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  • Books  (8)
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  • F1201-3799
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
  • Publicações do Cidehus  (5)
  • SciELO - EDUEM  (3)
  • Portuguese  (8)
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  • Books  (8)
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  • Portuguese  (8)
Years
  • 1
    facet.materialart.
    Unknown
    Género, Diversidade e Cidadania (2021)
    Publicações do Cidehus
    Details
    Publication Date: 2023-12-20
    Description: Esta obra enquadra-se nas comemorações do Ano Europeu da Igualdade de Oportunidade para Todos pela centralidade que confere à questão da igualdade e pelas reflexões que apresenta em torno da persistência dos fenómenos de discriminação em função de diversos factores, entre os quais o sexo e, a partir deles, da reprodução e manutenção das desigualdades sociais, nomeadamente as que afectam as relações entre homens e mulheres, na diversidade das respectivas identidades de pertença e de contextos de vivência, individuais e colectivas.
    Keywords: H1-99 ; cidadania ; justiça ; igualdade ; direitos humanos ; género ; bic Book Industry Communication::H Humanities
    Language: Portuguese
    Format: image/png
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    E-BOOK
  • 2
    facet.materialart.
    Unknown
    História do Paraná: séculos XIX e XX (2021)
    SciELO Books - EDUEM | SciELO - EDUEM
    Details
    Publication Date: 2024-04-01
    Description: História do Paraná: séculos XIX e XX é uma obra que analisa diversos temas da história do Estado, buscando compreender a diversidade das experiências sociais, culturais e políticas, a partir de uma postura crítica e interpretativa. A análise do passado, quando submetida a uma metodologia histórica adequada, faz com que os leitores possam ampliar a compreensão dos fatos históricos. O objetivo principal deste livro não é mostrar uma história tradicional, mas contribuir para o entendimento da história do Paraná, sempre levando em consideração as experiências sociais do nosso povo, no tempo e no espaço. Portanto, o livro não abarca todos os temas fundamentais da história do Paraná. Houve uma seleção de assuntos. O livro parte de um perfil bem definido: a história vista a partir dos seus movimentos sociais, políticos, econômicos e culturais. Para isso, definiu-se analisar aqueles movimentos mais importantes e as mudanças estruturais que marcaram o Paraná dos séculos XIX e XX.
    Keywords: F1201-3799 ; História política ; Paraná – História ; História regional ; Movimentos sociais ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History
    Language: Portuguese
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 3
    facet.materialart.
    Unknown
    Políticas públicas para a Educação Infantil no Brasil (1990-2001) (2021)
    SciELO Books - EDUEM | SciELO - EDUEM
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este livro é resultado de uma pesquisa de análise documental desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá no período 2004-2006. A idéia das autoras em abordar o tema política educacional para a Educação Infantil no período 1990 a 2001 na imprensa periódica surgiu da preocupação em compreender como os professores-leitores apreenderam o discurso veiculado sobre a configuração das políticas nesse período de intensas reformas educacionais. Desta maneira, levantar a forma com que os textos e suas enunciações reproduziram esse contexto e colaborar para a implementação das políticas é essencial. As duas revistas escolhidas para essa assimilação foram selecionadas porque são as mais lidas e conhecidas pelos professores da Educação Infantil no Brasil. O fato de uma ser de cunho mercadológico e a outra de cunho oficial foi um aspecto propositalmente estabelecido, pois havia o interesse em diferenciá-las quanto à maneira que representam as políticas educacionais nas enunciações. Foi tomado como universo representativo para a análise, as enunciações das revistas Nova Escola (Editora Abril) e Criança (MEC), alguns documentos de organismos internacionais e documentos oficiais. Distinguiu-se que as categorias discursivas que compõem a trama de conceitos politicamente estratégicos para a Educação Infantil foram a Qualidade, a Descentralização e a Focalização. Com o intuito de evidenciar os vínculos das análises ao contexto macroeconômico, as políticas para a Educação Infantil foram abordadas por meio da mediação com a contextualização da mundialização do capital. No primeiro capítulo do livro, apresentamos a Educação Infantil inserida na contextualização histórica da atual fase de desenvolvimento do capital, a mundialização econômica, bem como a redefinição do papel do Estado e os ajustes neoliberais que determinaram as políticas públicas educacionais na década de 1990. No segundo capítulo, discutimos sobre as políticas para a Educação Infantil tendo como base a história desta etapa de ensino no Brasil e as orientações políticas das agências internacionais tais como a UNESCO, CEPAL e o Banco Mundial. Apresentamos também a estrutura políticas dos documentos oficiais destinadas a regulamentar a Educação Infantil no Brasil. A análise das categorias políticas Qualidade, Descentralização e Focalização foi o foco do terceiro capítulo. Tal abordagem colaborou para evidenciar que as políticas de ajustes neoliberais propaladas pelas agências internacionais foram acopladas nas políticas públicas destinadas à Educação Infantil e, também, foram estrategicamente veiculadas nos textos das revistas dirigidas aos profissionais dessa área. O enfoque para as análises foi pautado na concepção de que o texto é discurso produzido no embate da luta de classes. A análise mostrou que o caráter dos textos veiculados sugeriu uma continuidade aos ajustes neoliberais estruturais na educação infantil.
