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  • bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject  (7)
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject  (7)
  • familia  (3)
  • Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú  (10)
  • Berlin : Carl Duisberg Ges.
  • Spanish  (10)
Collection
Publisher
Language
  • Spanish  (10)
Years
  • 1
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    Unknown
    Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Plagiarism in science is a serious breach of ethics and can have serious consequences for the reputation and career of the scientists involved. The book examines the causes and factors that contribute to plagiarism, including social and cultural pressures, lack of academic skills, technological factors, and student attitudes and perceptions. Plagiarism detection is also covered in detail, including tools and techniques to detect it, the teacher's role in prevention and detection, and strategies to verify the originality of work.
    Description: Published
    Description: El plagio en la ciencia es una violación grave de la ética y puede tener graves consecuencias para la reputación y la carrera de los científicos involucrados. El libro examina las causas y factores que contribuyen al plagio, incluyendo las presiones sociales y culturales, la falta de habilidades académicas, los factores tecnológicos y las actitudes y percepciones de los estudiantes. La detección del plagio también se aborda en detalle, incluyendo las herramientas y técnicas para detectarlo, el papel del docente en la prevención y detección, y las estrategias para verificar la originalidad del trabajo.
    Keywords: investigación científica ; metodología de la investigación ; plagio académico ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 2
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    Unknown
    Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
    Publication Date: 2023-08-16
    Description: Published
    Description: El libro es una adaptación de una investigación presentada a la Universidad Nacional del Centro del Perú, que buscó explicar la relación relaciona la política pública local del Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH) en la implementación de esta en las Unidades Locales de Empadronamiento en la Región Junín (Perú). Se siguió un enfoque cuantitativo, tomando como unidad de análisis a todas las ULE de la Región (55 responsables). Los resultados muestran que, al 95% de confianza estadística existe una relación significativa entre la política pública local y la implementación del Sistema de Focalización de Hogares a través de la Unidad Local de Empadronamiento. Concluyendo que la política pública del SISFOH se vincula en la implementación de las ULE en los aspectos de recursos humanos, presupuestales y tecnológicos, gestión municipal, autoridades municipales.
    Keywords: empadronamiento ; familia ; política pública ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 3
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Published
    Description: Este libro tiene como objetivo destacar la importancia y beneficios de utilizar métodos mixtos en la investigación, tesis y artículos académicos. Dirigido a aquellos que buscan ampliar sus conocimientos sobre métodos de investigación y desean comprender los beneficios y la relevancia de utilizar métodos mixtos en sus estudios y trabajos académicos. Los métodos mixtos combinan enfoques cualitativos y cuantitativos, lo que permite obtener una comprensión más enriquecedora y completa del fenómeno estudiado. Una de las principales ventajas de los estos métodos es que amplían la comprensión del fenómeno investigado. Los enfoques cualitativos ofrecen una exploración en profundidad de las experiencias y perspectivas de los participantes, mientras que los enfoques cuantitativos permiten generalizar y establecer relaciones entre variables. Al combinar ambos enfoques, se obtiene una imagen más contextualizada y completa del fenómeno; también se aprovechan sus fortalezas y se compensan sus limitaciones, logrando una investigación sólida y completa que combina comprensión en profundidad y generalizaciones estadísticas rigurosas. Además, permite la validación y triangulación de los resultados, fortaleciendo la confiabilidad y la validez de la investigación. En conclusión, el uso de métodos mixtos en la investigación académica ofrece múltiples beneficios, como la ampliación de la comprensión, la validación cruzada, la complementariedad y el abordaje de preguntas complejas. Estos métodos son una elección valiosa para aquellos que buscan realizar investigaciones rigurosas y significativas.
    Keywords: artículos académicos ; enfoques cualitativos ; enfoques cuantitativos ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 4
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: This book "How to Avoid Academic Plagiarism: A Practical Guide for Students and Teachers" is designed to help students and teachers understand and avoid academic plagiarism. It presents strategies for proper citing and referencing, discusses best practices to avoid accidental plagiarism, explains the different ways plagiarism can occur, and presents plagiarism detection tools that are available to students and teachers. The objective was to provide a practical and accessible guide for students and teachers who wish to avoid academic plagiarism. Strategies that can be implemented by students and teachers alike are discussed, and useful tips are provided to address the problem of academic plagiarism in the classroom. By using the strategies presented in this book, students and teachers can create high-quality academic work that reflects their knowledge and skills.
