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  • 2015-2019  (3)
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  • 1960-1964
  • 1945-1949
Collection
Language
Years
  • 2015-2019  (3)
  • 2010-2014
  • 1960-1964
  • 1945-1949
  • 2020-2024  (43)
Year
  • 1
    facet.materialart.
    Unknown
    Tampere University Press
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: This edited book continues the discussion on curriculum, which began in 2017 with the authors’ previous work – the first book on Curriculum Studies in Finnish. The articles are divided into four thematic sets, the common denominator of which is the concern about the drifting of the comprehensive democratic German and Nordic Bildung/Didactic curriculum tradition into the narrower, competence and skills driven Anglo-American education and curriculum, shaped by the paradoxical alliance of assumedly apolitical instrumental learning theories and neoliberal policy measures.
    Description: Tämä artikkelikokoelma jatkaa keskustelua, joka käynnistyi vuonna 2017 julkaistussa ensimmäisessä suomenkielisessä opetussuunnitelmatutkimusta käsittelevässä teoksessa. Kirjan artikkelit jakaantuvat neljään teemakokonaisuuteen. Käsiteltyjä teemoja yhdistää huoli saksalais-pohjoiseurooppalaisen Bildung/Didaktiikka -opetussuunnitelmatradition ajautumisesta entistä ahtaammalle oppimisteorioiden jäsentämän, taitoihin ja kompetensseihin rajoittuvan, näennäisesti epäpoliittisen angloamerikkalaisen curriculum-opetussuunnitelmatradition sekä sen poliittisen aisaparin, uusliberalismin, puristuksessa.
    Keywords: education ; education policy ; curriculum ; didactics ; early childhood education ; higher education ; neoliberalism ; learning ; multiliteracy ; koulutus ; opetussuunnitelmat ; tutkimus ; tieto ; sivistys ; koulutuspolitiikka ; yliopistot ; ammattikorkeakoulut ; korkea-asteen koulutus ; uusliberalismi ; korkeakoulupolitiikka ; kasvatushistoria ; kasvatustavoitteet ; varhaiskasvatus ; kokonaisopetus ; katsomusaineet ; taidekasvatus ; monilukutaito ; didaktiikka ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
    Language: Finnish , English
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
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  • 2
    Publication Date: 2020-02-12
    Description: Length: 32 min ¿Qué forma los paisajes de la Tierra, con sus montañas, ríos, suelos, los lugares en los que vivimos? ¿Se forma la superficie de la Tierra cuando las rocas son levantadas por fuerzas geológicas, y luego destruidas por la lluvia, el hielo y el viento; o las plantas con sus raíces, los animales que excavan en el suelo y el gran número de microorganismos dan forma a los paisajes? Observe a los científicos del proyecto alemán-chileno "EarthShape" estudiar estas preguntas a lo largo de fascinantes paisajes de Chile, y en sus laboratorios. Una película científica diseñada y producida por Friedhelm von Blanckenburg de GFZ Potsdam, Alemania, Kirstin Übernickel de la Universidad de Tübingen, y Wolfgang Dümcke de Filmbüro Potsdam, Alemania, dentro del consorcio de investigación "EarthShape - Earth Surface Shaping by Biota", financiado por la DFG y coordinado por Todd Ehlers (Universität Tübingen) y Friedhelm von Blanckenburg (GFZ Potsdam).
    Language: Spanish
    Type: info:eu-repo/semantics/other
    Location Call Number Expected Availability
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  • 3
    Publication Date: 2020-02-12
    Description: Length: 32 min ¿Qué es lo que forma los paisajes de la Tierra con sus montañas, ríos, suelos, los lugares en los que vivimos? La superficie de la Tierra se forma cuando las rocas son levantadas por fuerzas geológicas, y luego son destruidas por la lluvia, el hielo y el viento que tallan los paisajes por la erosión y la meteorización. Pero hay una capa verde de vida entre las rocas de abajo y el clima de arriba. ¿Las plantas con sus raíces, los animales que excavan en el suelo y el gran número de microorganismos dan forma a los paisajes? ¿O es que los minerales, el suelo y el agua proveen el ambiente para la vida? ¿O ambos son interdependientes? ¿Pueden resistir juntos el cambio climático masivo impuesto por el ser humano hoy en día? Observe a los científicos del proyecto aleman-chileno "EarthShape" estudiando estas preguntas a lo largo de un gradiente climático en Chile, en los Parques Nacionales Pan de Azúcar, La Campana y Nahuelbuta. Recorra por paisajes fascinantes y vea a los jóvenes científicos estudiando las interacciones entre la geología y la biología, desde el desierto seco de Atacama hasta los densos bosques, y en sus sofisticados laboratorios de sus instituciones. Vea cómo las retroalimentaciones controlan el clima de la Tierra.
    Language: Spanish
    Type: info:eu-repo/semantics/other
    Location Call Number Expected Availability
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