Publication Date:
2024-03-29
Description:
Dieses Open-Access-Buch bietet theoretische Grundlagen und praktische Beispiele zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Lehrkräften im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht. Im Fokus steht das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen, die mit diesem Band erstmals als innovatives Lehr-/Lernmedium für die Lehrer*innenbildung vorgestellt werden. Die Autor*innen konzeptionalisieren einen fachdidaktischen Zugang zum allgemeindidaktischen Modell der professional vision und präsentieren systematisch erprobte und modular einsetzbare Lehr-/Lernmaterialien zur Arbeit mit Animationsfilmen in der Lehrer*innenbildung. Alle vorgestellten Lehr-/Lernmaterialien sowie die Animationsfilme von Unterricht sind für Interessierte frei zugänglich und im Band entsprechend verlinkt.
Keywords:
Fachdidaktik der Sozialwissenschaften
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Fachdidaktik
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Sozialwissenschaften
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Politische Bildung
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professionelle Unterrichtswahrnehmung
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Politikunterricht
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Lehrkräfte
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Lehrkräfteausbildung
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Lehrkräfteweiterbildung
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Politiklehrkräfte
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Animationsvideos
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Digitale Lehr-Lernumgebung
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thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPA Political science and theory
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thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
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thema EDItEUR::J Society and Social Sciences
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thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Language:
German
Format:
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