ; Indigenous knowledge ; Tajikistan ; governance ; settler colonialism ; decision-making processes ; informality ; first nations ; Water Users’ Associations ; irrigation ; OECD ; giikendaaswin ; Brazil ; UN Declaration on the Rights of Indigenous Peoples ; Lesotho ; environmental justice ; hydrosocial ; Colombia ; law ; Cochabamba ; kitchen gardens ; desalination ; mining ; water ; environmental assessment ; First Nations ; water quality ; Anishinabek ; urban India ; urban water infrastructure ; re-theorizing ; politics ; bottled water ; Egypt ; urban water ; Bolivia ; dams ; Yukon ; decentralization ; narrative ethics ; water justice ; water insecurity ; political ontology ; religious difference ; energy policy ; international development ; water ethics ; Cairo ; infrastructure ; legal geography ; practices of mediation ; water governance ; risk ; Indonesia ; prior and informed consent ; PES ; thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy
    Language: English
    Format: application/octet-stream
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  • 81
    facet.materialart.
    Unknown
    Migración en el Sur boliviano : Contrastes entre valles andinos tradicionales y áreas orientales de colonización (2021)
    IRD Éditions
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: La relevancia de los resultados presentados en este volumen se debe a dos novedosos enfoques geográficos elegidos y profundizados por Ceydric Martin: el primen, abarca varias aldeas de los valles andinos cercanos a la ciudad de Tarija, y el segundo los límites del Chaco tarijeño, en donde la historia de migración -que en este caso es de inmigración- es reciente. Estos dos estudios tienen que leerse, y entenderse, en el marco de la larga historia de emigración que caracteriza al Sur boliviano: la migración hacia el vecino país del Sur, Argentina, pero también hacia otras fuentes de trabajo en el mismo país, como lo es la citidad de Santa Cruz. Sin embargo, mucho más que un simple análisis de dos estudios de caso, esta obra ofrece un corpus de datos y de hipótesis que permiten entender mejor el significado y las repercusiones que tiene la migración en la existencia de los habitantes del área rural del Sur boliviano, región hasta la fecha poco estudiada.
    Keywords: HF5001-6182 ; colonización agrícola ; Andes ; estrategia campesina ; población rural ; diversificación de actividades ; frontera ; Bolivia ; migración urbana ; desarrollo rural ; migración rural
    Language: Spanish
    Format: image/png
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  • 82
    facet.materialart.
    Unknown
    Buenas prácticas en la educación del cuerpo en la escuela inicial y básica (2021)
    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: Con el objetivo de rastrear buenas prácticaseducativas, las universidades brasileras de Santa Catarina y Paraná y la de La Plata se unieron en una investigación con base en tres etnografías de instituciones escolares. Como resultado, este libro presenta el objeto de estudio construido y su proceso de construcción, con la intención de abrir el debate sobre la variedad, riqueza y complejidad de las prácticas educativas, y sobre los distintos modos de llevarlas a buen puerto. Además, intenta poner en discusión las distintas maneras de indagarlas y prescribirlas, con el objetivo de descubrir en ellas lo que resulta adecuado, pertinente y acertado en términos de educación del cuerpo.
    Keywords: L7-991 ; LC8-6691 ; Educación ; Enseñanza de la educación física ; Educación corporal ; Cuerpo ; Deporte
    Language: Spanish
    Format: application/octet-stream
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  • 83
    facet.materialart.
    Unknown
    Establecemos y ordenamos (2021)
    Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: The purpose of this book is to make a comparison the books of statutes of the seven Spanish elite colleges – the colegios mayores – and their changes throughout the time. To do so those books have been deconstructed first and reordered later, in accordance with the type of members of the college communities, their internal organization, core values and rules regarding daily life and the protection and control of the colleges. In practical terms this work is a companion book of part II of Escuelas de imperio. La formación de una elite en los Colegios Mayores (siglos XVI-XVII) (2019), where the foundations of the Spanish collegiate system are analyzed. The book includes a transcript of the constitutions and statutes of the College of Santa Cruz in Valladolid, whose last printed edition is from 1786.
