Publication Date:
2024-03-29
Description:
Im Jahr 2005 startete der Berliner Senat ein spannendes Experiment: Wie können sich die öffentlichen Verwaltungen und Landesbetriebe öffnen und mehr Migrant*innen als Beschäftigte gewinnen? Der Senat wollte Verantwortung in eigener Sache übernehmen, da er bis dahin selbst nur wenig Personal aus Einwanderer-Communities beschäftigte. Die zentralen Fragen waren: Was sollte und konnte man an den Einstellungsverfahren und in der Ausbildung ändern? Und wie kann man als Arbeitgeber für Migrant*innen attraktiv werden? Andreas Germershausen und Wilfried Kruse zeichnen mehr als ein Jahrzehnt Berliner Teilhabepolitik nach und zeigen auf, was interkulturelle Öffnung und Diversity-Orientierung in der Berufsausbildung konkret bedeuten.
Keywords:
Interkulturelle Öffnung
;
Diversity
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Berufsausbildung
;
Migrant*innen
;
Öffentlicher Dienst
;
Berlin
;
Teilhabe
;
Politik
;
Verwaltung
;
Bildung
;
Gesellschaft
;
Bildungspolitik
;
Interkulturalität
;
Bildungsforschung
;
Policy
;
Politikwissenschaft
;
Intercultural Opening
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Vocational Training
;
Female Immigrants
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Public Service
;
Participation
;
Politics
;
Administration
;
Education
;
Society
;
Educational Policy
;
Interculturalism
;
Educational Research
;
Political Science
;
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy
;
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFC Cultural studies
;
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNA Philosophy & theory of education
;
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
;
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies
;
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
Language:
German
Format:
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