    Description: Published
    Description: Este libro "Cómo evitar el plagio académico: Guía práctica para estudiantes y docentes", está diseñado para ayudar a los estudiantes y docentes a comprender y evitar el plagio académico. En él se presentan estrategias para citar y hacer referencias adecuadamente, se discuten las mejores prácticas para evitar el plagio accidental, se explican las diferentes formas en que el plagio puede ocurrir y se presentan herramientas de detección de plagio que están disponibles para estudiantes y docentes. El objetivo fue proporcionar una guía práctica y accesible para estudiantes y docentes que deseen evitar el plagio académico. Se discuten estrategias que pueden ser implementadas por estudiantes y docentes por igual, y se proporcionan consejos útiles para abordar el problema del plagio académico en el aula. Al utilizar las estrategias presentadas en este libro, los estudiantes y docentes pueden crear trabajos académicos de alta calidad que reflejen su conocimiento y habilidades.
    Keywords: análisis ; detección ; investigación científica ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 5
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    Unknown
    Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
    Publication Date: 2022-08-23
    Description: Published
    Description: Sobre la participación familiar en la educación escolar, en los últimos años, diferentes investigadores e instituciones han considerado la importancia de su análisis por haberse encontrado beneficios referidos a la mejora integral en el desarrollo de los educandos, la institución educativa, la familia y la sociedad general. En ese contexto, esta investigación, tiene por objetivo general comprehender la situación actual de la participación familiar en la educación escolar peruana, a través de los siguientes objetivos específicos: a) Identificar los responsables de los ministerios y las organizaciones que trabajan en la educación y la participación de las familias; b) Analizar y sistematizar las leyes, políticas o programas acerca de la participación familiar en la educación escolar; c) Explicar las condiciones actuales de participación familiar en la educación escolar en el Perú. Este estudio se basa en la revisión y el análisis de la información en el ámbito de participación familiar a través de la revisión de documentos legales, informes, investigaciones, etc. De esta manera, este estudio, ofrece una sistematización de la información recopilada, a través de un análisis documental de contenido de los temas de estudio. Este trabajo se estructura en tres partes. En la primera parte se presenta el marco metodológico de estudio y el marco conceptual donde se realiza una revisión de la literatura acerca de la conceptualización, los tipos o modelos y los beneficios de la participación familiar en la educación escolar de los hijos. En la segunda parte, se realiza el análisis de las condiciones de la participación familiar en la educación escolar peruana, mediante la revisión de Normas Legales como la Constitución Política, la Ley General de Educación, la Ley de Asociación de Padres de Familia, entre otras. Asimismo, se agrega el estudio de diferentes informes e investigaciones donde se ha materializado la práctica de la participación familiar. En la tercera parte se ofrece una serie de conclusiones y recomendaciones que pueden ser de utilidad para la orientación e implementación de políticas y programas de participación familiar en la educación escolar de los hijos.
    Keywords: familia ; escuela ; Perú ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 6
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: This scientific research methods book aims to provide a detailed and practical guide on the different types of research, the scientific method and the techniques and tools necessary to carry out rigorous scientific investigations, guidelines are provided to assess the quality of research. and best practices are discussed to ensure that the results are valid and reliable. The book has been designed to be used by anyone interested in conducting scientific investigations, from university students to professional researchers.
    Description: Este libro de métodos de investigación científica tiene como objetivo proporcionar una guía detallada y práctica sobre los diferentes tipos de investigación, el método científico y las técnicas y herramientas necesarias para llevar a cabo investigaciones científicas rigurosas, se proporcionan pautas para evaluar la calidad de la investigación y se discuten las mejores prácticas para garantizar que los resultados sean válidos y confiables. El libro ha sido diseñado para ser utilizado por cualquier persona interesada en la realización de investigaciones científicas, desde estudiantes universitarios hasta investigadores profesionales.