    Description: Published
    Description: El propósito de este libro es el de comparar los estatutos y constituciones originales de los siete colegios mayores españoles y su evolución a lo largo del tiempo. Se ha procedido para ello a una deconstrucción de sus normas y la reordenación posterior en base a las categorías de miembros de las comunidades colegiales, su organización interna, los principios por los que se regían, las normas que regulaban su vida cotidiana, y las que debían asegurar la protección y el control de las fundaciones. A efectos prácticos, esta obra quiere ser un “libro de acompañamiento” de la parte II de Escuelas de imperio. La formación de una elite en los Colegios Mayores (siglos XVI-XVII) (2019), en la que se analizan los fundamentos del sistema colegial español. El libro se completa con una transcripción de la constituciones y estatutos del Colegio de Santa Cruz de Valladolid, cuya última edición impresa es de 1786.
    Keywords: Education ; Educación ; Historia ; History ; Universidades ; Universities ; Colegios Mayores ; Secular colleges ; Estatutos y Constituciones ; College statutes ; Burocracia moderna ; Early modern bureaucracy ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMH Colleges of higher education ; bic Book Industry Communication::3 Time periods qualifiers::3H c 1000 CE to c 1500 ; bic Book Industry Communication::3 Time periods qualifiers::3J Modern period, c 1500 onwards ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education ; thema EDItEUR::3 Time period qualifiers::3K CE period up to c 1500::3KL c 1000 CE to c 1500 ; thema EDItEUR::3 Time period qualifiers::3M c 1500 onwards to present day
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 84
    facet.materialart.
    Unknown
    Consecuencias educativas de la expulsión de los jesuitas de América (2021)
    Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
    Details
    Publication Date: 2024-04-01
    Description: Este trabajo pretende presentar el estado de los conocimientos acerca de las consecuencias educativas que tuvo en América la expulsión de la Compañía de Jesús. Centrado en la América Hispana, se organiza en una estructura geográfica que repasa los distintos niveles educativos en cada uno de los territorios (Virreinato de Nueva España, Nuevo Reino de Granada, Virreinato del Perú y Chile, Virreinato del Río de la Plata) y se cierra con unas consideraciones generales sobre las polémicas del momento, cuestiones historiográficas, método de la enseñanza jesuita y unas conclusiones sobre las contradicciones e intereses que se dan cita en la expulsión. Aporta un extenso y ordenado repertorio bibliográfico.
    Keywords: F1201-3799 ; LA5-2396 ; Educación ; Jesuitas ; Compañía de Jesús ; Education ; Jesuits ; América ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 85
    facet.materialart.
    Unknown
    La documentación del material vegetal incompleto o fragmentario en la investigación etnobotánica (2021)
    Facultad de Ciencias Naturales y Museo (FCNyM), UNLP | La Plata, Argentina
    In:  pastorarenas@yahoo.com.ar | http://aquaticcommons.org/id/eprint/15308 | 196 | 2014-08-26 01:02:06 | 15308 | Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata
    Details
    Publication Date: 2021-07-05
    Description: Este artículo tiene por finalidad mostrar cómo un grupo de investigación dedicado a la etnobotánica resolvió el problema de conservar, ordenar y organizar una colección de material que no reúne las condiciones para ser incorporada en un herbario. Al mismo tiempo, se hace una breve revisión de varios tópicos y referencias sobre los distintos tipos de colecciones que realiza un etnobotánico y se sugieren ideas de cómo proceder con ellas.En apretada síntesis, el material documental que abarca la investigación etnobotánica compromete varios tipos de elementos, todos ellos habitualmente obtenidos in situ: a) material de herbario, b) órganos vegetales, trozos, fragmentos, material semielaborado (fibras, cordeles, etc.), c) material elaborado (artesanías, artefactos u objetos que conforman la cultura material), d) piezas complejas (tejidos, vestimentas, embarcaciones, mobiliario, adornos ceremoniales, etc. ), e) material de descarte o accesorio (tapones, tizones, envoltorios, parasoles, elementos de sostén o apoyo momentáneo, utensilios efímeros, etc.).
    Description: Facultad de Ciencias Naturales y Museo, UNLP
    Description: ProBiota: Programa para el estudio y uso sustentable de la biota austral
    Description: Debe citarse: ARENAS P. & N. M. KAMIENKOWSKI. 2014. La documentación del material vegetal incompleto o fragmentario en la investigación etnobotánica, ProBiota, FCNyM, UNLP, La Plata, Argentina, Serie Técnica y Didáctica 26: 1-17. ISSN 1515-9329.
