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  • 1
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    Unknown
    Socialización escolar (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: En los artículos que forman parte de este libro se despliega un conjunto de temas, problemas y debates que, en un primer momento, se hicieron presentes entre el equipo coordinador del libro y que luego fueron compartidos con los investigadores miembros del Grupo de Trabajo "Juventudes, Infancias: Políticas, Culturas e Instituciones Sociales" (GT) del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). En tal sentido, el propósito de la compilación consiste en aportar a la actualización de un área o campo que, desde sus inicios, fue y es pensado por las ciencias sociales: la escuela y los sistemas educativos. Sin embargo, en los últimos años, el campo de estudios sobre la escuela se ha diversificado y especializado, encontrando nuevos objetos de estudio y ampliando los ya existentes, al tiempo que los temas y problemas educativos se hablan y debaten por toda la sociedad.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 2
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    Unknown
    Refiguring Prose Style (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: For about two decades, say Johnson and Pace, the discussion of how to address prose style in teaching college writing has been stuck, with style standing in as a proxy for other stakes in the theory wars. The traditional argument is evidently still quite persuasive to some-that teaching style is mostly a matter of teaching generic conventions through repetition and practice. Such a position usually presumes the traditional view of composition as essentially a service course, one without content of its own. On the other side, the shortcomings of this argument have been much discussed-that it neglects invention, revision, context, meaning, even truth; that it is not congruent with research; that it ignores 100 years of scholarship establishing composition's intellectual territory beyond "service." The discussion is stuck there, and all sides have been giving it a rest in recent scholarship. Yet style remains of vital practical interest to the field, because everyone has to teach it one way or another. A consequence of the impasse is that a theory of style itself has not been well articulated. Johnson and Pace suggest that moving the field toward a better consensus will require establishing style as a clearer subject of inquiry. Accordingly, this collection takes up a comprehensive study of the subject. Part I explores the recent history of composition studies, the ways it has figured and all but effaced the whole question of prose style. Part II takes to heart Elbow's suggestion that composition and literature, particularly as conceptualized in the context of creative writing courses, have something to learn from each other. Part III sketches practical classroom procedures for heightening students' abilities to engage style, and part IV explores new theoretical frameworks for defining this vital and much neglected territory. The hope of the essays here-focusing as they do on historical, aesthetic, practical, and theoretical issues-is to awaken composition studies to the possibilities of style, and, in turn, to rejuvenate a great many classrooms.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNS Teaching of specific groups & persons with special educational needs::JNSV Teaching of students with English as a second language (TESOL) ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
    Language: English
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 3
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    Unknown
    Resistir al neoliberalismo (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: En Resistir al neoliberalismo. Comunidades y autonomías Pilar Calveiro no se centra en las características del neoliberalismo sino, como su nombre lo indica, en la posibilidad y la potencia de las resistencias comunitarias. Para ello retoma la discusión sobre los rasgos violentos y autoritarios del neoliberalis mo, desarrollados en textos anteriores, enfatizando ahora en la conformación de redes de poder que rebasan al aparato estatal. Ello obliga a desplazar el foco de análisis, del Estado y sus responsabilidades directas o indirectas, a la gubernamentalidad neoliberal, como una trama más densa y compleja. Se trata de observar la articulación de las redes de poder legal/ilegales y público/privadas que, en el neoliberalismo, ejecutan diversas violencias orientadas a desarrollar verdaderas políticas del miedo.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPF Political ideologies and movements::JPFM Right-of-centre democratic ideologies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 4
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    Unknown
    (Re)pensando el vínculo entre migración y crisis (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-28
    Description: A lo largo de los años se ha evidenciado que las migraciones son fenómenos estructurales de nuestras sociedades y no esporádicos. Sin embargo, en las últimas décadas, tanto desde los gobiernos, los organismos internacionales como desde la academia, se han aso ciado las migraciones al concepto de crisis. ¿Por qué se sigue vinculando la movilidad humana a la idea de un evento extraordinario de la modernidad? ¿La migración es una consecuencia de la crisis o una causa? ¿Cómo construyen los distintos gobiernos y organismos internacionales el concepto de crisis migratoria? Buscando responder a estos y otros interrogantes, los capítulos en este volumen ofrecen una mirada crítica al vínculo entre migración y crisis desde diferentes ángulos teóricos y geográfi cos e invitan a repensar los límites del propio concepto de crisis migratoria a través de doce estudios de caso organizados en torno a las categorías analíticas políticas, medioambiente e identidad.
    Keywords: Sociology ; Political Science ; Latin American Studies ; Economics ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFH Migration, immigration and emigration ; thema EDItEUR::5 Interest qualifiers::5P Relating to specific groups and cultures or social and cultural interests::5PB Relating to peoples: ethnic groups, indigenous peoples, cultures and other groupings of people::5PBC Relating to migrant groups / diaspora communities or peoples ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCZ Economic history
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 5
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    Unknown
    Estados alterados (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Con claroscuros y matices diferenciados, América Latina sigue siendo un espacio abigarrado de experiencias y posibilidades en disputa, en el que no parece haber lugar para la rendición. Lo que vendrá tras esta crisis sanitaria, económica y social será el resultado, seguramente, de las contradicciones que se despliegan cada día, en cada lucha, en cada rebeldía, en cada decisión de resistir, en cada voluntad de avanzar y no dejarse vencer en un mundo en el que el destino anti-capitalista parece, cada vez más, el único posible y necesario de construir.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 6
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    Unknown
    Vigília Lula Livre (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Vigília Lula Livre. Um movimento de resistência e solidariedade aborda múltiplas facetas de um coletivo social que construiu um poderoso modo de resistência política e cultural acompanhando o ex-presidente Luiz Inácio "Lula" da Silva da vizinhança imediata da prisão. A Vigília Lula Livre foi estabelecida espontaneamente em 7 de abril de 2018 em frente à sede da Polícia Federal em Curitiba. Naquela noite, militantes de esquerda, partidários e partidárias que apoiavam o ex-presidente foram reprimidos pela polícia. Em vez de se sentirem intimidados, estabeleceram um acampamento na rua por cem dias. Então, começaram a organizar manifestações culturais e políticas para expressar sua solidariedade e construir um processo de resistência política original. A Vigília Lula Libre durou 580 dias, desde o momento em que Lula foi preso até sua libertação em 8 de novembro de 2019, deixando centenas de ensinamentos e se inscrevendo na longa tradição de lutas populares no Brasil e na América Latina.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Portuguese
    Format: image/jpeg
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  • 7
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    Unknown
    La privatización de la universidad en América Latina y el Caribe (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Desde la década del noventa hasta la actualidad, se han desarrollado en el ámbito educativo formas de privatización cada vez más complejas y amplias, que han llegado incluso al extremo de considerar a la educación como un servicio comercial en diversos tratados de libre comercio y en la Organización Mundial de Comercio. Estos procesos han provocado que el mercado y el sector económico tengan cada vez más injerencia en el sistema educativo en general, y en el superior universitario en particular. América Latina y el Caribe constituyen una de las dos regiones del mundo donde la educación superior se encuentra más privatizada: dos de cada tres universidades son privadas y, desde hace una década, la cantidad de estudiantes que se gradúan en el sector privado supera a la del público. Este libro desarrolla y analiza algunas tendencias y dimensiones de los procesos de privatización en el sistema universitario de la región.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 8
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    Unknown
    Defensa del territorio, la cultura y la vida ante el avance extractivista (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Los textos aquí publicados apoyaron las discusiones del seminario La defensa del territorio, la cultura y la vida de las comunidades campesinas e indígenas de América Latina y el Caribe ante el avance del capital extractivista, realizado del 12 al 16 de septiembre de 2019, en Asunción y que congregó a líderes de movimientos sociales campesinos e indígenas, organizaciones urbanas que luchan por el derecho a la tierra y a la ciudad, académicos de Argentina, Brasil, Colombia, México y Paraguay. La actividad pública se construyó en el marco de la XIX Reunión Anual del GT CLACSO Estudios Críticos del Desarrollo Rural, resultado de una alianza con la Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), a través de su Dirección de Extensión Universitaria (DEU) y el Centro de Estudios Rurales Interdisciplinarios de Paraguay (CERI).
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; History ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 9
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    Unknown
    Feminismo y ambiente (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y la Entidad por la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres de las Naciones unidas (ONU Mujeres) impulsaron la convocatoria de becas para equipos de investigadoras y activistas denominada “Feminismo y ambiente. Un campo emergente en los estudios feministas en América Latina y el Caribe". Dicha convocatoria es la que da origen a esta publicación. Las propuestas de investigación seleccionadas tuvieron el propósito de: • Elaborar un estado del arte desde una perspectiva analítica crítica que resalte la producción latinoamericana y caribeña en diálogo con la mundial. • Elaborar un estado del arte desde una perspectiva analítica crítica que releve la práctica de las organizaciones feministas de base vinculada a ambiente, uso de recursos, buen vivir, desarrollo sostenible, etc. • Elaborar un mapeo de las organizaciones feministas vinculadas a ambiente, uso de recursos, etc.
    Keywords: Feminist & Women's Studies ; Ecology & Evolutionary Biology ; Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups::JBSF1 Gender studies: women and girls::JBSF11 Feminism and feminist theory ; thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PS Biology, life sciences::PSA Life sciences: general issues::PSAF Ecological science, the Biosphere ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 10
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    Unknown
    Paulo Freire más que nunca (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-26
    Description: “Paulo Freire es una figura extraordinaria no solo para la educación brasileña, sino también para la educación latinoamericana y mundial. Sus contribuciones no se limitan a una obra escrita, mucho menos a un método, ni siquiera a un paradigma teórico; también refieren a una práctica y, de un modo más general, a una vida dedicada a la educación, una vida hecha escuela, o sea, una manera de ocupar el espacio de educador que lo llevó de viaje por el mundo entero ‘haciendo escuela’". “Este libro es por sí mismo un símbolo de lo que un maestro puede provocarnos y del gesto material de dar una respuesta en nombre de sus efectos y afectos". Del prólogo de Carlos Skliar: La edición en español de Paulo Freire más que nunca de Walter Kohan realizada por CLACSO es mucho más que una invitación a leer a uno de los pedagogos más importantes y potentes del siglo XX; es un llamado a entablar un vínculo con lo más singular y rico del pensamiento social brasileño.
    Keywords: Education ; thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DN Biography and non-fiction prose::DNB Biography: general ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 11
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    Unknown
    First Person Squared (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: In (First Person)2, Day and Eodice offer one of the few book-length studies of co-authoring in academic fields since Lunsford and Ede published theirs over a decade ago. The central research here involves in-depth interviews with ten successful academic collaborators from a range of disciplines and settings. The interviews explore the narratives of these informants' experience-what brought them to collaborate, what cognitive and logistical processes were involved as they worked together, what is the status of collaborated work in their field, and so on-and situate these informants within the broader discussion of collaboration theory and research as it has been articulated over the last ten years. As the study develops, Day and Eodice become most interested in the affective domain of co-authorship, and they find the most promising explorations of that domain in the work of feminist theorists in composition. Against a background of feminist theory, the reflections of these informants and authors not only provide a window into the processes of current scholarship in writing, but also come to stand as a critique of traditional practice in English departments. Throughout the book, the two co-authors interrupt themselves with reflections of their own, on the rejection long ago of their proposal to co-author a dissertation, on their presuppositions about their research, on their developing commitment to the framework of feminist theory to account for their findings, and on their own processes and challenges in writing this book. The result is a well-centered volume that is disciplined and restrained in its presentation of research, but which is layered and multivocal in presentation, and which ends with some provocative conclusions.
    Keywords: Language & Literature ; Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general::CBV Creative writing & creative writing guides ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 12
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    Unknown
    Luchas por la reforma educativa en México (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Las propuestas gubernamentales de cambio educativo en el siglo XXI son fundamentalmente reformas laborales que forman parte de nuevos paquetes de ajuste estructural que se adelantan en correspondencia a la nueva generación de políticas neoliberales en curso. Algunas de sus expresiones más evidentes son la despedagogización del hecho educativo, el ataque a la profesión docente, la destrucción de la educación pública y las limitaciones para el desarrollo de formas organizativas autónomas de los y las trabajadoras de la educación.
    Keywords: Education ; History ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 13
    facet.materialart.
