ALBERT

All Library Books, journals and Electronic Records Telegrafenberg

Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
  • 1
    Publication Date: 2020-03-12
    Description: Das Gruppendelphi-Verfahren ermöglicht einen wissensbasierten und konstruktiven Diskurs mit einer interdisziplinären Gruppe an Experten, die unterschiedliche Sichtweisen und Urteile präsentieren. Dieses Lehrbuch führt in die Grundlagen der Methode des Gruppendelphis ein und stellt dessen praktische Anwendung anschaulich und anhand von konkreten Forschungsprojekten dar. Das Gruppendelphi wurde in Anlehnung an das klassische Delphi-Verfahren zur Entwicklung von wissensbasierten Interpretationen, politischen Leitbildern und Planungsaufgaben mit dem Ziel der Kalibrierung von interdisziplinären Expertenurteilen entwickelt. Die Anwendung des Verfahrens in der Forschungspraxis verdeutlicht die Vielfalt an Einsatzmöglichkeiten und offenbart die dabei auftretenden Stärken und Schwächen. Eine besondere Herausforderung stellt die Entwicklung des standardisierten Fragebogens, dem methodischen Herzstück des Gruppendelphi-Verfahrens, dar.
    Description: Einleitung Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 1-3 Das klassische Delphi-Verfahren: Konzept und Vorgehensweise Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 7-25 Das Gruppendelphi: Konzept und Vorgehensweise Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 27-43 Experteneinbindung für ein Gruppendelphi Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 45-56 Die Fragebogenkonstruktion eines Gruppendelphis Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 57-85 Die Auswertung eines Gruppendelphis Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 87-92 Zusammenfassung Teil I Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 93-95 Gruppendelphi zur Analyse des Wissenstandes Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 99-110 Gruppendelphi zur Identifikation von Handlungsempfehlungen Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 111-122 Gruppendelphi als Evaluationsinstrument Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 123-140 Gruppendelphi zur Plausibilisierung von Forschungsergebnissen Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 141-156 Zusammenfassung Teil II Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 157-160 Praktische und pragmatische Implikationen Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 163-171 Kombinationsmöglichkeiten mit anderen Forschungsmethoden Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 173-180 Zusammenfassung Teil III Niederberger, Marlen (et al.) Seiten 181-182
    Language: German
    Type: info:eu-repo/semantics/book
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    Publication Date: 2022-05-19
    Description: Sophia Becker untersucht in ihrer empirischen Studie, ob technische Effizienzverbesserungen des Autos dazu führen, dass Konsumenten sich ein größeres Auto anschaffen, längere Strecken zurücklegen oder schneller fahren. Die Ergebnisse zeigen, dass solches Rebound-Verhalten lediglich in ganz bestimmten Konstellationen und Motivlagen auftritt. Insgesamt kommt den Effizienzsteigerungen eine erleichternde aber keine kausale Wirkung auf Nachfragesteigerungen zu. Durch ihre verhaltenstheoretische Einbettung und empirische Fundierung leistet die Studie einen wichtigen Beitrag zur sozial-ökologischen Rebound-Forschung.
    Description: Einleitung Seiten 1-4 Stand der Forschung Seiten 5-31 Rahmenbedingungen Seiten 33-42 Theorie Seiten 43-65 Methoden Seiten 67-98 Ergebnisse Seiten 99-184 Diskussion Seiten 185-202 Implikationen Seiten 203-214
    Language: German
    Type: info:eu-repo/semantics/book
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    Publication Date: 2022-05-19
    Description: Anne-Katrin Holfelder geht der Frage nach, welche impliziten Wissensbestände bei Jugendlichen in Diskussionen nachhaltigkeitsrelevanter Themen urteils- und handlungsleitend sind. Die Ergebnisse zeigen eine Diskrepanz zwischen den auf expliziter Ebene geäußerten Einstellungen und Werten einerseits und den aus den impliziten Wissensbeständen rekonstruierten urteils- und handlungsleitenden Aspekten andererseits. Durch die Anbindung an den didaktischen Ansatz „Alltagsphantasien“ erscheint es im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) notwendig, die rekonstruierten impliziten Wissensbestände sowohl in konzeptionelle als auch in didaktische Überlegungen einzubeziehen.
    Language: German
    Type: info:eu-repo/semantics/book
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    Publication Date: 2022-05-19
    Description: Kristin Nicolaus erarbeitet in diesem Buch eine diskursdemokratische Perspektive auf Zahlungen für Ökosystemdienstleistungen (PES). Sie rückt die Kommunikationen und Möglichkeiten der Partizipation in den Mittelpunkt und analysiert – mittels qualitativer Inhaltsanalyse – 18 Entstehungsprozesse von PES in Deutschland und Großbritannien. Aus der empirischen Untersuchung ergeben sich Erkenntnisse, die bisher kaum Beachtung fanden und Aussagen darüber treffen, wie vielfältig PES zustande kommen und welchen Einfluss die jeweiligen Kontexte darauf nehmen. Die gewonnenen Einsichten setzen sich von bisher vorherrschenden Funktionslogiken ab und erweitern so das Bild von Zahlungen für Ökosystemdienstleistungen.
    Description: Front Matter Pages I-XVII Einleitung Kristin Nicolaus Pages 1-4 Zahlungen für Ökosystemdienstleistungen – eine Diskussion im Spannungsfeld von Wissenschaft und Politik Kristin Nicolaus Pages 5-49 Ein diskursdemokratischer Blick auf Zahlungen für Ökosystemdienstleistungen Kristin Nicolaus Pages 51-83 Prozesse anhand deliberativer Kriterien bewerten: Vom Forschungsstand zum eigenen Untersuchungsdesign Kristin Nicolaus Pages 85-115 Ausprägungen von Kommunikation und Beteiligung in den untersuchten PES-Gestaltungsprozessen Kristin Nicolaus Pages 117-234 Die Kontexte der Ausgestaltungsformen von Zahlungen für Ökosystemdienstleistungen Kristin Nicolaus Pages 235-296 Resümee und Ausblick Kristin Nicolaus Pages 297-301 Back Matter Pages 303-334
    Language: German
    Type: info:eu-repo/semantics/book
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 5
    Publication Date: 2022-05-19
    Language: English
    Type: info:eu-repo/semantics/book
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. More information can be found here...