    Keywords: Biology ; Argentina ; Bolivia ; Paraguay ; Etnobotany-Etnobotánica ; Colections-Colecciones
    Repository Name: AquaDocs
    Type: monograph
    Format: application/pdf
    Format: application/pdf
    Format: 17
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    PAPER (OA)
  • 86
    facet.materialart.
    Unknown
    Semblanzas Ictiológicas Iberoamericanas: Takayuki Yunoki (2021)
    Facultad de Ciencias Naturales y Museo (FCNyM), Universidad Nacional de La Plata (UNLP) | La Plata, Argentina
    In:  hlopez@fcnym.unlp.edu.ar | http://aquaticcommons.org/id/eprint/15338 | 196 | 2014-09-01 01:02:18 | 15338 | Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata
    Details
    Publication Date: 2021-07-06
    Description: A través de esta nueva serie tratamos de conocer diferentes aspectos personales de los integrantes de la comunidad ictiológica iberoamericana.Esta iniciativa, comparte el espíritu y objetivo de las semblanzas nacionales buscando informalmente, otro punto de unión en la “comunidad de ictiólogos iberoamericanos”.Quizás esté equivocado en mi apreciación, pero creo que vale la pena este intento, ya que, con la colaboración generosa e insoslayable de los integrantes de este “universo”, señalaremos un registro en el tiempo de la Ictiología Neotropical.
    Description: Facultad de Ciencias Naturales y Museo, UNLP
    Description: ProBiota: Programa para el estudio y uso sustentable de la biota austral
    Description: Debe citarse: LÓPEZ, H. L. & J. PONTE GÓMEZ. 2014. Semblanzas Ictiológicas Iberoamericanas: Takayuki Yunoki. FCNyM, UNLP, La Plata, Argentina, Serie Técnica y Didáctica 24(09): 1-12. ISSN 1515-9329.
    Keywords: Biology ; Sociology ; Latin America-Iberoamérica ; Bolivia ; Ichthyology-Ictiología ; Biographical sketchs-Semblanzas ; Takayuki Yunoki
    Repository Name: AquaDocs
    Type: monograph
    Format: application/pdf
    Format: application/pdf
    Format: 12
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    PAPER (OA)
  • 87
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    Unknown
    Una reflexión histórica (2021)
    Villegas Editores | Bogotá D.C., Colombia
    Details
    Publication Date: 2021-08-06
    Description: Es un intento por resolver preguntas, algunas preguntas. Es un empeño por iniciar un debate y un juicio crítico a ese pasado desconocido en su integralidad y sólo vislumbrado con sesgo por quienes lo vivieron. Es un ensayo con rigor documental y formato académico que espera estimular e l hallazgo de errores, aciertos y perfiles humanos que moldearon lo que hoy tenernos. Es un eslabón escrito en esa gran cadena de acontecimientos sucesivos que se pierden en la memoria y el tiempo. Es un primer paso por traer esos momentos, a quienes vivimos momentos que serán leídos en el futuro, ojalá impresos. Entrevistas, discusiones con protagonistas, lecturas, bibliotecas donde el mar es una referencia y 110 una razón de ser, viajes, interpretaciones de un comentario de alguien que fue presente y realidad, crítica aguda de un pensamiento o una orden que cambió el destino de un ser humano o una institución. Horas eternas de intentos. giros de una hélice que estuvo parada, de velas al pairo de una nave que nunca dio marcha atrás. Un universo demasiado grande para describir, pero unas páginas que ayudan a entenderlo.
    Description: Published
    Description: Not Known
    Keywords: Expedición científica ; Educación ; Comercio ; Buque de investigación ; Autoridad ; Investigación oceanográfica ; Boya ; Gobierno ; ASFA_2015::E::Expeditions ; ASFA_2015::S::Scientific research ; ASFA_2015::H::Historical account ; ASFA_2015::M::Marine transportation ; ASFA_2015::E::Education
    Repository Name: AquaDocs
    Type: Book/Monograph/Conference Proceedings
    Format: 175pp.