    Unknown
    Tejiendo redes (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-31
    Description: Tejiendo redes: el VIH visto a través de 14 activistas de Latinoaméica es un libro coral, un carrusel de anécdotas, historias, opiniones y análisis sobre una de las grandes pandemias de nuestro tiempo: el sida. A cuarenta años de la primera descripción clínica de casos de lo que se conoció como el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, nos encontramos en un momento propicio para ver con mayor perspectiva el fenómeno de esta pandemia. Definitivamente, la coyuntura es ideal para debatir el tema del VIH y quien mejor que los, las y les activistas de nuestra región para hablarnos de la desesperación y el ostracismo padecido. Pero también, para que nos cuenten cómo a pesar de los estigmas y de las limitaciones, lograron buscar soluciones, se reunieron, organizaron y crearon un mejor futuro para las nuevas generaciones.
    Keywords: Health Sciences ; Health Policy ; Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::M Medicine and Nursing::MJ Clinical and internal medicine::MJC Diseases and disorders::MJCJ Infectious and contagious diseases::MJCJ2 Medicine: HIV/AIDS, retroviral diseases ; thema EDItEUR::M Medicine and Nursing::MB Medicine: general issues::MBQ Medicolegal issues ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 14
    facet.materialart.
    Unknown
    Organic Writing Assessment (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Educators strive to create "assessment cultures" in which they integrate evaluation into teaching and learning and match assessment methods with best instructional practice. But how do teachers and administrators discover and negotiate the values that underlie their evaluations? Bob Broad's 2003 volume, What We Really Value, introduced dynamic criteria mapping (DCM) as a method for eliciting locally-informed, context-sensitive criteria for writing assessments. The impact of DCM on assessment practice is beginning to emerge as more and more writing departments and programs adopt, adapt, or experiment with DCM approaches. For the authors of Organic Writing Assessment, the DCM experience provided not only an authentic assessment of their own programs, but a nuanced language through which they can converse in the always vexing, potentially divisive realm of assessment theory and practice. Of equal interest are the adaptations these writers invented for Broad's original process, to make DCM even more responsive to local needs and exigencies. Organic Writing Assessment represents an important step in the evolution of writing assessment in higher education. This volume documents the second generation of an assessment model that is regarded as scrupulously consistent with current theory; it shows DCM's flexibility, and presents an informed discussion of its limits and its potentials.
    Keywords: Language & Literature ; Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKD Examinations & assessment ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general::CBV Creative writing & creative writing guides ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDH Education: examinations and assessment ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
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  • 15
    facet.materialart.
    Unknown
    La palabra encarnada (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Esta antología de Horacio González es una invitación a aventurarse en el archipiélago completo de la obra de una de las figuras claves en la conversación pública de Argentina. El recorrido propuesto por los compiladores incluye tanto capítulos fundamentales como algunas rarezas y piezas dispersas que buscan presentarnos a un ensayista cuyo estilo está hecho, a la vez, de derroche y precisión. El volumen transita entre la lectura de los clásicos del pensamiento argentino que arriesgaron un surco propio en la historia de las ideas de este país y artículos abocados a pensar los “años de la revolución". Guía el itinerario la pregunta sobre cómo tratar los archivos que nos llegan del pasado, pero también aquellos que circulan y nos comprometen en el presente.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; History ; Sociology ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
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  • 16
    facet.materialart.
    Unknown
    Educación crítica y emancipación (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: La educación y los métodos pedagógicos que se desarrollan en Guatemala son el resultado de la actualización de un pasado colonial anudado al pensamiento patriarcal imperante. Este entramado ha posibilitado y vuelto legítimas prácticas institucionalizadas de violencia que extraen los medios de vida a quienes, por haber sido constituidos como sujetos indeseables, no son reconocidos como humanos por el actual régimen antropocéntrico. El texto que presentamos a continuación se centra en la realidad antes mencionada y, para su desarrollo, se dividió en tres partes cuyo objetivo es trasladar al lector nuestras experiencias en el ámbito educativo.
    Keywords: Education ; Public Policy & Administration ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPQ Central government::JPQB Central government policies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPQ Central / national / federal government::JPQB Central / national / federal government policies
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
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  • 17
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    Unknown
    Ser intelectual o La crítica como vocación (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-26
    Description: Una vocación se siente como el resultado de algo en el fuero interno que nos moviliza en una dirección específica; uno se enamora de una profesión y busca que los demás también se enamoren; uno siente que tiene un mensaje muy concreto para compartir, o bien una meta muy palpable que alcanzar; una vocación se realiza por placer antes que por deber, y en este sentido se siente más como un hobby que como un trabajo. La vocación se vivencia como un trabajo que nos otorga y nos reafirma nuestra identidad, que nos llena de sentido y nos brinda plenitud. Quien tiene una vocación no separa sus horas de trabajo de sus horas de ocio, sino que ellas se mezclan porque el trabajo contiene ya un elemento de juego, de creatividad, de entretenimiento. Quien tiene una vocación no espera el fin de semana, sono que añora que vuelva el lunes. Quien tiene una vocación no separa trabajo por un lado y el resto de las cosas de la vida por otro.
    Keywords: Sociology ; Education ; thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DN Biography and non-fiction prose::DNB Biography: general ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNR Careers guidance::JNRV Industrial or vocational training
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 18
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    Unknown
    Contra nuestra América (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Franz Hinkelammert afirmó hacia fines del siglo XX una idea que tiene plena vigencia: "La nueva derecha es heredera de las dictaduras militares de Seguridad Nacional, y su vocación es asegurar el esquema de poder originado por esas dictaduras bajo formas democráticas, en beneficio de las élites y con la bendición de Estados Unidos".En efecto, las estrategias de la derecha vuelven a sus orígenes. En el plano político, se ha intensificado el perfil ideológico desplazando el espectro hacia posturas ultraderechistas. El autoritarismo de nueva generacio´n registrado durante la segunda de´cada de este milenio definitivamente se ha exacerbado. Esta matriz se ha reforzado en lo económico, actualizando la antigua alianza tecno-militar en la composición de los gobiernos en cargos claves (Brasil, Paraguay y Colombia), al tiempo que se refuerza el imaginario del Estado emprendedor, ahora conducido sin mediaciones y en forma directa por empresarios.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPF Political ideologies and movements::JPFM Right-of-centre democratic ideologies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 19
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    Unknown
    Private, the Public, and the Published (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: At the 2003 "Rock the Vote" debate, one of the questions posed by a student to the eight Democratic candidates for the presidential nomination was "have you ever used marijuana?" Amazingly, all but one of the candidates voluntarily answered the question. Add to this example the multiple ways in which we now see public intrusion into private lives (security cameras, electronic access to personal data, scanning and "wanding" at the airport) or private self-exposure in public forums (cell phones, web cams, confessional talk shows, voyeuristic "reality" TV). That matters so private could be treated as legitimate-in some cases even vital-for public discourse indicates how intertwined the realms of private and public have become in our era. Reverse examples exist as well. Around the world, public authorities look the other way while individual rights are abused--calling it a private matter--or officials appeal to sectarian morés to justify discrimination in public policies. The authors of The Private, the Public, and the Published feel that scholarship needs to explore and understand this phenomenon, and needs to address it in the college classroom. There are consequences of conflating public and private, they argue--consequences that have implications especially for what is known as the public good. The changing distinctions between "private" and "public," and the various practices of private and public expression, are explored in these essays with an eye toward what they teach us about those consequences and implications.
    Keywords: Language & Literature ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
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  • 20
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    Unknown
    La escuela, plataforma de la patria (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: La escuela, plataforma de la patria es un libro que ante todo rezuma la fuerte impronta de su autora, por su estilo ensayístico, por la forma en que plantea desde su vasta experiencia y conocimiento cuestiones cruciales en torno al desarrollo de la Argentina y de la región con base en el desarrollo educativo de las nuevas generaciones. Si bien se ocupa de las urgencias, Adriana Puiggrós subraya en el prólogo que pretende situar la escritura -en un registro de plazos más prolongados, soportando la sombra del pasado, recuperando sus creaciones valiosas y conviviendo con el carácter inescrutable del futuro-. Con una pluma ágil e incisiva, y con su solidez característica, la autora invita a la lectura de las condiciones de una educación que se debate entre la competencia y la desigualdad, la profunda crisis económica, las nuevas tecnologías y formas de comunicación, entre otros problemas que recorre quien se sumerge en esta obra original y necesaria.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKD Examinations & assessment ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDH Education: examinations and assessment
    Language: Spanish
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  • 21
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    Unknown
    Los 68 latinoamericanos (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Esta edición se realiza en el contexto del Centenario de la Reforma Universitaria cordobesa de 1918 y del cincuentenario de los hechos de 1968: el Mayo Francés, el ’68 uruguayo, la passeata dos cen mil brasileña y la masacre de Tlatelolco. El año elegido constituye un ícono, donde el sentido común ha condensado toscamente la gran cantidad de movilizaciones estudiantiles inmediatamente anteriores y posteriores, como las ocurridas en Alemania Federal, Bélgica, Checoslovaquia, China, Corea, Egipto, España, Gran Bretaña, Estados Unidos, Italia, Japón, Polonia, la Unión Soviética y Yugoslavia. En nuestro continente, además de los casos mencionados, también hubo grandes luchas estudiantiles en Argentina, Colombia y Chile, que aparecen en este volumen, y en Bolivia, Cuba, Nicaragua, Perú y Venezuela, que lamentablemente no cuentan con capítulos específicos en nuestro libro. Se trata de un libro verdaderamente colectivo, porque reunimos investigaciones con perspectivas teóricas y metodológicas diversas, sobre varios de los ciclos de movilización estudiantil más trascendentes de seis países latinoamericanos hacia fines de los ’60 y principios de los ’70, procesos a los que llamamos “los ‘68". Compartimos artículos realizados con el marco conceptual del marxismo y otros escritos desde las teorías de la acción colectiva; investigaciones que utilizaron como fuente principal los testimonios orales y otras que privilegiaron el registro hemerográfico, escritos de una densidad descriptiva notable y reflexiones conceptuales originales. En todos los casos textos metódicamente construidos, que brindan nueva información o nuevos enfoques sobre la política, la cultura y la universidad latinoamericana en los años ’60 y ’70. Del Prólogo de Mariano Millán
    Keywords: Education ; History ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 22
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    Unknown
    Teaching Composition As A Social Process (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Bruce McComiskey is a strong advocate of social approaches to teaching writing. However, he opposes composition teaching that relies on cultural theory for content, because it too often prejudges the ethical character of institutions and reverts unnecessarily to product-centered practices in the classroom. He opposes what he calls the "read-this-essay-and-do-what-the-author-did method of writing instruction: read Roland Barthes's essay 'Toys' and write a similar essay; read John Fiske's essay on TV and critique a show." McComiskey argues for teaching writing as situated in discourse itself, in the constant flow of texts produced within social relationships and institutions. He urges writing teachers not to neglect the linguistic and rhetorical levels of composing, but rather to strengthen them with attention to the social contexts and ideological investments that pervade both the processes and products of writing. A work with a sophisticated theory base, and full of examples from McComiskey's own classrooms, Teaching Composition as a Social Process will be valued by experienced and beginning composition teachers alike.
    Keywords: Language & Literature ; Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNS Teaching of specific groups & persons with special educational needs::JNSV Teaching of students with English as a second language (TESOL) ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general::CBV Creative writing & creative writing guides ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 23
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    Unknown
    Educación y transformación social en/de Haití a la luz, de la pedagogía obrera, de Frantz Fanoni (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-04-02
    Description: La meta principal de este estudio es averiguar –siguiendo la teoría de Frantz Fanon a través de su pedagogía obrera– los "mecanismos" conceptuales que podrán servir para una "relectura" de los Movimientos Sociales, observando al proceso pedagógico de Haití, con vistas a su transformación social y económica. De esa forma, ante el cuadro de emergencias en el que se encuentra Haití, surgieron preguntas respecto de cuáles serían las tareas más osadas de un educador que acepta el desafío como su responsabilidad. Preguntas como ésta, entre otras, nos han acompañado en el día-a-día, a lo largo de la escritura de este libro. Sin duda, el repensar a Haití y sus procesos educativos, consiste en un gran desafío que no puede ser asumido de forma aislada, sino de forma colectiva.
