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    Klinische Entscheidungsfindung mit Künstlicher Intelligenz (2023)
    Springer Nature | Springer Berlin Heidelberg
    Details
    Publication Date: 2024-04-06
    Description: ​Dieses Open-Access-essential schafft Orientierung, wenn Künstliche Intelligenz im klinischen Alltag eingesetzt wird. Die Herausforderungen werden anhand zweier Beispiele aus dem Bereich der Nephrologie erläutert, die ethisch und rechtlich reflektiert werden. Ein umfangreicher Empfehlungsteil schließt diesen durchweg interdisziplinär erarbeiteten Band ab.
    Keywords: Künstliche Intelligenz ; Maschinelles Lernen ; Medizin ; Klinik ; Entscheidungsfindung ; Meaningful Human Control ; Bedeutsame menschliche Kontrolle ; Governance ; Medizinische Unterstützungssysteme ; thema EDItEUR::M Medicine and Nursing::MB Medicine: general issues::MBN Public health and preventive medicine ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KC Economics::KCV Economics of specific sectors::KCVJ Health economics ; thema EDItEUR::M Medicine and Nursing::MQ Nursing and ancillary services::MQC Nursing ; thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy::QDT Topics in philosophy::QDTQ Ethics and moral philosophy ; thema EDItEUR::M Medicine and Nursing::MJ Clinical and internal medicine::MJR Renal medicine and nephrology
    Language: German
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
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    E-BOOK
  • 2
    facet.materialart.
    Unknown
    Ins Philosophieren finden mit Kürzesttexten (2023)
    Springer Nature | J.B. Metzler
    Details
    Publication Date: 2024-04-05
    Description: Das vorliegende Open-Access-Buch zeigt, wie Kinder im Grundschulalter auf philosophische Gedanken reagieren. Diese werden den Kindern in Form von Kürzesttexten dargeboten. Auf Veranschaulichungen wird bewusst verzichtet. Dieser Zugang zum Philosophieren erscheint ungewöhnlich, wird doch in der Regel beim Philosophieren mit Kindern auf anschauliche Zugänge zurückgegriffen. Es zeigt sich jedoch, dass Kinder auf diese ungewöhnliche Einladung auf ebenso ungewöhnliche, eigenwillige und kreative Weise reagieren. Die vorliegende empirische Studie kommt mithin zu dem Ergebnis: Der Einsatz von Kürzesttexten erweist sich als lohnend.
    Keywords: Philosophieren mit Kindern ; Qualitative Inhaltsanalyse ; Kürzesttexte ; Philosophiedidaktik ; empirische Bildungsforschung ; thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy
    Language: German
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
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