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    PAPER (OA)
  • 88
    facet.materialart.
    Unknown
    Por los mares y ríos de Colombia (2021)
    Villegas Editores | Bogotá D.C.
    Details
    Publication Date: 2021-08-06
    Description: El propósito es mostrar lo que no se ha mostrado. Un mundo acuático de contrastes. La tarea inédita que llena de orgullo a quienes tenemos el privilegio de servir dentro del Ministerio de Defensa y la Armada Nacional en Dimar, con un norte claro y un trazado de navegación que se construye día a día con el aporte de todos. Ese país marítimo de realidades y la nación que encuentra en los ríos y en los mares todo un mundo de oportunidades.
    Description: Published
    Description: Not Known
    Keywords: Expedición científica ; Educación ; Comercio ; Buque de investigación ; Autoridad ; Investigación oceanográfica ; Boya ; Gobierno ; ASFA_2015::R::Research vessels ; ASFA_2015::M::Maritime structures ; ASFA_2015::O::Oceanographic institutions ; ASFA_2015::P::Ports
    Repository Name: AquaDocs
    Type: Book/Monograph/Conference Proceedings
    Format: 223pp.
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    PAPER (OA)
  • 89
    facet.materialart.
    Unknown
    Geochemical compositions of igneous rocks of the Central Andean orocline (2021)
    GRO.data
    Details
    Publication Date: 2024-02-02
    Description: Abstract
    Description: Compilation of more than 1500 major- and trace-element data points, and 650 Sr-, 610 Nd-, and 570 Pb-isotopic analyses of Mesozoic-Cenozoic (190–0 Ma) magmatic rocks in southern Peru, northern Chile and Bolivia (Central Andean orocline). This compilation was initially published by Mamani et al. (2010) and was based on selected data published up until 2009, combined with new data from that study. Related key publication: Mamani, M., Wörner, G., & Sempere, T. (2010). Geochemical variations in igneous rocks of the Central Andean orocline (13°S to 18°S): Tracing crustal thickening and magma generation through time and space. GSA Bulletin, 122(1–2), 162–182. https://doi.org/10.1130/B26538.1
    Description: Other
    Description: The DIGIS geochemical data repository is a research data repository in the Earth Sciences domain with a specific focus on geochemical data. It is hosted at GFZ Data Services through a collaboration between the Digital Geochemical Data Infrastructure (DIGIS) for GEOROC 2.0 (https://digis.geo.uni-goettingen.de) and the GFZ German Research Centre for Geosciences. The repository archives, publishes and makes accessible user-contributed, peer-reviewed research data that fall within the scope of the GEOROC database. Compilations of previously published data are also made available on the GEOROC website (https://georoc.eu) as Expert Datasets.
    Keywords: major elements ; trace elements ; Mesozoic ; Cenozoic ; lava ; ignimbrite ; ash ; intrusion ; metamorphic ; dike ; Peru ; Chile ; Bolivia ; Argentina ; andesite ; amphibolite ; basalt ; basaltic andesite ; dacite ; diorite ; gabbro ; gneiss ; granite ; granodiorite ; granulite ; latite ; monzodiorite ; monzonite ; quartzite ; rhyodacite ; rhyolite ; scoria ; serpentinite ; shoshonite ; tonalite ; trachyandesite ; trachybasalt ; magmatic ; Sr87_Sr86 ; Nd143_Nd144 ; Pb206_Pb204 ; Pb207_Pb204 ; Pb208_Pb204 ; EARTH SCIENCE 〉 SOLID EARTH 〉 GEOCHEMISTRY ; Phanerozoic 〉 Cenozoic 〉 Neogene ; Phanerozoic 〉 Cenozoic 〉 Neogene 〉 Miocene ; Phanerozoic 〉 Cenozoic 〉 Neogene 〉 Pliocene ; Phanerozoic 〉 Cenozoic 〉 Paleogene ; Phanerozoic 〉 Cenozoic 〉 Paleogene 〉 Eocene ; Phanerozoic 〉 Cenozoic 〉 Paleogene 〉 Oligocene ; Phanerozoic 〉 Cenozoic 〉 Paleogene 〉 Paleocene ; Phanerozoic 〉 Cenozoic 〉 Quaternary 〉 Pleistocene ; Phanerozoic 〉 Mesozoic 〉 Cretaceous ; Phanerozoic 〉 Mesozoic 〉 Jurassic ; Phanerozoic 〉 Paleozoic ; Phanerozoic 〉 Paleozoic 〉 Carboniferous ; Phanerozoic 〉 Paleozoic 〉 Devonian ; Phanerozoic 〉 Paleozoic 〉 Ordovician ; Phanerozoic 〉 Paleozoic 〉 Permian ; Precambrian 〉 Proterozoic
    Type: Dataset , Dataset
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    DATA GFZ
  • 90
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    Unknown
    Por los mares y ríos de Colombia. (2018)
    Villegas Editores | Bogotá, D. C., Colombia
    Details
    Publication Date: 2021-05-19
    Description: El propósito es mostrar lo que no se ha mostrado. Un mundo acuático de contrastes. La tarea inédita que llena de orgullo a quienes tenemos el privilegio de servir dentro del Ministerio de Defensa y la Armada Nacional en Dimar, con un norte claro y un trazado de navegación que se construye día a día con el aporte de todos. Ese país marítimo de realidades y la nación que encuentra en los ríos y en los mares todo un mundo de oportunidades.