    Keywords: History ; Latin American Studies ; Education ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 24
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    Unknown
    Estado, políticas públicas y educación (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: En ninguna otra época de la historia de la educación brasileña la infancia ha recibido tanta atención como en los días de hoy a tal punto que la educación infantil pasó a integrar la educación básica obligatoria. La aprobación de la Ley nº 12.796 en abril de 2013 que hizo compulsoria la matrícula a los cuatro años de edad en la Educación Infantil es tan sólo uno de los indicativos de cómo el tema de la infancia es central en la atención hodierna de educadores, gestores, investigadores, políticos y de la sociedad de modo general. Sin embargo, esa centralidad de la infancia e incluso la aprobación de la referida Ley, no nos garantiza que de veras se efectúe el cuidado educacional del niño. Por esa razón, tratar de la infancia, de su presencia en la escuela de forma compulsoria, de las condiciones de infraestructura para acoger a ese niño que llega más temprano a la escuela, de la manera como los municipios y las escuelas se están preparando para atender a esta nueva demanda formativa, son desafíos que necesitan ser enfrentados. El propósito de esta obra reside en contribuir para la calidad de la educación, especialmente la educación infantil. Esta obra presenta un estudio que hace una fotografía del esfuerzo de un municipio brasileño, de la región Sur, para hacer frente a la obligatoriedad legal de ofrecer educación infantil de calidad a los niños de 4 y 5 años. Más que etapa compulsoria, reflexiona sobre el derecho de tal nivel de escolarización, capaz de aportar elementos que contribuyan con las etapas subsecuentes de la Educación Básica. En esta perspectiva, el texto conyuga la ampliación del acceso con el desafío de la calidad.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 25
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    Unknown
    Rearticulating Writing Assessment for Teaching and Learning (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: Brian Huot's aim for this book is both ambitious and provocative. He wants to reorient composition studies' view of writing assessment. To accomplish this, he not only has to inspire the field to perceive assessment--generally not the most appreciated area of study--as deeply significant to theory and pedagogy, he also has to counter some common misconceptions about the history of assessment in writing. In (Re)Articulating Writing Assessment, Huot advocates a new understanding, a more optimistic and productive one than we have seen in composition for a very long time. Assessment, as Huot points out, defines what is valued by a teacher or a society. What isn't valued isn't assessed; it tends to disappear from the curriculum. The dark side of this truth is what many teachers find troubling about large scale assessments, as standardized tests don't grant attention or merit to all they should. Instead, assessment has been used as an interested social mechanism for reinscribing current power relations and class systems.
    Keywords: Language & Literature ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 26
    facet.materialart.
    Unknown
    Políticas sociales en América Latina en los inicios del siglo XXI (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-30
    Description: En el marco de intensos cambios políticos y económicos, el salto de siglo trajo a Latinoamérica nuevas orientaciones en la gestión y negociación de las políticas sociales, además de consensos y conflictos en torno a las mismas. Sin abandonar del todo las medidas de corte liberal recomendadas por el Consenso de Washington, buena parte de los gobiernos de la región incluyeron en sus agendas objetivos de corte universalista, junto con la implementación de un conjunto de transformaciones (heterogéneas) que mantienen, consolidan o modifican procesos iniciados en los años ochenta del siglo pasado. Partiendo de este contexto, la presente obra colectiva del Grupo de Trabajo sobre Pobreza y Políticas Sociales de CLACSO, condensa sus preocupaciones sobre los retos que enfrenta América Latina para enfrentar los niveles de exclusión social que la caracterizan, a la vez que ensaya explicaciones sobre la incidencia de los ciclos económicos y políticos que afectan permanentemente su patrón de distribución de la riqueza, e instituyen una lógica de avance y retroceso que bloquea la instalación de adecuadas estrategias de bienestar, con capacidad para atender los principales riesgos sociales y reducir la desigualdad. El análisis de esta compleja e histórica problemática, contextualizada en los primeros quince años del siglo XXI, ofrece la oportunidad de identificar las distintas orientaciones políticas de los gobiernos de turno y sus dilemas.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; Development Studies ; History ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCP Political economy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTP Development studies ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHT History: specific events and topics::NHTB Social and cultural history
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 27
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    Unknown
    Solidaridad económica, buenos vivires y descolonialidad del poder (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-28
    Description: El presente libro es el resultado del más reciente esfuerzo colectivo del grupo de trabajo de Clacso "Economías alternativas y Buen Vivir". El grupo de trabajo tiene como objetivo central el análisis y apoyo de las experiencias de solidaridad económica en América Latina, decantándose por la exploración de los alcances y límites que tales procesos suponen para las comunidades locales y los movimientos sociales. Con esto se busca dar continuidad a los procesos investigativos y formativos que este grupo de trabajo desarrolló desde su puesta en marcha de esta investigación colectiva dentro de Clacso en los años 2011 y 2013. Para el período de 2017 a 2019 el grupo de trabajo se propuso profundizar en las sendas analíticas abiertas en la primera etapa de trabajo. Ahora, se suma la participación de investigadores latinoamericanos radicados en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú.
    Keywords: Development Studies ; Economics ; Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTP Development studies ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCA Economic theory and philosophy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 28
    facet.materialart.
    Unknown
    Elsie Rockwell (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: El trabajo de Elsie Rockwell es una referencia ineludible y uno de los aportes más originales que se produjeron en el campo educativo latinoamericano y caribeño en los últimos tiempos; la rigurosidad y creatividad de sus indagaciones sobre la escuela han inspirado a quienes investigan procesos educativos desde la antropología, la sociología, la historia y la psicología. La originalidad y maestría con que ha construido una mirada etnográfica sobre las culturas escolares incorporando una perspectiva histórica; los aportes clave en torno a la educación indígena y el papel de la escuela rural en México, el trabajo docente, la vida cotidiana en la escuela y la diversidad de prácticas de escritura, son razones más que suficientes para reunir por primera vez 30 trabajos de una obra tan singular como potente, en la que se resumen cuatro décadas de compromiso con la investigación y producción de conocimiento crítico sobre las escuelas, los alumnos y alumnas, y los docentes.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNA Philosophy & theory of education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNT Teaching skills & techniques ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 29
    facet.materialart.
    Unknown
    Bitácora de un navegante (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Description not available.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; History ; Philosophy ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HP Philosophy::HPS Social & political philosophy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas ; thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy::QDT Topics in philosophy::QDTS Social and political philosophy
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 30
    facet.materialart.
    Unknown
    Pensamento crítico latino-americano sobre desenvolvimento (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-30
    Description: O livro faz uma crítica ao modelo de desenvolvimento hegemônico, ao extrativismo e a degradação do meio ambiente que o caracterizam, assim como a ideia de reduzir a inclusão social ao acesso a bens de consumo individual. Para tanto, os diversos capítulos abordam temas essenciais como os debates sobre economia, comercio internacional e desenvolvimento; os imaginários sobre o desenvolvimento na América Latina; as discussões sobre meio ambiente na região e suas contribuições para repensar o nosso atual modelo de produção e consumo, e os vínculos entre migrações e desenvolvimento; assim como entre feminismos, gênero e desenvolvimento, com ênfase nas relações Sul-Sul. Outros temas também analisados no livro são as propostas decoloniais e de pós-desenvolvimento amplamente debatidas na região e as contribuições latino-americanas de campos como a educação e a comunicação para pensar em alternativas ao atual modelo de desenvolvimento.
    Keywords: Development Studies ; Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCM Development economics and emerging economies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 31
    facet.materialart.
    Unknown
    Hans Blumenberg, pensador político (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: “En las páginas que siguen el lector encontrará una de las pocas lecturas comprehensivas y sistemáticas de la obra de Blumenberg en nuestro idioma. Si bien, como vimos, sus textos están aquí muy difundidos, su asimilación es aún desigual. La iniciativa que presentamos representa, pues, un avance importante en este sentido, y, no tengo duda, marcará un hito en la recepción local de este autor esencial en el pensamiento contemporáneo".
    Keywords: Political Science ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 32
    facet.materialart.
    Unknown
    Discord And Direction (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: The argument of this collection is that the cultural and intellectual legacies of postmodernism impinge, significantly and daily, on the practice of the Writing Program Administrator. WPAs work in spaces where they must assume responsibility for a multifaceted program, a diverse curriculum, instructors with varying pedagogies and technological expertise-and where they must position their program in relation to a university with its own conflicted mission, and a state with its unpredictable views of accountability and assessment. The collection further argues that postmodernism offers a useful lens through which to understand the work of WPAs and to examine the discordant cultural and institutional issues that shape their work. Each chapter tackles a problem local to its author's writing program or experience as a WPA, and each responds to existing discord in creative ways that move toward rebuilding and redirection. It is a given that accepting the role of WPA will land you squarely in the bind between modernism and postmodernism: while composition studies as a field arguably still reflects a modernist ethos, the WPA must grapple daily with postmodern habits of thought and ways of being. The effort to live in this role may or may not mean that a WPA will adopt a postmodern stance; it does mean, however, that being a WPA requires dealing with the postmodern.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNK Educational administration and organization ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 33
    facet.materialart.
    Unknown
    Los gobiernos locales y las políticas de vivienda en México y América Latina (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Sin duda, estos trece artículos ofrecen diversos análisis, información rigurosa y actualizada, reflexiones críticas y perspectivas y metodologías innovadoras que delinean las principales características del gobierno urbano local en relación con las condiciones habitacionales actuales y la política de vivienda implementada en diferentes ciudades de Am.rica Latina. Asimismo, los autores señalan los principales retos y apuntan algunas propuestas para mejorar la acción institucional y social en torno a la producción y acceso a la vivienda. Entre las ideas principales que cruzan este conjunto de trabajos está la necesidad de fortalecer e incrementar las capacidades de los gobiernos locales para tomar decisiones sobre la construcción de viviendas en su propio territorio.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 34
    facet.materialart.
    Unknown
    Modernidad, colonialismo y emancipación en América Latina (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-04-04
    Description: En el ámbito estrictamente programático cada uno de los proyectos emancipatorios que hoy se citan en la arena político-intelectual (el del pensamiento decolonial, el de la profundización del Estado Democrático de Derecho o el del Socialismo) asume conceptualizaciones, a menudo inmanentes, de modernidad y colonialismo que resultan internamente problemáticas. Del mismo modo, parecen contradictorias las formas principales de conceptualización de la dupla modernidad/colonialismo entre los diversos proyectos. Todo ello hace imperativo explorar el alcance, los límites y las posibilidades de síntesis entre estas diversas aproximaciones. El análisis de las tensiones entre modernidad y colonialismo contribuye, sin duda, al examen de los méritos y problemas de cada uno de estos programas emancipatorios. Por una parte, la modernidad misma es disecada conceptualmente según las aspiraciones y compromisos de cada programa emancipador. Por otra, el colonialismo, dibujado en sus versiones economicistas, culturalistas, políticas, localistas o globalistas, o en mezclas matizadas, dependiendo del género emancipatorio que sostenga el pincel, parece indicar sentidos distintos a la resistencia y a las luchas sociales. El análisis de las tensiones entre modernidad y colonialismo ofrece así un espacio inigualable para pensar los alcances y problemas de cada una de estas formas de pensamiento emancipatorio latinoamericano.
    Keywords: Political Science ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHT History: specific events and topics::NHTQ Colonialism and imperialism ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPF Political ideologies and movements::JPFN Nationalism
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 35
    facet.materialart.
    Unknown
    Representations (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: Asian American rhetorics, produced through cultural contact between Asian traditions and US English, also comprise a dynamic influence on the cultural conditions and practices within which they move. Though always interesting to linguists and "contact language" scholars, in an increasingly globalized era, these subjects are of interest to scholars in a widening range of disciplines-especially those in rhetoric and writing studies. Mao, Young, and their contributors propose that Asian American discourse should be seen as a spacious form, one that deliberately and selectively incorporates Asian "foreign-ness" into the English of Asian Americans. These authors offer the concept of a dynamic "togetherness-in-difference" as a way to theorize the contact and mutual influence. Chapters here explore a rich diversity of histories, theories, literary texts, and rhetorical practices. Collectively, they move the scholarly discussion toward a more nuanced, better balanced, critically informed representation of the forms of Asian American rhetorics and the cultural work that they do.
    Keywords: Language & Literature ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
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  • 36
    facet.materialart.
    Unknown
    Personal Effects (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: In Personal Effects, Holdstein and Bleich compile a volume that cuts across the grain of current orthodoxy. These editors and contributors argue that it is fundamental in humanistic scholarship to take account of the personal and collective experiences of scholars, researchers, critics, and teachers. With this volume, then, these scholars move us to explore the intersections of the social with subjectivity, with voice, ideology, and culture, and to consider the roles of these in the work of academics who study writing and literature. Taken together, the essays in this collection carry forward the idea that the personal, the candidly subjective and intersubjective, must be part of the subject of study in humanities scholarship. They propose an understanding of the personal in scholarship that is more helpful because more clearly anchored in human experience.
