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  • 2020-2024  (72)
  • 2010-2014
  • 1960-1964
Year
  • 1
    Publication Date: 2024-04-29
    Description: Published
    Description: Šioje monografijoje autoriai, remdamiesi progresyviose šalyse išplėtotais konceptualiais modeliais ir tarptautiniais vaiko teisių standartais, konstruoja vaiko ir šeimos gerovės sampratą kaip nuoseklią vaiko teisių apsaugos ir socialinių paslaugų šeimai architektūrą. Remdamiesi atlikto tyrimo rezultatais, autoriai sistemiškai ir kritiškai įvertina vaiko teisių apsaugos ir socialinių paslaugų šeimai sistemos nuoseklumą bei veiksmingumą Lietuvoje. Monografijoje vaiko ir šeimos gerovė modeliuojama kaip tarpusavyje sąveikaujančių vaiko teisių apsaugos ir socialinių paslaugų šeimai sistema. Autoriai identifikuoja priemones vaiko ir šeimos gerovės gerovei Lietuvoje stiprinti, tokias kaip vaiko teisės būti išklausytam užtikrinimas, geriausio vaiko intereso nuostatos įgyvendinimas, paslaugų įvairovės vaikui ir šeimai prieinamumo sukūrimas, negalią turinčių vaikų ar tėvų kritinės būklės sprendimai, vaiko ir šeimos gerovės paslaugų sistemos dalyvių sąveikos ir funkcijų harmonizavimas, vaiko ir šeimos gerovės paslaugų specialistų profesinis pasirengimas, bei vaiko teisių pripažinimas dėl tvaraus vaiko ir šeimos gerovės vystymosi.
    Keywords: Vaiko ir šeimos gerovė ; Socialinis darbas ; Vaiko teisės ; Problemos apibrėžtys ; Intervencijos ; Valstybės vaidmuo ; Negalia ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSN Social work
    Language: Lithuanian
    Format: image/jpeg
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  • 2
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    Unknown
    Vytautas Magnus University
    Publication Date: 2024-04-16
    Description: Published
    Description: Šioje studijoje analizuojami procesai „tektoniniame“ socioedukacinės tikrovės lūžyje, kai COVID-19 pandemijos sąlygomis ugdymo(si) ir tarpasmeninės mokytojų, mokinių bei jų tėvų sąveikos persikėlė į virtualią erdvę, provokuodamos iššūkius ir aktyvias jų sprendimo paieškas. Atskleidžiami Lietuvos mokyklų ugdymo praktikose egzistuojantys barjerai, kurie trukdo mokiniams gerai jaustis mokykloje, visavertiškai dalyvauti mokymosi procesuose ir siekti optimalių, asmenines galimybes atitinkančių mokymosi rezultatų. Svarbiausia, šiame lūžyje identifikuoti ir knygoje analizuojami ugdymo tvarumą kritinėmis švietimo sąlygomis užtikrinantys veiksniai, kurie tampa veiksmingo įtraukaus ugdymo modeliavimo pagrindu ir įprastomis sąlygomis. Jų efektyvumą ir teigiamą poveikį visų mokinių pasiekimams nuotolinio ir kontaktinio mokymosi metu patvirtina tyrimo, vykdyto Lietuvoje, Latvijoje ir Estijoje, rezultatai. Leidinyje idėjų ugdymo praktikos vystymui suras mokytojai, studentai ir mokslininkai.
    Keywords: Įtraukusis ugdymas ; Universalus dizainas mokymuisi ; Nuotolinis mokymasis ; COVID-19 pandemija ; Mokymosi barjerai ; Mokymosi sėkmės veiksniai ; Education
    Language: Lithuanian
    Format: image/jpeg
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  • 3
    facet.materialart.
    Unknown
    Fundação Editora da UNESP | Editora UNESP
    Publication Date: 2024-04-14
    Description: O livro faz uma exuberante reconstituição da boemia paulistana entre os anos de 1860 e 1920, quando São Paulo teve a sua primeira fase de crescimento explosivo e a população saltou de pouco mais de 30 mil habitantes para algo em torno de 200 mil, graças à chegada em massa de imigrantes, principalmente italianos desencantados com a lavoura, e de estudantes de outros estados do país, a maioria deles para estudar na Faculdade de Direito do Largo São Francisco. Inspirado pelo trabalho do pensador alemão Walter Benjamin (1892-1940), que avaliou os gostos e costumes da Paris da Belle Époque, a autora retrata como eram as tabernas da época e como se comportavam os seus frequentadores, reconstituindo, assim, as relações sociais e pessoais que permeavam o consumo de álcool na São Paulo daquela época. Também faz um minucioso mapeamento da produção e do consumo de bebidas alcoólicas na cidade durante o período. A pesquisa ainda desvela, como pano de fundo, os gestos e sensibilidades do cotidiano da cidade nesse momento anterior à industrialização, captando costumes e modos de vida e pondo à mostra toda uma cultura gestual, material e historicamente construída, que logo acabaria por se transformar inteiramente.