    Description: Published
    Keywords: Expedición científica ; Educación ; Comercio ; Buque de investigación ; Autoridad ; Investigación oceanográfica ; Boya ; ASFA_2015::C::Commerce ; ASFA_2015::S::Site investigation
    Repository Name: AquaDocs
    Type: Book/Monograph/Conference Proceedings , Not Known
    Format: 223pp.
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    PAPER (OA)
  • 91
    facet.materialart.
    Unknown
    Commerce: Bolivia set to violate its protected areas (2015)
    Nature Publishing Group (NPG)
    Details
    Publication Date: 2015-07-15
    Description: 〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Notes: 〈/span〉Fernandez-Llamazares, Alvaro -- Rocha, Ricardo -- England -- Nature. 2015 Jul 9;523(7559):158. doi: 10.1038/523158c.〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Author address: 〈/span〉Autonomous University of Barcelona, Spain; and University of Helsinki, Finland. ; University of Lisbon, Portugal; and University of Helsinki, Finland.〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Record origin:〈/span〉 〈a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26156363" target="_blank"〉PubMed〈/a〉
    Keywords: Bolivia ; Conservation of Natural Resources/trends ; *Economic Development ; Environmental Policy/*trends ; Hydrocarbons
    Print ISSN: 0028-0836
    Electronic ISSN: 1476-4687
    Topics: Biology , Chemistry and Pharmacology , Medicine , Natural Sciences in General , Physics
    Published by Nature Publishing Group (NPG)
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    PAPER CURRENT
  • 92
    facet.materialart.
    Unknown
    Ecology. Taking the measure of Madidi (2012)
    American Association for the Advancement of Science (AAAS)
    Details
    Publication Date: 2012-07-24
    Description: 〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Notes: 〈/span〉Friedman-Rudovsky, Jean -- New York, N.Y. -- Science. 2012 Jul 20;337(6092):285-7. doi: 10.1126/science.337.6092.285.〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Record origin:〈/span〉 〈a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22822124" target="_blank"〉PubMed〈/a〉
    Keywords: Bolivia ; *Earth (Planet) ; Forestry/*methods ; Trees/*physiology
    Print ISSN: 0036-8075
    Electronic ISSN: 1095-9203
    Topics: Biology , Chemistry and Pharmacology , Computer Science , Medicine , Natural Sciences in General , Physics
    Published by American Association for the Advancement of Science (AAAS)
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    PAPER CURRENT
  • 93
    facet.materialart.