    Keywords: L7-991 ; Políticas públicas ; Educação Infantil ; Sociedade capitalista ; Gestão educacional ; História da Educação - Brasil ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
    Language: Portuguese
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 4
    facet.materialart.
    Unknown
    O Claustro e o Século : Espaços, Fronteiras e Identidades (2021)
    Publicações do Cidehus
    Details
    Publication Date: 2023-12-20
    Description: O segundo ebook resultante das Residências Cistercienses realizadas no mosteiro de S. Bento de Cástris (Évora) e que agora se apresenta sob o título O Claustro e o Século. Espaços, Fronteiras e Identidades, pretende continuar o propósito traçado no primeiro: reinventar na contemporaneidade a densidade histórica do discurso cisterciense, integrando e debatendo realidades distintas no tempo e no espaço. Essa reinvenção vem permitindo uma aproximação de várias abordagens, significados e linguagens que, no presente trabalho, se desenrola em três partes distintas. Nelas se desenha o perfil das Residências Cistercienses em que ocorreram as intervenções, originando um espaço-tempo que permite novos e diferentes olhares, capazes de analisar, apreciar e contextualizar a realidade multisecular do mosteiro e referenciá-la com outras realidades. História, História da Arte, Música, Organologia, Arquitectura, Química, Engenharia, Informática e Humanidades Digitais dialogam entre si e criam, também neste e-book, mais uma edição com a garantia Openedition do CIDEHUS, um renovado e responsável olhar sobre o Património.
    Keywords: H1-99 ; espaços ; identidades ; fronteiras ; quotidiano ; olhares ; bic Book Industry Communication::H Humanities
    Language: Portuguese
    Format: image/png
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    E-BOOK
  • 5
    facet.materialart.
    Unknown
    Produção de identidades e processos de subjetivação em práticas discursivas (2021)
    SciELO Books - EDUEM | SciELO - EDUEM
    Details
    Publication Date: 2024-04-04
    Description: Os artigos que compõem esta organização estão divididos em três grandes eixos temáticos. Na primeira parte, os textos discutem, em linhas gerais, o controle do corpo e o governo dos sujeitos. Na segunda parte, os artigos versam sobre representações do brasileiro marginalizado em interface com a exclusão e a inclusão. Os textos da terceira e última parte abordam as representações do masculino e do feminino no público e no privado, a produção de identidades do sujeito político e os processos de subjetivação docente. Deseja-se que, ao final do trajeto empreendido pelos autores, os possíveis interlocutores possam extrair dele um caminho teórico e metodológico que permita compreender como se materializa a produção do sujeito em discursos midiáticos. Mais ainda, espera-se que o trabalho de descrição e compreensão desses discursos possa lançar luz sobre tantos outros estudos que reclamam, hoje, um gesto político de pesquisadores comprometidos.
