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  • 1
    Digitale Medien
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    Oxford, UK : Blackwell Publishing Ltd
    Journal of economics & management strategy 2 (1993), S. 0 
    ISSN: 1530-9134
    Quelle: Blackwell Publishing Journal Backfiles 1879-2005
    Thema: Wirtschaftswissenschaften
    Notizen: Thinking Strategically: The Competitive Edge in Business, Politics, and Everyday Life, by Avinash Dixit and Barry Nalebuff
    Materialart: Digitale Medien
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  • 2
    Digitale Medien
    Digitale Medien
    Oxford, UK : Blackwell Publishing Ltd
    Journal of economics & management strategy 5 (1996), S. 0 
    ISSN: 1530-9134
    Quelle: Blackwell Publishing Journal Backfiles 1879-2005
    Thema: Wirtschaftswissenschaften
    Notizen: This paper offers an exact definition of the value created by firms together with their suppliers and buyers. The “added value” of a firm is similarly defined, and shown under certain conditions to impose an upper bound on how much value the firm can capture. The key to a firm's achieving a positive added value is the existence of asymmetries between the firm and other firms. The paper identifies four routes (“value-based” strategies) that lead to the creation of such asymmetries. Our analysis reveals the equal importance of a firm's supplier and buyer relations. Cooperative game theory provides the underpinnings of the analysis.
    Materialart: Digitale Medien
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  • 3
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    Digitale Medien
    Oxford, UK : Blackwell Publishing Ltd
    Annals of the New York Academy of Sciences 592 (1990), S. 0 
    ISSN: 1749-6632
    Quelle: Blackwell Publishing Journal Backfiles 1879-2005
    Thema: Allgemeine Naturwissenschaft
    Materialart: Digitale Medien
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  • 4
    Digitale Medien
    Digitale Medien
    New York, NY : Wiley-Blackwell
    Helvetica Chimica Acta 21 (1938), S. 1746-1756 
    ISSN: 0018-019X
    Schlagwort(e): Chemistry ; Organic Chemistry
    Quelle: Wiley InterScience Backfile Collection 1832-2000
    Thema: Chemie und Pharmazie
    Materialart: Digitale Medien
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  • 5
    Digitale Medien
    Digitale Medien
    New York, NY : Wiley-Blackwell
    Cell Motility and the Cytoskeleton 21 (1992), S. 235-251 
    ISSN: 0886-1544
    Schlagwort(e): actin polymerization ; cell elongation ; photoreceptor ; cytoskeleton ; phalloidin ; Life and Medical Sciences ; Cell & Developmental Biology
    Quelle: Wiley InterScience Backfile Collection 1832-2000
    Thema: Biologie , Medizin
    Notizen: In the retinas of teleost fish, rod photoreceptors elongate in response to light. Light-activated elongation is mediated by the myoid of the rod inner segment and is actin-dependent. Inner segment F-actin filaments form bundles running parallel to the cell's long axis. We examined the mechanism of rod elongation using mechanically-detached rod fragments, consisting of the motile inner segment and sensory outer segment (RIS-ROS). When RIS-ROS are isolated from darkadapted green sunfish and cultured in the light, they elongate 15μm at 0.3-0.6μm/min. Elongation was inhibited 65% by 0.1μM Cytochalasin D, suggesting a requirement for actin assembly. To determine the extent of assembly during elongation, we used three approaches to measure the F-actin content in RIS-ROS: detection of pelletable actin by SDS-PAGE after detergent-extraction of RIS-ROS; quantification of fluorescein-phalloidin binding by fluorimetry, fluorescence-activated cell sorting and image analysis; estimation of total F-actin filament length by electron microscopy. All three assays indicated that no net assembly of RIS-ROS F-actin accompanied myoid elongation. An increase in F-actin content within the elongated myoid was counterbalanced by a decrease in F-actin content within the 13 microvillus-like calycal processes located at the end of the inner segment opposite to the growing myoid. O'Connor and Burnside (Journal of Cell Biology 89:517-524, 1981) showed that minus-ends of rod F-actin filaments are oriented towards the elongating myoid while plus-ends are oriented towards the shortening calycal processes. Our observations suggest that RIS-ROS elongation entails actin polymerization at the minus-ends of filaments coupled with depolymerization at the filament plus-ends.
    Zusätzliches Material: 11 Ill.