    Unknown
    Chagas disease. With novel paint, chemist aims to vanquish the vinchuca (2012)
    American Association for the Advancement of Science (AAAS)
    Details
    Publication Date: 2012-05-15
    Description: 〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Notes: 〈/span〉Friedman-Rudovsky, Jean -- New York, N.Y. -- Science. 2012 May 11;336(6082):666-7. doi: 10.1126/science.336.6082.666.〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Record origin:〈/span〉 〈a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22582241" target="_blank"〉PubMed〈/a〉
    Keywords: Animals ; Bolivia ; Capsules ; Chagas Disease/prevention & control/transmission ; Clinical Trials as Topic ; Humans ; Insect Control/*methods ; *Insect Vectors ; *Insecticides ; *Juvenile Hormones ; *Paint ; *Triatoma ; World Health Organization
    Print ISSN: 0036-8075
    Electronic ISSN: 1095-9203
    Topics: Biology , Chemistry and Pharmacology , Computer Science , Medicine , Natural Sciences in General , Physics
    Published by American Association for the Advancement of Science (AAAS)
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    PAPER CURRENT
  • 94
    facet.materialart.
    Unknown
    Earliest evidence of mammalian social behaviour in the basal Tertiary of Bolivia (2011)
    Nature Publishing Group (NPG)
    Details
    Publication Date: 2011-05-10
    Description: The vast majority of Mesozoic and early Cenozoic metatherian mammals (extinct relatives of modern marsupials) are known only from partial jaws or isolated teeth, which give insight into their probable diets and phylogenetic relationships but little else. The few skulls known are generally crushed, incomplete or both, and associated postcranial material is extremely rare. Here we report the discovery of an exceptionally large number of almost undistorted, nearly complete skulls and skeletons of a stem-metatherian, Pucadelphys andinus, in the early Palaeocene epoch of Tiupampa in Bolivia. These give an unprecedented glimpse into early metatherian morphology, evolutionary relationships and, especially, ecology. The remains of 35 individuals have been collected, with 22 of these represented by nearly complete skulls and associated postcrania. These individuals were probably buried in a single catastrophic event, and so almost certainly belong to the same population. The preservation of multiple adult, sub-adult and juvenile individuals in close proximity (〈1 m(2)) is indicative of gregarious social behaviour or at least a high degree of social tolerance and frequent interaction. Such behaviour is unknown in living didelphids, which are highly solitary and have been regarded, perhaps wrongly, as the most generalized living marsupials. The Tiupampan P. andinus population also exhibits strong sexual dimorphism, which, in combination with gregariousness, suggests strong male-male competition and polygyny. Our study shows that social interactions occurred in metatherians as early as the basal Palaeocene and that solitary behaviour may not be plesiomorphic for Metatheria as a whole.〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Notes: 〈/span〉Ladeveze, Sandrine -- de Muizon, Christian -- Beck, Robin M D -- Germain, Damien -- Cespedes-Paz, Ricardo -- England -- Nature. 2011 Jun 2;474(7349):83-6. doi: 10.1038/nature09987. Epub 2011 May 8.〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Author address: 〈/span〉Department of Paleontology, Royal Belgian Institute of Natural Sciences, 29 rue Vautier, B-1000 Brussels, Belgium. sandrine.ladeveze@naturalsciences.be〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Record origin:〈/span〉 〈a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21552278" target="_blank"〉PubMed〈/a〉
    Keywords: Animals ; Bolivia ; Female ; *Fossils ; Male ; Marsupialia/anatomy & histology/*classification ; Sex Characteristics ; *Social Behavior
    Print ISSN: 0028-0836
    Electronic ISSN: 1476-4687
    Topics: Biology , Chemistry and Pharmacology , Medicine , Natural Sciences in General , Physics
    Published by Nature Publishing Group (NPG)
    Location Call Number Expected Availability
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    PAPER CURRENT
  • 95
    facet.materialart.
    Unknown
    Cold blamed for Bolivia's mass fish deaths (2010)
    Nature Publishing Group (NPG)
    Details
    Publication Date: 2010-09-03
    Description: 〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Notes: 〈/span〉Petherick, Anna -- England -- Nature. 2010 Sep 2;467(7311):17. doi: 10.1038/467017a.〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Record origin:〈/span〉 〈a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20811429" target="_blank"〉PubMed〈/a〉
    Keywords: Alligators and Crocodiles ; Animals ; Bolivia ; Cold Temperature ; *Disasters ; Dolphins ; *Ecosystem ; *Fishes ; *Rivers
    Print ISSN: 0028-0836
    Electronic ISSN: 1476-4687
    Topics: Biology , Chemistry and Pharmacology , Medicine , Natural Sciences in General , Physics
    Published by Nature Publishing Group (NPG)
    Location Call Number Expected Availability
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    PAPER CURRENT
  • 96
    facet.materialart.