    Keywords: P ; Corpo ; Análise do discurso ; Mídia ; Exclusão/inclusão ; Práticas discursivas ; Discurso ; Identidade ; thema EDItEUR::P Mathematics and Science
    Language: Portuguese
    Format: image/jpeg
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  • 6
    facet.materialart.
    Unknown
    Práticas de Caridade e Assistência em Évora (1650-1750) (2021)
    Publicações do Cidehus
    Details
    Publication Date: 2023-12-20
    Description: Práticas de caridade e assistência em Évora (1650-1750) organiza-se a partir de duas perspetivas de análise: a primeira centra-se nas instituições de assistência, nos seus administradores e nas suas opções enquanto distribuidores de recursos. A segunda desloca-se para a comunidade, procurando as famílias e/ou os indivíduos que, em algum momento da sua vida, foram considerados pobres, ou se apresentaram como tal e, nessa condição, beneficiaram de apoio formal. Como suporte a ambas, procede-se a uma análise de índole comparativa, colocando a realidade de Évora no contexto nacional e europeu, com o objetivo de encontrar resposta às questões que guiaram toda a investigação: que significava ser pobre em Évora, no período moderno? Quem eram os pobres e quantos eram? Que tipo de apoio lhes era concedido e que significado tinha nas suas vidas? Como se relacionaram os pobres com as instituições que os assistiam?
    Keywords: H1-99 ; pobreza ; assistência formal ; estratégias de sobrevivência ; percursos de pobreza ; assistência aos pobres ; bic Book Industry Communication::H Humanities
    Language: Portuguese
    Format: image/png
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    E-BOOK
  • 7
    facet.materialart.
    Unknown
    O conjunto lexicográfico Prosodia (1634-1750), de Bento Pereira, S. J. (2021)
    Publicações do Cidehus
    Details
    Publication Date: 2024-04-04
    Description: O conjunto lexicográfico da Prosodia, da autoria do jesuíta Bento Pereira (1605-1681) teve um longo percurso editorial ativo por mais de um século, com doze edições publicadas entre 1634 e 1750, entre Lisboa e Évora (Universidade de Évora). Este volume dicionarístico, que reúne os dicionários Prosodia latim-português e Tesouro português-latim, além de outras obras, foi um importante manual de ensino do latim e do português nos colégios inacianos, em Portugal e no espaço de ensino e de missão da Companhia de Jesus. Foi proibido por D. José aquando das Reformas Pombalinas e recebeu ordem de destruição. Apesar das vicissitudes, a Prosodia sobreviveu aos tempos, chegando até nós diversos volumes em bibliotecas espalhadas pelo mundo, que listamos. Transcrevem-se os dois catálogos autorais para as fontes latinas e portuguesas dos dicionários latim-português e português-latim, respetivamente, presentes nas edições princeps. Confirma-se a dilucidação da sequência editorial, que esteve envolta em discrepâncias na literatura, e apresentam-se facsimile dos rostos de todas as edições deste importante volume, marco da história da lexicografia bilingue latina e portuguesa.
    Keywords: P ; Universidade de Évora ; Prosodia ; Tesouro ; Bento Pereira ; conjunto lexicográfico ; thema EDItEUR::P Mathematics and Science
    Language: Portuguese
    Format: image/png
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    E-BOOK
  • 8
    facet.materialart.
    Unknown
    Ler em grupo : O caso do quinhentista Memorial das Proezas da Segunda Távola Redonda como objecto de mediação de leitura para um público jovem (2021)
    Publicações do Cidehus
    Details
    Publication Date: 2024-04-04
    Description: Esta proposta de leitura do Memorial das Proezas da Segunda Távola Redonda, um livro de cavalarias de Jorge Ferreira de Vasconcelos vindo do século XVI, é um desafio para que se entenda a leitura do livro como uma atividade que, para além do prazer, implica trabalho e persistência quer da parte do leitor, quer da parte do mediador.
    Keywords: P ; livros de cavalarias impressos ; bibliotecas escolares ; grupos de leitura ; promoção do livro e da leitura ; educação literária ; thema EDItEUR::P Mathematics and Science
    Language: Portuguese
    Format: image/png
    Location Call Number Expected Availability
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    E-BOOK
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