    Keywords: Language & Literature ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 37
    facet.materialart.
    Unknown
    Reinventing The University (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: Christopher Schroeder spends almost no time disputing David Bartholomae's famous essay, but throughout ReInventing the University, he elaborates an approach to teaching composition that is at odds with the tradition that essay has come to represent. On the other hand, his approach is also at odds with elements of the pedagogies of such theorists as Berlin, Bizzell, and Shor. Schroeder argues that, for students, postmodern instability in literacy and meaning has become a question of the legitimacy of current discourse of education. Schroeder is committed, then, to constructing literacies jointly with students and by so doing to bringing students to engage more deeply with education and society.
    Keywords: Language & Literature ; Linguistics ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 38
    facet.materialart.
    Unknown
    O golpe de 2016 e a reforma da previdência (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: No livro ‘O Golpe de 2016 e a Reforma da Previdência’ – Narrativas de Resistência, há mais de 70 artigos assinados por 95 autores diferentes, com áreas de atuação ligadas às relações de trabalho e direito previdenciário, seja no meio acadêmico, jurídico ou sindical. São dirigentes de entidades representativas dos trabalhadores, professores universitários, advogados, magistrados, membros do Ministério Público e parlamentares. O novo volume se propõe a denunciar a desconstrução dos direitos sociais por meio da reforma da previdência.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; History ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPW Political activism ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPW Political activism / Political engagement ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
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  • 39
    facet.materialart.
    Unknown
    La vía chilena al socialismo 50 años después (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Description not available.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPF Political ideologies and movements::JPFC Far-left political ideologies and movements ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
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  • 40
    facet.materialart.
    Unknown
    Modelos educativos en América Latina (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Description not available.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNT Teaching skills & techniques ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
    Language: Spanish
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  • 41
    facet.materialart.
    Unknown
    Culturas evaluativas (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: “Para comprender la lógica de funcionamiento de los campos científicos periféricos es necesario tomar distancia de una interpretación simplista sobre la dependencia académica que considera un centro activo y productor de conocimiento y una periferia pasiva receptora e importadora de ideas; y lo mismo cuenta para el caso de la transferencia de estándares internacionales en los sistemas de evaluación de la actividad científica. Las transformaciones recientes en la circulación internacional del conocimiento han diversificado la periferialidad científica. Y es urgente revisar las perspectivas tradicionales que tienden a identificar el desarrollo científico con el crecimiento en términos de publicaciones/impacto en las revistas mainstream."
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education
    Language: Spanish
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  • 42
    facet.materialart.
    Unknown
    Memorias pedagógicas del futuro (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: El título del libro nos señala con precisión el recorrido que Pablo Imen realiza. Que las y los futuros lectores lo sepan desde el inicio es una invitación a sumergirse en una lectura meticulosa, consciente, y al mismo tiempo amplia en su desarrollo. El autor se propone “no dejar puntos sueltos", y así transita la historia desde el siglo XIX hasta nuestros días. Esa insistencia en la lectura de la historia social de las experiencias educativas de maestros y maestras que rompieron ciertas tradiciones escolares es una de las más fructíferas formas de entender, profundizar y hacer suya la labor de las y los indispensables constructores de la nueva escuela liberadora. La lectura de Memorias pedagógicas del futuro reafirma la condición docente del autor frente a públicos diversos: militantes políticos, dirigentes sindicales, docentes y estudiantes.
    Keywords: Education ; Political Science ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
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  • 43
    facet.materialart.
    Unknown
    Profesores, científicos e intelectuales (2023)
    CLACSO | Instituto de Investigaciones Gino Germani
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este libro propone una reflexión sobre el complejo papel que las universidades tienen en nuestras historias recientes, a partir de la pregunta por los modos en que las mismas reciben y participan en los procesos políticos, económicos y culturales en los que están inmersas. Centrado en el caso de la Universidad de Buenos Aires, a las puertas del bicentenario de su fundación, Profesores, Científicos e Intelectuales expresa un análisis del papel que ha asumido la UBA en la historia argentina desde 1955, por momentos desagregado a los modos en que sus profesores y profesoras han construido posicionamientos públicos pocas veces exentos de contradicciones y resistencias. La investigación que aquí se sintetiza reconstruye parcialmente el recorrido de estas décadas, discute algunas de las lecturas canónicas y abre un espacio para los debates sobre un futuro que no es solo el de esa universidad o del sistema universitario.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education
    Language: Spanish
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  • 44
    facet.materialart.
    Unknown
    Geopolítica imperial (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Geopolítica imperial... aborda el momento actual del capitalismo y de las estategias imperialistas desplegadas en Nuestra América. A raíz del desembarco de tropas estadounidenses en territorio colombiano a principios de junio de 2020, las y los autores de este nuevo libro de la colección Coyunturas plantean cómo -frente a la crisis del coronavirus- el imperialismo de los Estados Unidos intensificó el despliegue de planes previamente diseñados.Los ensayos reunidos por Jairo Estrada Álvarez y Carolina Jiménez Martín formulan propuestas de caracterización del capitalismo actual en el marco de la crisis y sobre la situación de la hegemonía imperialista; las claves de la disputa por la reconfiguración geopolítica (analizando las estrategias más recientes del intervencionismo), y el lugar de Colombia en la estrategia de los Estados Unidos para la región, frente a la complejidad derivada de una guerra que no logra terminar, y de un proceso incompleto.
    Keywords: Political Science ; Security Studies ; American Studies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPS International relations::JPSL Geopolitics ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
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  • 45
    facet.materialart.
    Unknown
    América Latina (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-30
    Description: El presente libro es resultado de una serie de contribuciones hechas por destacados miembros del Grupo de Trabajo “Integración y Unidad Latinoamericana" a lo largo del año 2018. Originariamente inspiradas por el debate y los interrogantes surgidos durante la reunión anual del grupo realizada en Buenos Aires los días 06 y 07 de noviembre de 2017, cuyo propósito fue analizar la crisis del multilateralismo y su impacto sobre el hemisferio - con foco en los procesos de integración regional. En el mes siguiente de ese mismo año, se continuó profundizando en dicha discusión paralelamente a la realización de la Reunión Ministerial de la Organización Mundial de Comercio que sesionó en la ciudad de Buenos Aires. Estas iniciativas impulsadas por el GT –como parte de un programa regional más amplio de los GT de CLACSO–, aborda en términos más especícos el análisis del punto de inexión o de reconguración del proceso de globalización y de su correspondiente sistema multilateral hegemónico, así como las implicancias que tales cambios conllevan para los esquemas de integración de América Latina y el Caribe. Estos fenómenos tienen como trasfondo el estallido de la crisis nanciera de 2008 en Estados Unidos y su posterior mutación en crisis global, la cual no ha podido ser superada del todo hasta ahora.
    Keywords: Economics ; Public Policy & Administration ; Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCL International economics ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPQ Central / national / federal government::JPQB Central / national / federal government policies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 46
    facet.materialart.
    Unknown
    Tramas en la historia de la educación desde Córdoba (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Esta compilación ofrece un recorrido por diferentes aristas del campo de la Historia de la Educación Argentina estudiada y analizada desde Córdoba, Argentina. La referencialidad en Córdoba invita a construir articulaciones con otros contextos provinciales, nacionales e internacionales que conforman una compleja trama cuyos hilos se intentan dilucidar. Dirigida especialmente a profesores y estudiantes de las instituciones de formación docente, pone a disposición una serie de textos, fuentes e interrogantes que, provenientes del campo de la investigación y centrados en algunas particularidades de los procesos educativos, actores, instituciones, prácticas, se proponen aportar saberes a estos procesos formativos. Las y los autores proponen pensar desde diferentes enfoques teóricos, metodológicos y epistemológicos una serie de problemas que abarcan el periodo que va desde la Conquista hasta el pasado reciente.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education
    Language: Spanish
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  • 47
    facet.materialart.
    Unknown
    Introducción a la agroecología política (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-30
    Description: Es la intencionalidad de este libro es la de proporcionar un marco de análisis común para la acción colectiva agroecológica. Se trata de proporcionar los argumentos epistemológicos y teóricos que empujan hacia la construcción y desarrollo de este campo para tratar de hacer operativa la lucha por la sostenibilidad agraria o agroalimentaria. Se trata, también, de elaborar un relato de la crisis agroalimentaria que pueda ser no solo compartido por una mayoría significativa de cuantos trabajan en este campo, sino también proporcionar un análisis común en el que incardinar las propuestas que puedan encaminar de manera adecuada la acción colectiva, desde una perspectiva agroecológica. Muchos y de distinta naturaleza son los diagnósticos que se hacen sobre la crisis agroalimentaria y muchos de ellos con poco contenido agroecológico. Se trata, en definitiva, de sentar las bases teóricas y metodológicas de una estrategia agroecológica común.
    Keywords: Business ; Agriculture ; Environmental Science ; Sustainability ; Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KN Industry and industrial studies::KNA Agribusiness and primary industries::KNAC Agriculture, agribusiness and food production industries ; thema EDItEUR::T Technology, Engineering, Agriculture, Industrial processes::TQ Environmental science, engineering and technology ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 48
    facet.materialart.
    Unknown
    Hacia una nueva sociología del capitalismo (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: El presente libro de la colección "Diálogos" de CLACSO, coeditado con la Friedrich-Schiller-Universität Jena, busca avanzar en el cumplimiento de dos propósitos. El primero consiste en alimentar la discusión con la sociología crítica alemana, y en particular con una de las colectividades sociológicas de izquierda más vigorosas de Europa. Nos referimos a lo que podría llamarse la "Escuela de Jena" y cuyos referentes son Klaus Dörre, Stephan Lessenich y Harmut Rosa. El segundo propósito, más trascendental para el futuro regional, apunta al desarrollo progresivo de una nueva sociología del capitalismo y del cambio social desde y para América Latina.
    Keywords: Sociology ; Political Science ; Economics ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCZ Economic history
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 49
    facet.materialart.
    Unknown
    Genre Across The Curriculum (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: Genre across the Curriculum will function as a "good" textbook, one not for the student, but for the teacher, and one with an eye on the context of writing. Here you will find models of practice, descriptions written by teachers who have integrated the teaching of genre into their pedagogy in ways that both support and empower the student writer. While authors here look at courses across disciplines and across a range of genres, they are similar in presenting genre as situated within specific classrooms, disciplines, and institutions. Their assignments embody the pedagogy of a particular teacher, and student responses here embody students' prior experiences with writing. In each chapter, the authors define a particular genre, define the learning goals implicit in assigning that genre, explain how they help their students work through the assignment, and, finally, discuss how they evaluate the writing their students do in response to their teaching.
    Keywords: Language & Literature ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFG Semantics, discourse analysis, stylistics
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 50
    facet.materialart.
    Unknown
    Para una crítica de la democracia en América Latina (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Description not available.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPH Political structure & processes::JPHV Political structures: democracy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPH Political structure and processes::JPHV Political structures: democracy
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 51
    facet.materialart.
    Unknown
    La vía chilena al socialismo 50 años después (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Description not available.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPF Political ideologies and movements::JPFC Far-left political ideologies and movements ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 52
    facet.materialart.
    Unknown
    Pensar en marcha (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-04-05
    Description: Este volumen reúne las voces de filósofos y filósofas colombianos, así como voces provenientes de otras latitudes del continente, en un esfuerzo por pensar en tiempo real los acontecimientos sucedidos en Colombia relacionados con el Paro Nacional en 2021 y sus consecuencias y ecos desde y sobre la región. Claves históricas para comprender la crisis actual se suman a perspectivas políticas, sociales y culturales que permiten analizar las diferentes dimensiones de lo ocurrido durante la protesta social. Políticas neoliberales, desigualdades intensificadas por la pandemia, falta de acceso a derechos y respuesta represiva del Estado, por una parte, frente al concepto del Buen Vivir, un nuevo proyecto de vida en común y la emergencia de nuevas subjetividades, por otra, son solo algunos de los conceptos gracias a los cuales se propone abordar un proceso que está lejos de haberse cerrado.
    Keywords: Philosophy ; Political Science ; Latin American Studies ; History ; thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 53
    facet.materialart.