    Unknown
    Miocene–Quaternary structural evolution of the Uyuni–Atacama region, Andes of Chile and Bolivia (2009)
    Elsevier
    Details
    Publication Date: 2017-04-04
    Description: We describe the Miocene–Quaternary geological–structural evolution of the region between the Salar de Uyuni and de Atacama, Andes of Chile and Bolivia. We recognized four main tectonic events based on fold geometry, fault kinematics and stratigraphic data. The oldest event, of Miocene age, is characterized by folding and reverse faulting of the sedimentary successions with an E–W direction of shortening in the northern part of the studied area and a WNW–ESE shortening in the southern part. The following two events, of Pliocene age, are characterized by lower shortening amounts; they occurred first by reverse faulting with a NW–SE-trending greatest principal stress (ó1, computed with striated fault planes) and a vertical least principal stress (ó3), followed by pervasive strike-slip faulting with the same NW–SE-trending ó1 and a horizontal NE–SW ó3. The fourth event, dating to the late Pliocene–Quaternary is characterized by normal faulting: the ó3 still trends NE–SW, whereas the intermediate principal stress ó2 exchanged with ó1. Volcanism accompanied both the contractional, transcurrent and extensional tectonic phases. The Mio–Pliocene compression appears directly linked to a rapid convergence and an apparently important coupling between the continental and oceanic plates. The E–W to WNW–ESE direction of shortening of the Miocene structures and the NW–SE ó1 of the Pliocene structures seem to be more linked to an intra-Andean reorientation of structures following the WNW-directed absolute motion of the South-American Plate. The extensional deformations can be interpreted as related to gravity forces affecting the highest parts of the volcanic belt in a sort of asymmetrical (SW-ward) collapse of the belt.
    Description: Published
    Description: 114-135
    Description: 3.2. Tettonica attiva
    Description: JCR Journal
    Description: reserved
    Keywords: Chile ; Bolivia ; Andes ; Fault ; Fold ; Tectonic phases ; 04. Solid Earth::04.04. Geology::04.04.09. Structural geology
    Repository Name: Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV)
    Type: article
    Location Call Number Expected Availability
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    PAPER (OA)
  • 97
    facet.materialart.
    Unknown
    Miocene-Quaternary structural evolution of the Uyuni-Atacama region, Andes of Chile and Bolivia (2008)
    Elsevier
    Details
    Publication Date: 2017-04-04
    Description: We describe the Miocene-Quaternary geological-structural evolution of the region between the Salar de Uyuni and de Atacama, Andes of Chile and Bolivia. We recognised four main tectonic events based on fold geometry, fault kinematics and stratigraphic data. The oldest event, of Miocene age, is characterized by folding and reverse faulting of the sedimentary successions with an E-W direction of shortening in the northern part of the studied area and a WNW-ESE shortening in the southern part. The following two events, of Pliocene age, are characterized by lower shortening amounts; they occurred first by reverse faulting with a NW-SE-trending greatest principal stress (1, computed with striated fault planes) and a vertical least principal stress (3), followed by pervasive strike-slip faulting with the same NW-SE-trending 1 and a horizontal NE-SW 3. The fourth event, dating to the late Pliocene-Quaternary is characterised by normal faulting: the 3 still trends NE-SW, whereas the intermediate principal stress 2 exchanged with 1. Volcanism accompanied both the contractional, transcurrent and extensional tectonic phases. The Mio-Pliocene compression appears directly linked to a rapid convergence and an apparently important coupling between the continental and oceanic plates. The E-W to WNW-ESE direction of shortening of the Miocene structures and the NW-SE 1 of the Pliocene structures seem to be more linked to an intra-Andean re-orientation of structures following the WNW-directed absolute motion of the South-American Plate. The extensional deformations can be interpreted as related to gravity forces affecting the highest parts of the volcanic belt in a sort of asymmetrical (SW-ward) collapse of the belt.
    Description: In press
    Description: 3.2. Tettonica attiva
    Description: JCR Journal
    Description: reserved
    Keywords: Chile ; Bolivia ; Andes ; tectonic phases ; 04. Solid Earth::04.07. Tectonophysics::04.07.07. Tectonics
    Repository Name: Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV)
    Type: article
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    PAPER (OA)
  • 98
    facet.materialart.