    Keywords: Children’s / Teenage personal and social topics: drugs and addiction ; thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YX Children’s / Teenage: Personal and social topics::YXJ Children’s / Teenage personal and social topics: Drugs and addiction
    Language: Portuguese
    Format: image/jpeg
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  • 4
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    Unknown
    Fundação Editora da UNESP | Fundação Editora da UNESP
    Publication Date: 2024-04-11
    Description: Os impactos ambientais decorrentes da ação humana têm se tornado cada vez mais evidentes e intensos, comprometendo o equilíbrio dos ecossistemas e a disponibilidade dos recursos naturais. Nesse contexto, os aspectos sociais e econômicos amplificam a complexidade da tomada de decisões rumo ao desenvolvimento sustentável. Nesse cenário desafiador, as áreas de Engenharia e de Ciência Ambiental são fundamentais para produzir conhecimento e tecnologias capazes de conciliar a proteção ambiental com o bem-estar social e o desenvolvimento econômico. Este livro reúne contribuições de pesquisadores atuantes em diversos campos daquelas duas disciplinas, sendo direcionado, principalmente, para profissionais e alunos de pós-graduação. Além de apresentar aspectos atuais e relevantes dessas áreas, a obra fornece ao leitor uma experiência multidisciplinar da engenharia e da ciência ambiental, destacando a necessidade de integração entre diversas esferas de conhecimento na busca pelo ideal do desenvolvimento sustentável.
    Keywords: Environmental science, engineering and technology ; thema EDItEUR::T Technology, Engineering, Agriculture, Industrial processes::TQ Environmental science, engineering and technology
    Language: Portuguese
    Format: image/jpeg
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  • 5
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    Unknown
    Fundação Editora da UNESP | Fundação Editora da UNESP
    Publication Date: 2024-04-08
    Description: São diversos os caminhos de estudo que se apresentam quando se busca compreender como a fenomenologia descreve a percepção e como suas contribuições podem se ligar às preocupações concretas de quem vive no século XXI. Destacam-se discussões referentes aos vínculos entre a percepção e a ação, entre a percepção e a consciência, entre a percepção e o desejo, à dinâmica da percepção no tocante à passividade e à atividade, ao lugar do corpo nas indagações acerca do fenômeno perceptivo, à relação entre a experiência sensível e o mundo social, além do papel da estética nos estudos da percepção. Neste livro, fruto de pesquisas empreendidas ao longo de nove anos, envolvemo-nos nessas matérias, empenhados em examinar os fundamentos da fenomenologia da percepção e seus desdobramentos a partir de uma matriz conceitual que prioriza, justamente, a natureza corpórea e ativa da percepção.
    Keywords: Phenomenology and Existentialism ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HP Philosophy::HPC History of Western philosophy::HPCF Western philosophy, from c 1900 -::HPCF3 Phenomenology & Existentialism ; thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy::QDH Philosophical traditions and schools of thought::QDHR Western philosophy from c 1800::QDHR5 Phenomenology and Existentialism
    Language: Portuguese
    Format: image/jpeg
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  • 6
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    Unknown
    Ariadna Ediciones
    Publication Date: 2024-04-06
    Description: This book was prepared with the purpose of facilitating the understanding of a relevant dimension of the contemporary metamorphosis of the world of work: the emerging, complex, heterogeneous, dynamic and blurred constellation of work activities mediated by digital platforms. This specific variety of process digitization is designated here by the name digitrab, an acronym for digital work.
    Keywords: World of work, teleworking, digital platforms, job insecurity ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology::JHBL Sociology: work and labour
    Language: Spanish , Portuguese
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
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  • 7
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    Unknown
    Editora da Universidade Federal da Fronteira Sul | Editora UFFS
    Publication Date: 2024-04-04
    Description: Esta obra, que surgiu no contexto do Grupo de Pesquisa EnCiMaT: Educação em Ciências, Educação Matemática e TICs no ensino, a partir da linha de Educação em Astronomia, visa dialogar com autoras e autores, pesquisadoras e pesquisadores, professoras e professores que atuam na Educação em Astronomia, seja na escola, seja na universidade. Organizada em duas partes, totaliza 10 capítulos, os quais apresentam pesquisas e ações que podem promover reflexões e mudanças nas práticas de ensino de conceitos ligados à área de Astronomia. Educação em Astronomia: reflexões e práticas formativas traz ao leitor a informação e a formação, com vistas a fazer da ciência uma forma mais respeitada e valorizada de interpretar o mundo ao nosso redor. E faz isso de duas maneiras: foca em aspectos atrelados à prática de sala de aula, ou seja, mais afeitos ao professor em serviço, mas não deixa de oferecer contribuição àqueles que cuidam da formação dos novos professores. Para aqueles em formação, tece olhares a respeito de estratégias para o ensino em sala de aula, mas também aborda reflexões que vão além delas e que são necessárias para entender como a Astronomia contribuiu para nossa ampliação de conhecimento de mundo. Trata-se do terceiro volume da Coleção Ensino de Ciências, organizada pelos pesquisadores Roque Ismael da Costa Güllich, Rosangela Inês Matos Uhmann e Rosemar Ayres dos Santos.