    Unknown
    Política, gestión y evaluación de la investigación y la vinculación en América Latina y el Caribe (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este libro reúne un conjunto de debates y reflexiones actuales en torno a las políticas y la diversidad de formas en las que se produce, circula, gestiona y evalúa el conocimiento en las universidades de América Latina y el Caribe. Sus veintinueve contribuciones escritas por investigadoras/es de Argentina, Bolivia, Colombia, Cuba, Ecuador, México, Perú y Uruguay dan cuenta de los desafíos y las reconfiguraciones que atraviesan las funciones de investigación, vinculación y/o extensión en diálogo con la docencia, y las actividades de gestión del conocimiento y evaluación de la investigación. El libro ofrece un aporte colectivo que busca fortalecer la apertura en la producción y circulación del conocimiento entendido como bien público y común, gestionado por las comunidades académicas de manera no comercial, contextualizado en las universidades latinoamericanas y robustecido por una diversidad de enfoques.
    Keywords: Public Policy & Administration ; General Science ; Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPQ Central / national / federal government::JPQB Central / national / federal government policies ; thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 54
    facet.materialart.
    Unknown
    Interculturalidad y educación desde el Sur (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Interculturalidad y educación desde el Sur. Contextos, experiencias y voces es un libro colectivo que corona once trabajos de investigación realizados por diecisiete autores con diferentes adscripciones institucionales que se articulan a través de grupos de trabajo latinoamericanos en torno al debate actual sobre la Interculturalidad y Educación. Y con ello obligan al lector a pensar simultáneamente en un conjunto de movimientos o desplazamientos teórico-conceptuales, en el despliegue de posicionamientos filosóficos, políticos y jurídicos, y en el desarrollo de metodologías de investigación novedosas, que nos posibiliten revelar y actuar sobre una diversidad de experiencias, modelos y programas que buscan potenciar los procesos interculturales en el Sur. La obra en su conjunto es un aporte a la creciente producción bibliográfica que se genera en la última década desde la perspectiva crítica de Latinoamérica.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 55
    facet.materialart.
    Unknown
    Machine Scoring of Student Essays (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: The current trend toward machine-scoring of student work, Ericsson and Haswell argue, has created an emerging issue with implications for higher education across the disciplines, but with particular importance for those in English departments and in administration. The academic community has been silent on the issue-some would say excluded from it-while the commercial entities who develop essay-scoring software have been very active. Machine Scoring of Student Essays is the first volume to seriously consider the educational mechanisms and consequences of this trend, and it offers important discussions from some of the leading scholars in writing assessment. Reading and evaluating student writing is a time-consuming process, yet it is a vital part of both student placement and coursework at post-secondary institutions. In recent years, commercial computer-evaluation programs have been developed to score student essays in both of these contexts. Two-year colleges have been especially drawn to these programs, but four-year institutions are moving to them as well, because of the cost-savings they promise. Unfortunately, to a large extent, the programs have been written, and institutions are installing them, without attention to their instructional validity or adequacy. Since the education software companies are moving so rapidly into what they perceive as a promising new market, a wider discussion of machine-scoring is vital if scholars hope to influence development and/or implementation of the programs being created. What is needed, then, is a critical resource to help teachers and administrators evaluate programs they might be considering, and to more fully envision the instructional consequences of adopting them. And this is the resource that Ericsson and Haswell are providing here.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKD Examinations & assessment ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNK Educational administration and organization ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDH Education: examinations and assessment
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 56
    facet.materialart.
    Unknown
    Antología del pensamiento crítico chileno contemporáneo (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Description not available.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; History ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 57
    facet.materialart.
    Unknown
    Siempre fue sobre nosotras (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: “Este libro está dedicado a todas las mujeres que alzaron la voz para denunciar la violencia política de género...". Manuela d’Ávila reúne los testimonios de catorce mujeres, figuras políticas de relevancia, luchadoras y militantes de organizaciones sociales en Brasil, que alzan la voz para denunciar, sancionar y deconstruir la violencia política de género de la que son víctimas y señalar que dicha violencia no constituye casos aislados o individuales, sino que se lee como una señal para el resto de la sociedad. Todos los testimonios coinciden en que por ese motivo es tan importante visibilizarla: si se enfrenta y castiga a los agresores, el mensaje será que la sociedad no acepta ni tolera ya más la violencia contra las mujeres.
    Keywords: Feminist & Women's Studies ; Political Science ; Latin American Studies ; History ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups::JBSF1 Gender studies: women and girls ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 58
    facet.materialart.
    Unknown
    Latinoamérica y Rusia. (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: La macro-región latinoamericana y caribeña es algo único en su género, teniendo en cuenta el predominio de coincidencias linguísticas, confesionales, históricas, su pasado periférico en el contexto internacional. Pero al mismo tiempo, el desarrollo de esa macro-región proporciona amplia variedad de modelos y trayectos.La paradoja básica latinoamericana, a mi juicio, se refleja en la contraposición de cualidades que parecen mutuamente excluyentes. Dicho de otra manera, América Latina y el Caribe representan una unidad con variantes o, al revés, una variedad en los marcos de unidad. Reconociendo esta peculiaridad, el presente libro abarca parte de los denominadores comunes y, con algunos ensayos, trata de mostrar la diversificación de la problemática del desarrollo regional. Su objetivo no está vinculado con los intentos de abordar una perspectiva particular del desarrollo de los países concretos.
    Keywords: International Relations ; Security Studies ; Political Science ; Latin American Studies ; Slavic Studies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPS International relations ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 59
    facet.materialart.
    Unknown
    Wiring The Writing Center (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: Published in 1998, Wiring the Writing Center was one of the first few books to address the theory and application of electronics in the college writing center. Many of the contributors explore particular features of their own "wired" centers, discussing theoretical foundations, pragmatic choices, and practical strengths. Others review a range of centers for the approaches they represent. A strong annotated bibliography of signal work in the area is also included.
    Keywords: Language & Literature ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 60
    facet.materialart.
    Unknown
    Formación docente y pensamiento crítico en Paulo Freire (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Se espera que este libro, en primer lugar, nutra la reexión sobre la apremiante necesidad de repensar la formación de los docentes y el desarrollo del pensamiento crítico en los países de origen de los investigadores y en las universidades, las facultades y los centros de enseñanza donde se hallan vinculados. En segundo lugar, construir comunidad académica en el contexto del Grupo de Trabajo de CLACSO “Formación docente y pensamiento crítico", de tal manera que se fortalezca la docencia y la investigación en contextos multisituados de la región latinoamericana, a la vez que se posibilitan proyectos transformadores de realidades en diferentes niveles educativos. La lectura de estas siete obras de Freire ha suscitado reexiones del orden político, social, económico, educativo y cultural que, se aspira, entren en diálogo con otras voces interesadas en la formación de docentes en todo el sentido del concepto. Finalmente, hay que anotar que el método Freire sigue en vía de ser reconocido y puesto en práctica en los escenarios reales y particulares de aquellos docentes interesados en su propia formación y en la de sus estudiantes como pensadores críticos. La autorevisión, la autocrítica, la evaluación y los ajustes al mismo método se constituyen en parte de sus características.
    Keywords: Education ; History ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNT Teaching skills & techniques ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 61
    facet.materialart.
    Unknown
    Sudamérica Futuro (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Sudamérica Futuro. China global, transición energética y posdesarrollo aborda la situación que despunta en América del Sur a raíz del cambio ambientel global, el declive del patrón energético fósil y la descomunal reemergencia asiática. Al inicio, presenta el escenario abierto a la "confrontación del Pacífico", que opone los intereses de la potencia estadounidense a la China en ascenso, originando una tensión interimperial global que impacta decisivamente sobre el hemisferio Sur. En este marco, discute el lugar reservado a nuestro subcontinente como exportador de naturaleza, energía y trabajo, para así pensar el modo en cómo considerear nuestra riqueza natural, la transición energética, las vías de articulación entre ciencia, industria y política, vislumbrando un nuevo sendero hacia el posdesarrollo. A la par, historiza la nutrida tradición del pensamiento geopolítico de la región, que ha sabido tener una influencia decisiva en la orientación de nuestros estados, y que hoy se alimenta de nuevas vertientes. Sudamérica Futuro trae a colación problemáticas actuales cuyas consecuencias se abren a un horizonte amplio de tiempo, en el que la subsunción de la naturaleza se mixtura con irreductible tensión entre el capital y el trabajo vivo.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; Business ; Security Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFF Social issues & processes::JFFS Globalization ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBT History: specific events & topics::HBTQ Colonialism & imperialism ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTQ Globalization ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHT History: specific events and topics::NHTQ Colonialism and imperialism
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 62
    facet.materialart.
    Unknown
    La izquierda en movimiento (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: El presente libro es el resultado del trabajo colectivo del Grupo de Trabajo de CLACSO “Izquierdas: Praxis y Transformación Social", coordinado por Viviana Bravo Vargas y Mariana Mastrángelo. Dos temas son los protagonistas de este trabajo: la clase trabajadora, por un lado, y por el otro, su vínculo con la izquierda. El contexto es América Latina en los siglos XX y XXI. La temática refiere a los distintos momentos que hemos atravesado como grupo de trabajo (desde sus inicios en el año 2013) y que han tenido como eje central la discusión en torno a “qué es ser de izquierda en Latinoamérica", qué relaciones se establecen entre ésta y la clase obrera, los movimientos sociales y políticos.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; History ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPF Political ideologies::JPFC Marxism & Communism ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPF Political ideologies and movements::JPFC Far-left political ideologies and movements ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 63
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    Unknown
    Facing the Center (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: In the diversity of their clients as well as their professional and student staff, writing centers present a complicated set of relationships that inevitably affect the instruction they offer. In Facing the Center, Harry Denny unpacks the identity matrices that enrich teachable moments, and he explores the pedagogical dynamics and implications of identity within the writing center. The face of the writing center, be it mainstream or marginal, majority or miority, orthodox or subversive, always has implications for teaching and learning. Facing the Center will extend current research in writing center theory to bring it in touch with theories now common in cultural studies curricula. Denny takes up issues of power, agency, language, and meaning, and pushes his readers to ask how they themselves, or the centers in which they work, might be perpetuating cultures that undermine inclusive, progressive education.
    Keywords: Language & Literature ; Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general::CBV Creative writing & creative writing guides ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 64
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    Unknown
    What We Really Value (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: What We Really Value traces the origins of traditional rubrics within the theoretical and historical circumstances out of which they emerged, then holds rubrics up for critical scrutiny in the context of contemporary developments in the field. As an alternative to the generic character and decontextualized function of scoring guides, he offers dynamic criteria mapping, a form of qualitative inquiry by which writing programs (as well as individual instructors) can portray their rhetorical values with more ethical integrity and more pedagogical utility than rubrics allow. To illustrate the complex and indispensable insights this method can provide, Broad details findings from his study of eighty-nine distinct and substantial criteria for evaluation at work in the introductory composition program at "City University." These chapters are filled with the voices of composition instructors debating and reflecting on the nature, interplay, and relative importance of the many criteria by which they judged students' texts. Broad concludes his book with specific strategies that can help writing instructors and programs to discover, negotiate, map, and express a more robust truth about what they value in their students' rhetorical performances.
    Keywords: Education ; Language & Literature ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKD Examinations & assessment ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general::CBV Creative writing & creative writing guides ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDH Education: examinations and assessment ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 65
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    Unknown
    Marta Lamas : dimensiones de la diferencia (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: ¿Qué son, exactamente, la masculinidad y la feminidad, que destruyen a hombres y mujeres con tanta crueldad, que desgarra hasta la extinción el tejido social, que amenaza con clausurar el futuro? Esta antología de los escritos fundamentales de Marta Lamas, una de las voces más representativas del movimiento feminista y la defensa de los derechos de las mujeres en México y toda Latinoamérica, intenta responder desde diferentes ángulos a esta pregunta, a la par que mapea y hace un balance crítico de la incidencia real de la investigación feminista latinoamericana en ciencias sociales y humanidades. La primera sección describe los cuestionamientos y debates de la antropología feminista, así como traza una genealogía de la categoría "género". La segunda parte interroga la relación entre lo social y lo psíquico a partir de las intervenciones de Lamas sobre política sexual, es decir, las disputas sobre el significado de la sexualidad y la reproducción,
    Keywords: Feminist & Women's Studies ; Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups::JBSF1 Gender studies: women and girls::JBSF11 Feminism and feminist theory ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 66
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    Unknown
    Construcción de territorios de paz (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este libro es el resultado de la investigación realizada entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Doctorado en Estudios Sociales y el Instituto para la Investigación Educativa y Pedagógica-IDEP, durante el año 2016 y denominada “Construcción de territorios de paz: subjetivaciones, resistencias Ciudadanas y pedagogías para la noviolencia". Consideramos que este momento histórico de Colombia, en su camino hacia la reconciliación nacional, las propuestas educativas de los maestros y maestras adquieren un gran protagonismo en la construcción de una cultura de paz que logre desdibujar la violencia que por largo tiempo ha permeado las existencias en este país. Son los docentes encargados de formar a las nuevas generaciones, quienes pueden contribuir al descubrimiento de una pedagogía que se orienta en la fuerza y la intensidad de los afectos, el respeto por el otro diferente, la convivencia armónica con la naturaleza y la solidaridad con todos aquellos seres que no son humanos y que merecen nuestro cuidado y no la explotación y su destrucción. Desde la educación es posible pensar y crear otra vida donde los deseos y la alegría reemplace el dolor, la muerte y la oscuridad de la guerra y que podamos unirnos solidariamente con toda la diversidad del planeta.