    Unknown
    Reviews (2008)
    In:  Blumea: Biodiversity, Evolution and Biogeography of Plants vol. 53 no. 2, pp. 462-464
    Details
    Publication Date: 2024-01-12
    Description: A large amount of unidentified material of the Neotropical genus Guatteria (Annonaceae) is lying on herbarium shelves around the world. Here twelve species are described in an attempt to reduce this amount of unidentified material. Next to this, previously unidentified material is now assigned to G. asplundiana, G. microcarpa, G. pastazae, and G. scalarinervia, four previously described but poorly known species, thus providing a clearer circumscription of these species. Furthermore, G. discolor and G. megalophylla appear to have a wider distribution than previously thought. Lastly, G. macrantha, a curious species only known from the type, is excluded from the genus and referred to Uvaria. With the description of twelve new species and the synonymizing of one, the total number of species in Guatteria adds up to over 300, thus rivalling Inga (Fabaceae) and Ocotea (Lauraceae) for the status of largest genus of Neotropical trees.
    Keywords: Annonaceae ; Guatteria ; Neotropics ; Bolivia ; Brazil ; Colombia ; Ecuador ; Peru
    Repository Name: National Museum of Natural History, Netherlands
    Type: info:eu-repo/semantics/article
    Format: application/pdf
    Location Call Number Expected Availability
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    PAPER (OA)
  • 99
    facet.materialart.
    Unknown
    Amazon forests green-up during 2005 drought (2007)
    American Association for the Advancement of Science (AAAS)
    Details
    Publication Date: 2007-09-22
    Description: Coupled climate-carbon cycle models suggest that Amazon forests are vulnerable to both long- and short-term droughts, but satellite observations showed a large-scale photosynthetic green-up in intact evergreen forests of the Amazon in response to a short, intense drought in 2005. These findings suggest that Amazon forests, although threatened by human-caused deforestation and fire and possibly by more severe long-term droughts, may be more resilient to climate changes than ecosystem models assume.〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Notes: 〈/span〉Saleska, Scott R -- Didan, Kamel -- Huete, Alfredo R -- da Rocha, Humberto R -- New York, N.Y. -- Science. 2007 Oct 26;318(5850):612. Epub 2007 Sep 20.〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Author address: 〈/span〉Department of Ecology and Evolutionary Biology, University of Arizona, Tucson, AZ 85721, USA. saleska@email.arizona.edu〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Record origin:〈/span〉 〈a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17885095" target="_blank"〉PubMed〈/a〉
    Keywords: Bolivia ; Brazil ; *Disasters ; *Ecosystem ; Peru ; *Photosynthesis ; Plant Leaves/metabolism ; *Rain ; Seasons ; *Trees/metabolism ; *Tropical Climate
    Print ISSN: 0036-8075
    Electronic ISSN: 1095-9203
    Topics: Biology , Chemistry and Pharmacology , Computer Science , Medicine , Natural Sciences in General , Physics
    Published by American Association for the Advancement of Science (AAAS)
    Location Call Number Expected Availability
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    PAPER CURRENT
  • 100
    facet.materialart.
    Unknown
    Human Behavior and Evolution Society meeting. Long-ago peoples may have been long in the tooth (2006)
    American Association for the Advancement of Science (AAAS)
    Details
    Publication Date: 2006-07-01
    Description: 〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Notes: 〈/span〉Holden, Constance -- New York, N.Y. -- Science. 2006 Jun 30;312(5782):1867.〈br /〉〈span class="detail_caption"〉Record origin:〈/span〉 〈a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16809504" target="_blank"〉PubMed〈/a〉
    Keywords: Anthropology ; Bolivia ; Female ; History, Ancient ; Humans ; *Indians, South American/history ; Life Expectancy ; *Longevity ; Male ; Mortality ; Population Groups/history
    Print ISSN: 0036-8075
    Electronic ISSN: 1095-9203
    Topics: Biology , Chemistry and Pharmacology , Computer Science , Medicine , Natural Sciences in General , Physics
    Published by American Association for the Advancement of Science (AAAS)
    Location Call Number Expected Availability
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    PAPER CURRENT
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