Publication Date:
2024-03-23
Description:
Razvijanje medkulturne zmožnosti pri učiteljih in učencih Priročnik prinaša 15 delavnic, ki obravnavajo kulturno, etnično in jezikovno raznolikost slovenske in italijanske družbe. Osredotoča se na razvijanje medkulturnega dialoga med večinskimi, priseljenskimi in manjšinskimi skupnosti ter na razvijanje medkulturne zmožnosti vseh prebivalcev. Vsaka delavnica je sestavljena iz dveh delov. Prvi del je namenjen učiteljem, zato so v njem izpostavljeni cilji, teoretična izhodišča, napotki za reševanje in literatura za nadaljnje delo. Drugi del delavnice je delovni list na dveh straneh, namenjen kopiranju in neposredni uporabi v razredu. Delavnice so izvedljive pri različnih šolskih predmetih (npr. slovenščina, italijanščina, zgodovina, geografija, državljanska in domovinska vzgoja ter etika, knjižnična informacijska znanja, sociologija, psihologija, antropologija itd.). Priporočamo medpredmetno povezovanje. Ciljna skupina za reševanje delavnic so predvsem osnovnošolci v zadnjem triletju osnovne šole in srednješolci v Sloveniji oz. učenci nižjih in višjih srednjih šol v Italiji.
Keywords:
education
;
intercultural communication
;
intercultural dialogue
;
intercultural pedagogy
;
interculturalism
;
Italy
;
manuals
;
multiculturalism
;
primary schools
;
pupils
;
secondary schools
;
Slovenia
;
teachers
;
Italija
;
medkulturna pedagogika
;
medkulturni dialog
;
medkulturno sporazumevanje
;
medkulturnost
;
multikulturalizem
;
osnovne šole
;
priročniki
;
Slovenija
;
srednje šole
;
učenci
;
učitelji
;
večkulturnost
;
vzgoja
;
thema EDItEUR::1 Place qualifiers::1D Europe::1DS Southern Europe::1DST Italy
;
thema EDItEUR::1 Place qualifiers::1D Europe::1DX Southeast Europe::1DXK Kosovo
;
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
Language:
Slovenian
Format:
image/jpeg
Permalink