    Keywords: Education ; History ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKC Curriculum planning & development ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDG Curriculum planning and development ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 67
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    Unknown
    Arte - educación (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este volumen reúne –por primera vez traducidos al castellano– una selección de textos de Ana Mae Barbosa entre 1980 y la actualidad. El universo de su obra, así como su ideario y práctica pedagógicos, estuvieron siempre enfocados en restituir la voz propia, a través de las artes, a los excluidos del sistema y de los códigos culturales hegemónicos. Esta selección de sus textos busca difundir la importancia de sus aportes a la enseñanza artística y transmitir su obra a educadores y educadoras.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNS Teaching of specific groups & persons with special educational needs::JNSV Teaching of students with English as a second language (TESOL) ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 68
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    Unknown
    Radiografías de la experiencia escolar (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este libro recoge un conjunto de investigaciones realizadas por los autores en el marco del Área de Educación de la FLACSO Argentina, con la pretensión de aportar ideas que contribuyan a la reflexión sobre la experiencia juvenil en el espacio escolar. El recorrido abarca casi una década de estudios sobre la escuela secundaria, con foco en los procesos de desigualdad, los vínculos entre jóvenes y adultos, la convivencia escolar y las formas contemporáneas de participación política. A lo largo de los capítulos se traza una radiografía explorando en los significados de la escuela secundaria, así como en las expectativas de las y los jóvenes acerca de lo que ocurre en el espacio escolar, particularmente en los aspectos que les gustan y los que cambiarían, y se indaga en las normas escolares realizando un recorrido que da cuenta de distintas formas de construcción de ciudadanía. Los autores apelan a diferentes situaciones escolares para dar cuenta de las maneras en que se relacionan las generaciones hoy y de la construcción de experiencias escolares más gratificantes; incorporando así nuevas discusiones al necesario debate sobre ese ciclo de nuestra educación formal.
    Keywords: Education ; Sociology ; Peace & Conflict Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools::JNLB Primary & middle schools ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFS Social groups::JFSC Social classes ; bic Book Industry Communication::Y Children's, Teenage & educational::YX Personal & social issues (Children's / Teenage)::YXZ Social issues (Children's / Teenage) ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLB Primary and middle schools ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSA Social classes ; thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YX Children’s / Teenage: Personal and social topics::YXZ Children’s / Teenage: Social issues / topics
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 69
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    Unknown
    Incertidumbres de la paz (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este libro es una contribución de la re de centros CLACSO de Colombia a la reflexión sobre los avatares que afrontamos en la región al impulsar procesos de transformación y construcción de otros mundo posibles. Las reflexiones que ofrecemos están centradas mayoritariamente en el caso colombiano que, por supuesto, tiene sus singularidades. Consideramos que las luchas por la paz, y las dinámicas sociales que se tejen en torno a ellas, desarrollan experiencias y generan aprendizajes que se articulan con las luchas que se están dando en Nuestra América, orientadas a poner fin a lo que podemos llamar guerra social y avanzar en procesos de construcción de paz continental y generar condiciones de vida digna para todas y todos.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 70
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    Unknown
    Cuba en sus relaciones con el resto del Caribe (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: La doctrina de Obama fomentó y facilitó un nivel de compromiso con Cuba que cambió fundamentalmente las relaciones bilaterales entre Cuba y los Estados Unidos y la alejaron de la confrontación, contrario a sus predecesores. Durante los primeros dos años después del 17 de diciembre, el acercamiento con Cuba fue prometedor para garantizar cooperación y armonía hemisférica, así como para mayores beneficios sociales, económicos y de seguridad para Cuba y sus vecinos del Caribe. Sin embargo, a medida que el mundo se adecúa a la nueva administración en Washington, la cuestión de Cuba se ha vuelto a cargar de consideraciones geopolíticas. De hecho, la región del Caribe está atrapada en una telaraña de incertidumbre, ya que la amenaza de parte de Washington para ahogar el compromiso constructivo con Cuba es real. La presidencia de Trump ha desatado legiones de incertidumbres sobre Cuba, el Caribe y la región latinoamericana.
    Keywords: International Relations ; Security Studies ; Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPS International relations ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 71
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    Unknown
    First Time Up (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: "First time up?"-an insider's friendly question from 1960s counter-culture-perfectly captures the spirit of this book. A short, supportive, practical guide for the first-time college composition instructor, the book is upbeat, wise but friendly, casual but knowledgeable (like the voice that may have introduced you to certain other firsts). With an experiential focus rather than a theoretical one, First Time Up will be a strong addition to the newcomer's professional library, and a great candidate for the TA practicum reading list. Dethier, author of The Composition Instructor's Survival Guide and From Dylan to Donne, directly addresses the common headaches, nightmares, and epiphanies of composition teaching-especially the ones that face the new teacher. And since legions of new college composition teachers are either graduate instructors (TAs) or adjuncts without a formal background in composition studies, he assumes these folks as his primary audience. Dethier's voice is casual, but it conveys concern, humor, experience, and reassurance to the first-timer. He addresses all major areas that graduate instructors or new adjuncts in a writing program are sure to face, from career anxiety to thoughts on grading and keeping good classroom records. Dethier's own eclecticism is well-represented here, but he reviews with considerable deftness the value of contemporary scholarship to first-time writing instructors-many of whom will be impatient with high theory. Throughout the work, he affirms a humane, confident approach to teaching, along with a true affection for college students and for teachers just learning to deal with them.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNS Teaching of specific groups & persons with special educational needs::JNSV Teaching of students with English as a second language (TESOL) ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 72
    facet.materialart.
    Unknown
    Dangerous Writing (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Building on recent work in rhetoric and composition that takes an historical materialist approach, Dangerous Writing outlines a political economic theory of composition. The book connects pedagogical practices in writing classes to their broader political economic contexts, and argues that the analytical power of students' writing is prevented from reaching its potential by pressures within the academy and without, that tend to wed higher education with the aims and logics of "fast-capitalism." Since the 1980s and the "social turn" in composition studies and other disciplines, scholars in this field have conceived writing in college as explicitly embedded in socio-rhetorical situations beyond the classroom. From this conviction develops a commitment to teach writing with an emphasis on analyzing the social and political dimensions of rhetoric. Ironically, though a leftist himself, Tony Scott's analysis finds the academic left complicit with the forces in American culture that tend, in his view, to compromise education. By focusing on the structures of labor and of institutions that enforce those structures, Scott finds teachers and administrators are too easily swept along with the inertia of a hyper-commodified society in which students---especially working class students---are often positioned as commodities, themselves. Dangerous Writing, then, is a critique of the field as much as it is a critique of capitalism. Ultimately, Scott's eye is on the institution and its structures, and it is these that he finds most in need of transformation.
    Keywords: Language & Literature ; Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMT Teacher training ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general::CBV Creative writing & creative writing guides ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 73
    facet.materialart.
    Unknown
    Palestina desde las epistemologías del sur (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-04-02
    Description: Palestina es una cuestión histórica de gran relevancia pero también una problemática de actualidad, que se renueva y se retuerce día a día. Estuvo y sigue estando en el centro de la agenda mediática internacional, agenda marcada mayoritariamente por una visión epistémica del Norte global. Por eso es necesario, más que nunca, un acercamiento desde el enfoque de las Epistemologías del Sur, para superar las interpretaciones eurocéntricas y contribuir a una visión diversa de la existencia y resistencia del pueblo palestino. La colección Epistemologías del Sur fue concebida en un formato de libros pequeños y ágiles, que más que conformar un gran edificio del conocimiento al que accedan unos pocos, se presentan como pequeñas artesanías a descubrir y como potentes brújulas para cruzar la línea abisal que separa las formas de sociabilidad metropolitanas de las experiencias coloniales.
    Keywords: History ; Middle East Studies ; Political Science ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHG Middle Eastern history ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 74
    facet.materialart.
    Unknown
    Reading Chinese Fortune Cookie (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: LuMing Mao offers an important discussion of the rhetoric of Chinese American speakers, which has wide implications for the teaching of writing in English and for our understanding of cross-cultural influences in discourse. Recent scholarship tends to explain such influences as contributing to language hybridity---an advance over the traditional "deficit model." But Mao suggests that the "hybridity" approach is perhaps too arid or sanitized, missing rich nuances of mutual exchange, resistance, or even subversion. Working from Ang's concept of "togetherness in difference," Mao suggests that speakers of hybrid discourse may not be attempting the standard (and failing), but instead may be deliberately importing cultural material to create a distance between themselves and the standard. This practice, over time, becomes a process that transforms English, enriching and enlarging it through the infusion of non-Western discourse features, subverting power structures, and even providing unique humorous touches. Of interest to scholars in composition, cultural studies, and linguistics as well, Reading Chinese Fortune Cookie leads in an important new direction for both our understanding and our teaching of English.
    Keywords: Education ; Language & Literature ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNS Teaching of specific groups & persons with special educational needs::JNSV Teaching of students with English as a second language (TESOL) ; bic Book Industry Communication::C Language::CJ Language teaching & learning (other than ELT) ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 75
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    Unknown
    El despertar chileno (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: El 18 de octubre de 2019 los chilenos abrieron otro capítulo de una larga lucha que prometieron llevar hasta que la dignidad se haga costumbre. Este volumen colectivo que conjuga palabra escrita, imagen y poesía se inscribe en un intento por tratar de documentar, visibilizar y analizar las dimensiones no solo políticas, sino también expresivas, creativas y profundamente subjetivas de dicho estallido ciudadano, social y democrático. Sus capítulos componen una polifonía de voces que asumen el desafío de escribir sobre la revuelta del 18-O desde diferentes perspectivas y posiciones disciplinares. Abordando múltiples expresiones, que van desde la participación de jóvenes y mujeres, el rol de las redes sociales y las prácticas artivistas, hasta la inclusión de una historieta, fotografías y un poemario que emergieron al calor de la revuelta, este libro se configura como un genuino artefacto cultural.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 76
    facet.materialart.
    Unknown
    Concentración económica y poder político en América Latina (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-30
    Description: Para estudiar la concentración económica y el poder político en América Latina no solo resulta indispensable replantearse las estrategias metodológicas y teóricas a partir de las cuales nos acercamos a su estudio. También es necesario preguntarse sobre el contexto histórico en que se desenvuelven los grupos económicos en la región, identificar el proceso de consolidación a lo largo de su trayectoria, e interrogar de dónde surgieron y en qué condiciones se han fortalecido.Este libro coeditado por CLACSO es el resultado de una iniciativa colectiva de intelectuales comprometidos a reflexionar, debatir, denunciar y proponer alternativas frente al modelo capitalista en su fase neoliberal.
    Keywords: Economics ; Political Science ; Latin American Studies ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCA Economic theory and philosophy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 77
    facet.materialart.