    Materialart: Digitale Medien
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  • 6
    Digitale Medien
    Digitale Medien
    New York, NY : Wiley-Blackwell
    Helvetica Chimica Acta 22 (1939), S. 912-924 
    ISSN: 0018-019X
    Schlagwort(e): Chemistry ; Organic Chemistry
    Quelle: Wiley InterScience Backfile Collection 1832-2000
    Thema: Chemie und Pharmazie
    Materialart: Digitale Medien
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  • 7
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Logos Verlag Berlin | Logos Verlag Berlin
    Publikationsdatum: 2023-02-02
    Beschreibung: Problemlösen ist eine wesentliche Voraussetzung für das Handeln in allen Bereichen des Lebens: In einfachen Alltagssituationen, bei (natur-) wissenschaftlichen Fragestellungen oder bei komplexeren gesellschaftlich relevanten Problemen spielt die Lösung von Problemen eine Rolle. Im Bereich der Physik werden insbesondere innerhalb des schulischen und universitären Kontextes Probleme bearbeitet. Die täglichen Erfahrungen des Lehrbetriebs an Hochschulen machen jedoch deutlich, dass Teile der Studierenden große Schwierigkeiten haben, Probleme erfolgreich zu lösen. Die Diskrepanz zwischen der Wichtigkeit des Problemlösens und den Schwierigkeiten, die Studierenden dabei haben, ist der Ausgangspunkt für die zentrale Fragestellung der vorliegenden Arbeit: Was unterscheidet "gute" von "schlechten" Problemlösern und welche Faktoren beeinflussen den Erfolg beim Problemlösen? Die Arbeit fokussiert hierbei auf Probleme aus dem Themenfeld der Mechanik. Mit Hilfe einer empirischen Untersuchung wird dazu beigetragen, bereits bekannte Erkenntnisse aus der traditionsreichen Forschung zum Problemlösen zu bestätigen, zu quantifizieren und zueinander in Beziehung zu setzen. Es werden sowohl quantitative als auch qualitative Eigenschaften "guter" und "schlechter" Problemlöser herausgearbeitet - gute Problemlöser können beispielsweise auf mehr Fachwissen zurückgreifen, besitzen ein höheres Selbstkonzept und machen weniger Planungsfehler beim Bearbeiten physikalischer Problemstellungen.
    Schlagwort(e): Education ; Science ; Physics ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; bic Book Industry Communication::P Mathematics & science::PH Physics
    Sprache: Deutsch
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
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  • 8
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Logos Verlag Berlin | Logos Verlag Berlin
    Publikationsdatum: 2024-04-14
    Beschreibung: Problemlösen ist eine wesentliche Voraussetzung für das Handeln in allen Bereichen des Lebens: In einfachen Alltagssituationen, bei (natur-) wissenschaftlichen Fragestellungen oder bei komplexeren gesellschaftlich relevanten Problemen spielt die Lösung von Problemen eine Rolle. Im Bereich der Physik werden insbesondere innerhalb des schulischen und universitären Kontextes Probleme bearbeitet. Die täglichen Erfahrungen des Lehrbetriebs an Hochschulen machen jedoch deutlich, dass Teile der Studierenden große Schwierigkeiten haben, Probleme erfolgreich zu lösen. Die Diskrepanz zwischen der Wichtigkeit des Problemlösens und den Schwierigkeiten, die Studierenden dabei haben, ist der Ausgangspunkt für die zentrale Fragestellung der vorliegenden Arbeit: Was unterscheidet "gute" von "schlechten" Problemlösern und welche Faktoren beeinflussen den Erfolg beim Problemlösen? Die Arbeit fokussiert hierbei auf Probleme aus dem Themenfeld der Mechanik. Mit Hilfe einer empirischen Untersuchung wird dazu beigetragen, bereits bekannte Erkenntnisse aus der traditionsreichen Forschung zum Problemlösen zu bestätigen, zu quantifizieren und zueinander in Beziehung zu setzen. Es werden sowohl quantitative als auch qualitative Eigenschaften "guter" und "schlechter" Problemlöser herausgearbeitet - gute Problemlöser können beispielsweise auf mehr Fachwissen zurückgreifen, besitzen ein höheres Selbstkonzept und machen weniger Planungsfehler beim Bearbeiten physikalischer Problemstellungen.
    Schlagwort(e): Problemlösen ; Mechanik ; Selbstkonzept ; Mathematik ; thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YP Educational material::YPM Educational: Mathematics, science and technology, general::YPMP Educational: Sciences, general science
    Sprache: Deutsch
    Format: image/jpeg
    Standort Signatur Erwartet Verfügbarkeit
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