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  • Desafíos y perspectivas de la educación (Tomo 2)  (1)
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    Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico - IDICAP PACÍFICO | Desafíos y perspectivas de la educación (Tomo 2)
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Published
    Description: Las sociedades actuales son cada vez más diversas debido a la globalización y al desarrollo económico potenciado por la digitalización. Esta diversidad también se refleja en las escuelas, por lo que es preciso que los docentes sean capaces de integrar y aprovechar esta diversidad en sus aulas con la intención de fomentar el desarrollo de la competencia intercultural en el alumnado. Para ello la formación del profesorado deberá promover la formación de futuros maestros en la adquisición de las competencias que les permitan implementar situaciones de aprendizaje según el modelo de educación intercultural, atendiendo a los principios de una educación inclusiva para todos/as, en términos de equidad. El presente capítulo consiste en una reflexión teórica acerca de la diversidad cultural y el desarrollo de la competencia intercultural en la educación obligatoria, a partir de un análisis documental centrado en: analizar el concepto de diversidad cultural en la sociedad y la educación; el desarrollo de la competencia intercultural en el aula y el modo en que la formación inicial aborda el rol del profesorado y las estrategias a desempeñar en las aulas. Los resultados aluden a la necesidad de una concienciación de este fenómeno desde las universidades, la pertinencia de la competencia intercultural, así como las estrategias y prácticas de éxito que pueden servir de orientación para generalizar su implementación. La principal conclusión es que la inclusión de la diversidad cultural en los centros educativos es uno de los mayores retos de la sociedad y la educación del siglo XXI.
    Keywords: Competencia intercultural ; inclusión ; diversidad cultural ; desafíos educativos ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 2
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Nowadays, organizations face an increasingly changing and competitive market, and to remain in it they must not only design and implement strategies to achieve greater efficiency in their production process, but they must also produce and offer goods or services that satisfy the tastes, desires and needs of present and future consumers, where a very close relationship must be established with them to get to know their requirements. Marketing is one of the business functions that must keep up with these requirements. Marketing as a process has the tools to identify and communicate the benefits offered by a business to its target market, and focuses on creating strategies to achieve it.
    Description: Published
    Description: En la actualidad las organizaciones se enfrentan a un mercado cada vez más cambiante y competitivo, y para permanecer en el no solo deben diseñar e implementar estrategias para lograr una mayor eficiencia en su proceso productivo, sino que además deben producir y ofertar bienes o servicios que logren satisfacer los gustos, deseos y necesidades de los consumidores presentes y futuros, donde se debe establecer una relación muy estrecha con estos para lograr conocer sus requerimientos. El marketing es una de las funciones comerciales que debe mantenerse al día con estos requerimientos. El marketing como proceso cuenta con herramientas para que se puedan identificar y comunicar los beneficios que ofrece un negocio a su mercado objetivo, y se centra en crear estrategias para lograrlo.
    Keywords: Economía ; Mercadeo ; Organizaciones ; thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
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  • 3
    Publication Date: 2024-01-19
    Description: Education is a complex phenomenon made up of multiple factors that interact simultaneously, since it involves the participation of all social actors. From the epistemological point of view, Education allows us to reflect on the educable nature of the human being; it studies the educational phenomenon from a rational and emotional point of view that delves into the person as a being linked to his environment, to society and to the culture to which he belongs.
    Description: Published
    Description: La Educación es un fenómeno complejo conformado por múltiples factores que interactúan de forma simultánea, pues, implica la participación de todos los actores sociales. Desde el punto de vista epistemológico, la Educación permite reflexionar sobre la naturaleza educable del ser humano; estudia el fenómeno educativo desde un punto de vista racional y emocional que profundiza en la persona como ser vinculado a su entorno, a la sociedad y a la cultura a la que pertenece.
    Keywords: Educación ; Tecnología ; Derecho ; L
    Language: Spanish
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
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