    Keywords: investigación científica ; metodología de la investigación ; métodos de investigación ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 7
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Published
    Description: El objetivo de este libro es explorar y comprender los diferentes aspectos de la investigación mixta, incluyendo sus características, aplicaciones, desafíos y consideraciones éticas. También examinaremos las futuras direcciones y avances en este campo, así como el impacto de la integración de métodos mixtos con nuevas tecnologías. A través de esta exploración, buscamos proporcionar una visión integral y enriquecedora de la investigación mixta y su relevancia en la generación de conocimiento científico riguroso. Esta lectura está dirigida a estudiantes, investigadores y profesionales en el ámbito académico y científico que estén interesados en ampliar sus conocimientos sobre la investigación mixta. También puede ser de interés para aquellos que deseen utilizar métodos mixtos en sus propias investigaciones y deseen comprender mejor los fundamentos teóricos y metodológicos de este enfoque. Al participar en este recorrido, los lectores aprenderán sobre los conceptos clave asociados con la investigación mixta, incluyendo los enfoques cuantitativos y cualitativos, la integración de datos, finalmente, examinaremos las tendencias emergentes en métodos mixtos y la integración de nuevas tecnologías en la investigación mixta. Los lectores estarán equipados con los conocimientos necesarios para aplicar y aprovechar al máximo la investigación mixta en sus propias investigaciones y contribuir al avance del conocimiento científico.
    Keywords: método mixto ; técnicas cuantitativas ; técnicas cualitativas ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 8
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    Unknown
    Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
    Publication Date: 2023-08-15
    Description: Published
    Description: El libro es una adaptación de una investigación presentada a la Universidad Nacional del Centro del Perú, cuyo objetivo fue identificar los impactos socioeconómicos de la política pública del bono universal familiar en un asentamiento humano en Huancayo, Perú. Se empleó un enfoque mixto de tipo básico de diseño no experimental, se encuestó a 130 pobladores del Asentamiento de los 13 sectores, se entrevistó a 10 jefes de hogar beneficiados con el bono. Se identificó que los impactos sociales que surgieron son los cambios de comportamiento (60%), calidad de vida (50%). Además, el bono recibido ha contribuido a la reducción de contagios producidos por el COVID 19 (33%), a raíz de la recepción del bono las familias lograron abastecerse de productos de primera necesidad (36%), además de mantener buenos hábitos de higiene con la compra de productos de higiene personal y alcohol para la prevención del contagio (46%) y sobre los cambios de comportamiento en relación al trabajo, amigos, hábitos (51%) permitió pagar servicios básicos (43%). Los impactos económicos son: la mejora de ingresos económicos en crisis financiera (61%), disminución y apoyo en el aporte familiar de la población económicamente activa (54%) y apoyo en la situación laboral por perdida de empleo (77%). Se concluye que la política del bono trajo consigo impactos positivos sociales y económicos en el asentamiento analizado.
    Keywords: bono universal ; familia ; impacto socioeconómico ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 9
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Published
    Description: El plagio académico es un tema complejo y multidimensional que requiere una atención continua por parte de las instituciones educativas, los docentes y los propios estudiantes. La lucha contra el plagio implica la combinación de estrategias educativas, herramientas tecnológicas y políticas institucionales para fomentar la integridad académica, promover el pensamiento crítico y la creatividad, y garantizar la originalidad y el valor de la educación y la investigación. El libro busca detallar el fortalecimiento de la ética y la calidad del proceso educativo, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo académico y profesional con honestidad, responsabilidad y rigor intelectual.
    Keywords: ética ; investigación ; metodología ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
    Language: Spanish
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  • 10
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Published
    Description: El libro es una adaptación de una investigación presentada a la Universidad Nacional del Centro del Perú, cuyo objetivo fue la aplicación del estudio de casos como metodología en el proceso de enseñanza para adquirir las competencias académicas por parte de los estudiantes de ingeniería de dicha universidad. La investigación fue de tipo básica, diseño experimental y con enfoque cuantitativo, se utilizaron dos grupos de estudiantes para comprobar estadísticamente que la aplicación de la estrategia del estudio de casos posee un efecto sobre la motivación. Luego de realizar las pruebas estadísticas pertinentes y evaluar los valores de la prueba U de Mann-Whitney, se determinó que el estudio de casos tiene un efecto positivo intermedio con respecto a la motivación de los estudiantes. Asimismo, se llegó a la conclusión mediante pruebas estadísticas que, el estudio de casos tiene un efecto positivo intermedio con respecto a las dimensiones de Motivación Intrínseca, Motivación Extrínseca y Motivación Cognitivo Social.
    Keywords: estudio de casos ; motivación ; metodología ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
    Language: Spanish
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