    Unknown
    Educación popular y pedagogías críticas en América Latina y el Caribe (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: En las páginas y capítulos del libro se camina por los rincones de Bolivia con las voces y luchas indígenas, por un Chile y una Argentina que atraviesan historias, luchas y disputas por lo público en medio de contextos hostiles, por una Centroamérica (El Salvador, Costa Rica y México) que rescata un tremendo legado de procesos organizativos y revolucionarios, y por Colombia, que en su lucha por la paz, recoge las voces de jóvenes organizados. A su vez esta construcción retoma grandes pensadores/as y actores colectivos que han enriquecido los caminos de la Educación Popular y las Pedagogías Críticas. Así, atravesados por nuestra historia latinoamericana, por los angustiantes desafíos y tensiones por los que hoy pasan las democracias en cada uno de nuestros territorios y contextos, por las restauraciones conservadoras que nos condicionan y rodean, las Pedagogías Críticas y la Educación Popular no pueden menos, de acuerdo a lo que venimos viendo, que trabajar en la defensa del derecho a la educación que parece licuarse en varios de nuestros países, no pueden menos que ponerse el atuendo de maestro para resistir desde la escuela pública estatal, el derecho a aprender de niños, niñas y jóvenes y el derecho a ser docente, a enseñar, de miles de maestros y profesores que parecen querer ser sustituidos por “líderes educativos" y programas tecnológicos enlatados, con muy buenos dividendos para sus importadores. De la Presentación de Anahí Guelman, Fabian Cabaluz y Mónica Salazar
    Keywords: Education ; History ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 78
    facet.materialart.
    Unknown
    Composing Research (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Cindy Johanek offers a new perspective on the ideological conflict between qualitative and quantitative research approaches, and the theories of knowledge that inform them. With a paradigm that is sensitive to the context of one's research questions, she argues, scholars can develop less dichotomous forms that invoke the strengths of both research traditions. Context-oriented approaches can lift the narrative from beneath the numbers in an experimental study, for example, or bring the useful clarity of numbers to an ethnographic study. A pragmatic scholar, Johanek moves easily across the boundaries that divide the field, and argues for contextualist theory as a lens through which to view composition research. This approach brings with it a new focus, she writes. "This new focus will call us to attend to the contexts in which rhetorical issues and research issues converge, producing varied forms, many voices, and new knowledge, indeed reconstructing a discipline that will be simultaneously focused on its tasks, its knowledge-makers, and its students." Composing Research is a work full of personal voice and professional commitment and will be a welcome addition to the research methods classroom and to the composition researcher's own bookshelf. 2000 Outstanding Scholarship Award from the International Writing Centers Association.
    Keywords: Language & Literature ; Linguistics ; Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general ; bic Book Industry Communication::C Language::CF linguistics ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 79
    facet.materialart.
    Unknown
    Las sendas abiertas en América Latina (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: En tiempos de golpes de Estado y de mercado, de guerras jurídicas y persecuciones a lideres políticos y sociales resulta indispensable construir alternativas de gobierno capaces de defender las conquistas sociales, la soberanía regional y la vida en democracia. Este libro ofrece un balance de los logros alcanzados por los gobiernos progresistas, nacionales y populares durante la primera década del siglo XXI, e identifica los aprendizajes que dejaron aquellas experiencias haciendo foco en tres grandes áreas temáticas: la económica-productiva-financiera, la agenda social y de ampliación de derechos –teniendo especialmente en cuenta la agenda de género– y la construcción del entramado de cooperación política e integración regional. Las sendas abiertas en América Latina reúne las clases dictadas por grandes referentes del campo político y académico que participaron de la Especialización en Procesos Políticos Latinoamericanos del Siglo XXI organizado conjuntamente por CLACSO, el Instituto Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo, bajo la coordinación de Daniel Filmus y Lucila Rosso.
    Keywords: Education ; History ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 80
    facet.materialart.
    Unknown
    Políticas públicas e territórios (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Esta coletânea reúne trabalhos de acadêmicos e especialistas componentes do Grupo de Trabalho “Políticas públicas y territorios" do Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO). Apresentam-se aqui os resultados de nove pesquisas acerca de experiências de políticas públicas em distintos recortes temporais e seus impactos territoriais e duas contribuições teóricas. Investigar e refletir em torno das políticas públicas implica em aproximar-se do “Estado em ação" ou dos modos que as ações dos governos foram e são levadas a cabo. Significa igualmente considerar que as esferas do Estado (municipal, metropolitano, estadual/provincial, nacional/federal) encontram-se em constante mutação. Neste sentido, historicizar as políticas públicas adquire relevância porque permite estabelecer suas continuidades e descontinuidades como também revelar os projetos políticos que as conceberam. As políticas (policies) — instrumentos de governo que classificam os indivíduos e as populações coletivizando modos de ação e formas de expressão — podem resultar na via de acesso a estudos comparativos entre os diversos Estados latino-americanos. A perspectiva de organização deste livro surgiu também a partir das mudanças de paradigmas nas Ciências Sociais que convidam à busca de nexos e vínculos para compreender o urbano e o regional na trama das relações sociais e territoriais.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 81
    facet.materialart.
    Unknown
    Ernesto Laclau y la investigación educativa en Latinoamérica (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-26
    Description: Rosa Nidia Buenfil ofrece en este libro un mapa rico y complejo que nos acerca a la historia intelectual de las últimas décadas, vista desde la perspectiva de los desarrollos del post-estructuralismo y el posmarxismo en el campo teórico de la educación. Al hacerlo, da carta de ciudadanía al pensamiento teórico en la educación dentro del campo más amplio de la producción de ideas, y ayuda a visibilizar el trabajo minucioso y gris, pero valioso y brillante, de varias generaciones de intelectuales que se han hecho eco de un pensamiento rico en aperturas y acercamientos a la realidad latinoamericana como el de Ernesto Laclau, y que permiten que nuevas generaciones se sigan encontrando con él, en ese cruce de voces y textos que conforma su legado. Del prólogo de Inés Dussel
    Keywords: Education ; thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DN Biography and non-fiction prose::DNB Biography: general
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 82
    facet.materialart.
    Unknown
    Composition Studies As A Creative Art (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: Bloom gathers twenty of her most recent essays (some previously unpublished) on critical issues in teaching writing. She addresses matters of philosophy and pedagogy, class and marginality and gender, and textual terror transformed to textual power. Yet the body of her work and this representative collection of it remains centered, coherent, and personal. This work focuses on the creative dynamics that arise from the interrelation of writing, teaching writing, and ways of reading—and the scholarship and administrative issues engendered by it. To regard composition studies as a creative art is to engage in a process of intellectual or aesthetic free play, and then to translate the results of this play into serious work that yet retains the freedom and playfulness of its origins. The book is fueled by a mixture of faith in the fields that compose composition studies, hope that efforts of composition teachers can make a difference, and a sense of community in its broadest meaning. Included are Bloom's well-known essays "Teaching College English as a Woman," "Freshman Composition as a Middle Class Enterprise," and many more recent works, equally provocative and insightful.
    Keywords: Language & Literature ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 83
    facet.materialart.
    Unknown
    Subimperialismo y dependencia en América Latina (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este libro de Adrián Sotelo Valencia representa un esfuerzo teórico y empírico significativo para actualizar el trabajo de Ruy Mauro Marini a la luz de los grandes temas del mundo contemporáneo y de América Latina. En él el autor expone las propuestas fundamentales de la teoría marxista de la dependencia a través de los conceptos por Marini, especialmente la categoría de subimperialismo, que constituye uno de los aportes más importantes y trascendentes del pensamiento social latinoamericano y de la teoría de la dependencia dentro del variado abanico de los paradigmas del desarrollo que emergieron en el período posterior a la Segunda Guerra Mundial. A través de una exposición didáctica de los conceptos teóricos fundamentales de la teoría marxista de la dependencia en el siglo XXI, las reflexiones de Sotelo Valencia nos invitan a pensar sobre el mundo contemporáneo de manera emancipatoria y crítica, revelando dimensiones clave.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPF Political ideologies::JPFC Marxism & Communism ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPF Political ideologies and movements::JPFC Far-left political ideologies and movements
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 84
    facet.materialart.
    Unknown
    La cuestión indígena en las ciudades de las Américas (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Esta es la primera obra resultante de la reflexión colectiva del Grupo de Trabajo “Indígenas y espacio urbano" de CLACSO que reúne a investigadoras e investigadores de distintos países de las Américas. Cada uno de sus capítulos se basan en investigaciones realizadas en los últimos años sobre las problemáticas de la población indígena cuando reside o migra a las ciudades; en ellos se analizan las condiciones socioeconómicas de indígenas que viven en estos espacios urbanos y las distintas formas de ocupación, así como los avances y retrocesos en materia de políticas públicas con perspectiva intercultural, principalmente, enfocándose en la política social y en el cumplimiento de los derechos sociales en torno a la salud, educación, vivienda, trabajo digno, ocupación de la ciudad y cultura. Los trabajos también muestran las visiones de la población indígena, su relación con las instituciones públicas y con grupos y sectores de población no indígena en diferentes ámbitos sociales y espaciales de las ciudades. Destacan los distintos procesos de discriminación, especialmente la invisibilización de la población indígena que reside en las ciudades, invisibilización que se da tanto en las estadísticas oficiales, como en las políticas públicas y los imaginarios sociales urbanos. Para reflexionar sobre estos procesos, políticas e identidades realzamos su complejidad, asumiendo lo indígena como una cuestión que tiene un carácter conflictivo y problemático; ello supone privilegiar la tensión entre la tendencia a asimilar a las y los indígenas a la cultura occidental y una mirada culturalista que, al acentuar el respeto por las diferencias, aísla y despolitiza el asunto y corre el riesgo de atraparlo en lo local, restándole su capacidad de politizar la discusión en colectivos sociales más amplios.
    Keywords: Sociology ; Political Science ; Latin American Studies ; Business ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSL Ethnic studies::JBSL1 Ethnic groups and multicultural studies::JBSL11 Indigenous peoples ; thema EDItEUR::5 Interest qualifiers::5P Relating to specific groups and cultures or social and cultural interests::5PB Relating to peoples: ethnic groups, indigenous peoples, cultures and other groupings of people::5PBA Relating to Indigenous peoples ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCV Economics of specific sectors::KCVS Regional / urban economics
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 85
    facet.materialart.
    Unknown
    Sustentabilidad desde abajo (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: ¿Qué significa investigar acerca de la sustentabilidad desde una perspectiva de género? Este volumen nace del interés de un grupo de académicos en acercarse a esta interrogante y animar la discusión académica sobre la relación entre el género y la sustentabilidad. Los artículos que componen este libro arrojan luz sobre la forma en que las relaciones del género con la sustentabilidad están cruzadas por otras categorías. Esto nos obliga a repensar la sustentabilidad más allá de sus definiciones "desde arriba" y más en la forma en que diferentes actores contestan sus definiciones a partir de luchas "desde abajo" mediante diferentes estrategias marcadas por el género, la clase y la etnicidad.
    Keywords: Gender Studies ; Political Science ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 86
    facet.materialart.
    Unknown
    Protesta e indignación global (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-28
    Description: Coeditado por FAPERJ. La obra que aquí presentamos resume el inmenso esfuerzo organizativo y analítico que Breno Bringel y Geoffrey Pleyers han desarrollado en la plataforma openMovements, un componente de la gran iniciativa editorial independiente que es openDemocracy. Protesta e indignación global es un libro que, sin lugar a dudas, será referencia ineludible en el debate sobre el presente y el futuro de los movimientos sociales y de las organizaciones populares que se movilizan por los derechos ciudadanos, la justicia social, los bienes comunes y la democracia radical. Un aporte que hace de las ciencias sociales críticas una herramienta de intervención política y de compromiso militante en las luchas por la igualdad y la emancipación humana.
    Keywords: Sociology ; Political Science ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 87
    facet.materialart.
    Unknown
    Pensamiento social chino sobre América Latina (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este libro ofrece por primera vez en español una mirada integral desde las ciencias sociales chinas sobre América Latina. 13 textos fundamentales para comprender cuáles son los desafíos de las relaciones sino-latinoamericanas contemporáneas. Una iniciativa conjunta del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales y del Instituto de Estudios de América Latina de la Academia China de Ciencias Sociales.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; International Relations ; Security Studies ; Asian Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPS International relations ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPS International relations
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 88
    facet.materialart.
    Unknown
    La construcción social de los derechos y la cuestión del desarrollo (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: La cri´tica ma´s severa que se puede hacer a nuestras sociedades, instituciones y pra´cticas es que, en lugar de representar las voces humanas, nos impiden escucharlas. Es por ello que, en lugar de debatir sobre proyectos de reformas limitadas y hasta improbables, nuestro primer objetivo es hacer escuchar y comprender los mensajes urgentes que intentan transmitir aquellos que no tienen la capacidad de ser escuchados.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 89
    facet.materialart.