    Keywords: Astronomy, space and time ; thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PG Astronomy, space and time
    Language: Portuguese
    Format: image/jpeg
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  • 8
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    Unknown
    Fundação Editora da UNESP | Fundação Editora da UNESP
    Publication Date: 2024-04-04
    Description: Este livro discute os indícios heurísticos presentes nas obras O método, do pensador grego Arquimedes de Siracusa (287 a.C-212 a.C.); A coleção matemática, do matemático helenístico Pappus de Alexandria (c.290-c.350 d.C.); e Regras para a direção do espírito, do filósofo francês René Descartes (1596-1650). A partir dessa discussão, o Balieiro Filho estabelece relações com a sistematização da atividade heurística apresentada nas obras A arte de resolver problemas e Matemática e raciocínio plausível, do matemático húngaro George Polya (1887-1985). A atividade heurística – definida como esquema psíquico por meio do qual o homem cria, elabora e descobre a resolução de um problema – é o eixo central dos estudos sobre como pensamos, estabelecidos por Polya e que fundamentam a Resolução de Problemas, linha de pesquisa em Educação Matemática. Este livro também traz a primeira tradução em português, feita pelo autor, a partir do original em grego clássico, da obra O método, de Arquimedes, a mais antiga obra de heurística de que se tem conhecimento.
    Keywords: Mathematics ; thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PB Mathematics
    Language: Portuguese
    Format: image/jpeg
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  • 9
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    Unknown
    Editora UNESP | Editora UNESP
    Publication Date: 2024-04-03
    Description: As transformações no discurso do personagem Paulo Honório durante o desenrolar do romance “São Bernardo”, de Graciliano Ramos, é o centro deste estudo, que tenta evidenciar que elas ocorrem concomitantemente às mudanças ocorridas na caracterização psicológica do protagonista. Para desenvolver tal análise, o autor se utiliza das formulações teóricas de Mikhail Bakhtin (1895-1975), para quem a prosa de ficção tem como eixo norteador uma concepção dialógica tanto das ideias quanto da linguagem veiculadas pela narrativa. A partir das definições de Bakhtin, o pesquisador demonstra que o discurso inicialmente convicto e manipulador do protagonista – predominantemente “monológico” – vai se modificando com a crescente interferência da personagem Madalena, o “outro” que porta uma consciência independente e que, aos poucos, acaba tornando o discurso de Paulo Honório, e a própria narrativa do romance, acentuadamente “dialógicos”. O autor identifica os elementos e estratégias discursivas que caracterizam essas duas instâncias no texto, interpretando a interdiscursividade, que se instaura nesse processo de mudança, como uma representação do conflito entre ideologias sociais opostas, que em vários trechos Graciliano trata usando a técnica da ironia, neste caso com forte conotação crítica.
    Keywords: Literature: history and criticism ; bic Book Industry Communication::D Literature & literary studies::DS Literature: history & criticism
    Language: Portuguese
    Format: image/jpeg
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  • 10
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    Unknown
    Editora UFFS | Editora UFFS
    Publication Date: 2024-04-03
    Description: Esta obra, que nasceu de uma proposta didática no curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Erechim, na disciplina de Produção Textual Acadêmica, ministrada na modalidade remota, em decorrência da pandemia da COVID-19, se constitui de duas partes. Em “Espelho, espelho meu! Que reflexões teóricas tragou eu?”, estão reunidos textos teóricos que problematizam desde a apresentação de obras literárias até a formação teórica e política da formação de mediadores de leitura. Na segunda parte, “Que olhos grandes você tem! Exercícios de leitura literária”, são os discentes, como leitores e autores, que protagonizam o livro. Cada um deles apresenta exercícios de leitura, a partir de obras da literatura infantojuvenil. Uma (re)visita a obras amplamente conhecidas e lidas e outras tornadas importantes pela experiência da leitura nesse encontro entre texto e leitor. “Do ‘Era uma vez…’ ao ‘Viveram felizes para sempre…!’: (re)visitando a Literatura” é um convite ao leitor para que, ao percorrer suas páginas, (re)descubra a magia da literatura infantojuvenil e acompanhe algumas reflexões sobre a leitura. Fica a certeza das organizadoras de que a obra, sozinha, não forma leitores, mas a reunião de todos os autores, apaixonados por literatura, é um passo na direção do “Felizes para sempre!”, utopia de Eduardo Galeano.
    Keywords: Children’s and teenage literature studies: general ; bic Book Industry Communication::D Literature & literary studies::DS Literature: history & criticism::DSY Children’s & teenage literature studies
    Language: Portuguese
    Format: image/jpeg
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