Publication Date:
2022-12-22
Description:
La diffusione delle discipline STEM, il tema del genere e dell’educazione
di qualità equa e inclusiva, obiettivi 4 e 5 dell’Agenda ONU 2030, sono fondamentali per l’attuale e la futura società.
Questi temi sono da affrontare con metodi più attuali e accattivanti, capaci di superare le distanze fra i diversi attori sociali, e invogliare ragazze e ragazzi a intraprendere il loro percorso di studi e di vita nel mondo della ricerca o in quello dell’impresa, della didattica o della comunicazione e/o disseminazione.
Viene illustrata una Rete per la parità di genere e la formazione di qualità, che comprende azioni e idee progettuali e che coinvolge diversi portatori d’interesse e associazioni che operano sul territorio, il mondo dell’università, degli Enti di ricerca e della scuola di ogni ordine e grado. La Rete ha l’obiettivo di condividere e integrare metodologie, esperienze e competenze diverse, rompere stereotipi di genere sulle abilità scientifiche e tecniche, e infine portare a tutte e tutti il messaggio che "ogni cosa è possibile" scegliendo le chiavi giuste per aprire le porte della conoscenza, dell'inclusione e dell'innovazione.
Description:
Published
Description:
109-122
Description:
2TM. Divulgazione Scientifica
Description:
N/A or not JCR
Keywords:
Discipline STEM, parità di genere, formazione di qualità, Agenda 2030
;
05.03. Educational, History of Science, Public Issues
;
05.09. Miscellaneous
Repository Name:
Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV)
Type:
article
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