    Unknown
    Between Talk And Teaching (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: The teacher-student conference is standard in the repertoire of teachers at all levels. Because it's a one-to-one encounter, teachers work hard to make it comfortable; but because it's a pedagogical moment, they hope that learning occurs in the encounter, too. The literature in this area often suggests that a conference is a conversation, but this doesn't account for a teacher's need to use it pedagogically. Laurel Johnson Black's new book explores the conflicting meanings and relations embedded in conferencing and offers a new theoretical understanding of the conference along with practical approaches to conferencing more effectively with students. Analyzing taped conferences of several different teachers and students, Black considers the influence that power, gender, and culture can have on a conference. She draws on sociolinguistic theory, as well as critical theory in composition and rhetoric, to build an understanding of the writing conference as an encounter somewhere between conversation and the classroom. She finds neither the conversation model nor versions of the master-apprentice model satisfactory. Her approach is humane, student-centered, and progressive, but it does not ignore the valid pedagogical purposes a teacher might have in conferencing. Between Talk and Teaching will be a valuable addition to the professional library of writing teachers and writing program administrators.
    Keywords: Language & Literature ; Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general ; bic Book Industry Communication::C Language::CB Language: reference & general::CBV Creative writing & creative writing guides ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 90
    facet.materialart.
    Unknown
    Mandato y contingencia (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este libro indaga el perfil político de Evo Morales al mando de la presidencia durante tres gestiones sucesivas (2006-2019). La primera edición fue presentada días antes de las elecciones realizadas el 20 de octubre de 2019. En esa ocasión, Evo Morales fue candidato a la reelección por tercera vez consecutiva y venció en las urnas. No obstante, los opositores al Movimiento al Socialismo (MAS) desconocieron su victoria argumentando un supuesto fraude y desplegaron una serie de acciones que culminaron en un golpe de Estado perpetrado el 10 de noviembre de 2019. De esta manera finalizó un ciclo político signado por el protagonismo de Evo Morales cuyo modo de acción es analizado e interpretado en estas páginas.No es una biografía ni esboza su pensamiento político, sino que intenta explicar su estilo de gobierno presuponiendo que un estilo designa un conjunto de rasgos peculiares que distinguen un comportamiento.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPF Political ideologies::JPFC Marxism & Communism ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPF Political ideologies and movements::JPFC Far-left political ideologies and movements
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 91
    facet.materialart.
    Unknown
    Landscape Of Desire (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Landscape of Desire powerfully documents and celebrates a place and the evolutions that occur when human beings are intimately connected to their surroundings. Greg Gordon accomplishes this with a tapestry of writing that interweaves land use history, natural history, experiential education, and personal reflection. He tracks the geomorphology of southern Utah as well as the creatures and plants his student group encounters, the history lessons (planned and unplanned), the trials and joys of gathering so many individuals into a cohesive will, and his own personal epiphanies, restraints, insights, and disillusionments. Landscape of Desire examines the plight of the western landscape. It discusses a wide range of issues, including mining, grazing, dams, recreation, wilderness, and land management. Since recreation has replaced extraction industries as the primary use of wilderness, especially in southern Utah, Gordon addresses its impactful qualities. He overviews the history of the conflict between preservation and development and places these issues in a cultural context. The text is presented in a narrative format, following the individuals of one field course Gordon lead that explored Muddy Creek and the Dirty Devil River from Interstate 70 to Lake Powell. Though each chapter focuses on the geologic formation the group is traveling through, the plants, animals, ecology, and human impacts are all tightly woven into the narrative. Not only does the land affect the members of the field course, but their attitudes and insights affect the land. In Landscape of Desire Gordon achieves a vision of wholeness of this popular and contested region of Utah that centers around the implications of being human and also stewards of the wild.
    Keywords: Biological Sciences ; Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::W Lifestyle, sport & leisure::WN Natural history ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::W Lifestyle, Hobbies and Leisure::WN Nature and the natural world: general interest
    Language: English
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 92
    facet.materialart.
    Unknown
    Out of Style (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: Paul Butler applauds the emerging interest in the study of style among scholars of rhetoric and composition, arguing that the loss of stylistics from composition in recent decades left it alive only in the popular imagination as a set of grammar conventions. Butler's goal in Out of Style is to articulate style as a vital and productive source of invention, and to redefine its importance for current research, theory, and pedagogy. Scholars in composition know that the ideas about writing most common in the discourse of public intellectuals are egregiously backward. Without a vital approach to stylistics, Butler argues, writing studies will never dislodge the controlling fantasies of self-authorized pundits in the nation's intellectual press. Rhetoric and composition must answer with a public discourse that is responsive to readers' ongoing interest in style but is also grounded in composition theory.
    Keywords: Language & Literature ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFG Semantics, discourse analysis, stylistics
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 93
    facet.materialart.
    Unknown
    Steering epistemic access in higher education in South Africa (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-04-02
    Description: The coup forces that assaulted Brazil want to make tabula rasa of this legacy, hiding the facts to the population and destroying the extraordinary accomplishments of this virtuous historical period. Therefore, this work is an outline to reveal and analyze this legacy. Not only to show what was done in the past, but principally to reveal what can be done in the future, as well. We are convinced that if Brazil overcomes the coup, the destruction of the State and of the world of work by their extremely regressive measures, and promotes a new cycle of development, the basis for such improvement should be based on the legacy of the governments of the PT.
    Keywords: History ; African Studies ; Education ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHH African history ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 94
    facet.materialart.
    Unknown
    Identity Papers (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: How do definitions of literacy in the academy, and the pedagogies that reinforce such definitions, influence and shape our identities as teachers, scholars, and students? The contributors gathered here reflect on those moments when the dominant cultural and institutional definitions of our identities conflict with our other identities, shaped by class, race, gender, sexual orientation, location, or other cultural factors. These writers explore the struggle, identify the sources of conflict, and discuss how they respond personally to such tensions in their scholarship, teaching, and administration. They also illustrate how writing helps them and their students compose alternative identities that may allow the connection of professional identities with internal desires and senses of self. They emphasize how identity comes into play in education and literacy and how institutional and cultural power is reinforced in the pedagogies and values of the writing classroom and writing profession.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNS Teaching of specific groups & persons with special educational needs::JNSV Teaching of students with English as a second language (TESOL) ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 95
    facet.materialart.
    Unknown
    Passions Pedagogies and 21st Century Technologies (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: Gail Hawisher and Cynthia Selfe created a volume that set the agenda in the field of computers and composition scholarship for a decade. The technology changes that scholars of composition studies faced as the new century opened couldn't have been more deserving of passionate study. While we have always used technologies (e.g., the pencil) to communicate with each other, the electronic technologies we now use have changed the world in ways that we have yet to identify or appreciate fully. Likewise, the study of language and literate exchange, even our understanding of terms like literacy, text, and visual, has changed beyond recognition, challenging even our capacity to articulate them. As Hawisher, Selfe, and their contributors engage these challenges and explore their importance, they "find themselves engaged in the messy, contradictory, and fascinating work of understanding how to live in a new world and a new century." The result is a broad, deep, and rewarding anthology of work still among the standard works of computers and composition study.
    Keywords: Language & Literature ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFG Semantics, discourse analysis, stylistics
    Language: English
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 96
    facet.materialart.
    Unknown
    La investigación universitaria y sus contribuciones en Mesoamérica (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: La Universidad Autónoma de Chiapas a través de su Proyecto Académico 2014-2018, reafirma su compromiso con el desarrollo de nuestra región, al establecer líneas de desarrollo de nuestra región, al establecer líneas de desarrollo institucional, donde la vinculación de la investigación ocupa un lugar preponderante; en este sentido, a partir de 2015, junto con la comunidad académica internacional, se unió a la Agenda 2030 para el Desarrollo sostenible de la ONU y priorizó los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y sus 169 metas, con la finalidad de dar soluciona los grandes desafíos sociales, económicos y medioambientales que enfrenta la sociedad. Este libro es la recopilación de trabajos realizados por académicos de diversas Instituciones de Educación Superior y Centros de Investigación, de manera multidisciplinaria, interinstitucional e internacional, los cuales han permitido compartir intereses en diversas líneas de generación y aplicación del conocimiento.
    Keywords: Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 97
    facet.materialart.
    Unknown
    O golpe de 2016 e a reforma trabalhista (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este livro denunica o desmonte das políticas públicas que atendem idosos e pessoas carentes com deficiência e os/as trabalhadores/as que contribuíram durante toda a vida laboral para ter uma velhice digna é um ataque brutal ao bem-estar de toda a população brasileira, em especial aos que dependem de benefícios sociais. A Proposta de Emenda Constitucional nº 287/2016, que pretende reformar a previdência social, provoca o aumento da desigualdade social e regional que já assola o país e favorece empresários e rentistas. Este volume reúne artigos de advogados e juízes das áreas trabalhista e previdenciária; pesquisadores, professores e sindicalistas; explicita as contradições e revela as falsas justificativas do governo, dando argumentos consistentes para que a sociedade brasileira conheça, debata e lute contra esta pseudorreforma da previdência. Isso é absolutamente essencial para a luta contra o fim da previdência, da assistência social e de todas as políticas sociais para jovens e idosos, que é, ao fim e ao cabo, o que os usurpadores do poder querem fazer.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; History ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPW Political activism ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPW Political activism / Political engagement ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas
    Language: Spanish
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  • 98
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    Política, afectos e identidades en América Latina (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: ¿Cómo objetivan y reflexionan sobre las crisis y procesos de cambio diferentes actores? ¿Cómo es negociada y reinventada la identidad? ¿Cómo las personas inmersas en procesos de crisis son capaces de reconfigurar una arena transnacional y/o local imaginaria por la que circulan diferentes manifestaciones de afecto simbólicas y materiales? Tales son las principales preguntas que organizan este volumen colectivo, cuyo eje está puesto en la articulación entre política, afectos e identidades. Los aportes que lo componen, por un lado, parten de los afectos como fuerza que resiste el control disciplinario del Estado; por el otro, critican su conservadurismo al legitimar la invasión del mercado y la lógica económica hacia las zonas más íntimas y privadas. Desde las perspectivas confi guradas por la teoría de los afectos, el giro afectivo, las teorías queer y las perspectivas feministas, la historia de las emociones y la intimidad ,etc.
    Keywords: Political Science ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 99
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    Unknown
    Process This (2023)
    University Press of Colorado | Utah State University Press
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: In Process This, Nancy DeJoy argues that even recent revisions to composition studies, cultural studies, service learning, and social process movements--continue to repress the subjects and methodologies that should be central, especially at the level of classroom practice. Designed to move student discourses beyond the classroom, these approaches nonetheless continue to position composition students (and teachers) as mere consumers of the discipline. This means that the subjects, methodologies, and theory/practice relationships that define the field are often absent in composition classrooms. Arguing that the world inside and outside of the academy cannot be any different if the profession stays the same, DeJoy creates a pedagogy and a plan for faculty development that revisions the prewrite/write/rewrite triad to open spaces for participation and contribution to all members of first-year writing classrooms.
    Keywords: Language & Literature ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBV Creative writing and creative writing guides
    Language: English
    Format: image/jpeg
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  • 100
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    Unknown
    La formación docente (2023)
    CLACSO
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Este libro es, como dice su autor, el resultado de más de treinta años de trabajo, envueltos en la reflexión crítica de la práctica, la investigación y la acción formadora de dirigentes y docentes. Hermosa, útil y esclarecedora cosecha que hoy se plasma en esta obra que el Dr. Rafael Lucio Gil, nicaragüense y español, ofrece a las comunidades educativas de nuestra región, y, principalmente, a la comunidad educativa de nuestro país, que tanto necesita de libros que contribuyan al mejoramiento substancial de nuestra educación. Aplicando la metodología que se resume en el binomio investigación-acción, inicialmente propuesta por el eminente sociólogo colombiano Orlando Fals Borda, el Dr. Lucio Gil nos entrega el fruto de su trabajo en los sustanciosos veinte capítulos que comprende el libro y que ofrecen, puedo afirmarlo con seguridad, el más completo panorama de la problemática de la formación docente, analizada con rigor científico y desde el doble propósito de contemplar, a la vez, horizontes y rutas de innovación. De la Presentación de Carlos Tünnermann Bernheim
    Keywords: Education ; History ; Latin American Studies ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMT Teacher training ; bic Book Industry Communication::H Humanities::HB History::HBJ Regional & national history::HBJK History of the Americas ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training ; thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHK History of the Americas ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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