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  • 1
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    Unbekannt
    Wer wird gefördert? (2023)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2023-11-22
    Beschreibung: Social background determines educational success in Germany. The unequal distribution of educational opportunities is also evident in the area of support for the gifted: although giftedness and intelligence are normally distributed in society, students from less privileged backgrounds are underrepresented in scholarship programmes and support for the gifted. The reasons can be found among teachers who nominate students for support programmes. The study uses the RuhrTalente scholarship programme to analyse how teachers construct scholarship eligibility. From the results, measures can be derived that can contribute to a long-term reduction of educational injustice.
    Beschreibung: Soziale Herkunft entscheidet in Deutschland über den Bildungserfolg. Die ungleiche Verteilung von Bildungschancen zeigt sich auch im Bereich der Begabtenförderung: Obwohl Begabung und Intelligenz in der Gesellschaft normalverteilt sind, sind Schüler:innen aus weniger privilegierten Verhältnissen in Stipendienprogrammen und Begabtenförderungswerken unterrepräsentiert. Ursachen dafür lassen sich bei Lehrkräften ausfindig machen, die Schüler:innen für Förderprogramme nominieren. Die Studie analysiert anhand des Stipendienprogramms RuhrTalente, wie Lehrkräfte Stipendienwürdigkeit konstruieren. Aus den Ergebnissen lassen sich Maßnahmen ableiten, die zu einem langfristigen Abbau von Bildungsungerechtigkeit beitragen können.
    Schlagwort(e): Scholarships;Stipendien;scholarship eligibility;Stipendienwürdigkeit;Förderprogramme;support programs;Begabung;giftedness;Schüler*innen;students;Lehrer*innen;teachers;schools serving disadvantages communities;Schulen an sozialräumlich benachteiligten Standorten;Ruhr area;Ruhrgebiet;documentary method of data interpretation;Dokumentarische Methode;qualitativ-rekonstruktive Sozialforschung;qualitative-reconstructive social research ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
    Sprache: Deutsch
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    E-BOOK
  • 2
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    Unbekannt
    Subjektwerden unter Bedingungen von outsiderness (2023)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-03-29
    Beschreibung: How do patterns of national inclusion and exclusion make themselves felt at school? What experiences do students have in their everyday school life? How are they shaped by these experiences? This empirical study examines processes of subjectivation in schooling biographies of young Kurdish women in Turkey and asks how relations of inclusion and exclusion in the nation-state are inscribed in subjects through school. It shows the relevance of processes of appropriation and resistance for the formation of self-conceptions in the face of natio-ethno-cultural (non-)belonging and closes with thoughts on marginalized agency.
    Beschreibung: Wie machen sich nationalstaatliche Ein- und Ausgrenzungsmuster in der Schule bemerkbar? Welche Erfahrungen machen Schüler*innen in ihrem Schulalltag? Wie werden sie von diesen Erfahrungen geprägt? Die Autorin untersucht Subjektivierungsprozesse in Schulbildungsbiographien junger kurdisch positionierter Frauen in der Türkei daraufhin, wie sich – vermittelt über Schule – In- und Exklusionsverhältnisse im Nationalstaat in Subjekte einschreiben. Sie zeigt die Relevanz von Aneignungs- und Widersetzungsprozessen für die Ausbildung von Selbstverständnissen angesichts natio-ethno-kultureller (Nicht-)Zugehörigkeit und schließt Gedanken zu marginalisierter Handlungsfähigkeit an.
    Schlagwort(e): subjectivation;Subjektivierung;Kurd*innen;Turkey;Kurds;Rassismus;Biographie;racism;biography;Schule;Nationalstaat;school;Butler;nation-state;Rassismuskritik;Bildung;education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
    Sprache: Deutsch
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 3
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    Unbekannt
    ETAs Exil in Mexiko (2021)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-03-29
    Beschreibung: Anhand einer empirischen Fallstudie wird der Konflikt zwischen Spanien und ETA aus einer transnationalen Perspektive betrachtet. Es geht darum zu zeigen, wie das Exil der ETA in Mexiko die politischen Beziehungen zwischen Spanien und Mexiko vom Etablieren des Exils ab 1977 bis zur ersten Auslieferung 2000 bestimmte und welche Rückwirkung das Thema ETA in der Außenpolitik auf den nationalen Konflikt hatte.; This case study looks at the conflict between Spain and ETA from a transnational perspective. It analyzes the exile of ETA members to Mexico as part of the foreign policy between Spain and Mexico, from the beginning of the post Franco exile in 1977 until the first extradition in 2000. In these years ETA was not only a constant topic of the bilateral agenda, but shaped decisively the development of the diplomatic relations and the national conflict itself.
    Schlagwort(e): Auslieferung ; Ausweisung ; Außenpolitik ; Baskenland ; Spanien ; Terrorismus ; Zwei-Ebenen-Spiel ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPW Political activism / Political engagement::JPWL Terrorism, armed struggle
    Sprache: Deutsch
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    E-BOOK
  • 4
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    Unbekannt
    Gelingensbedingungen pädagogischer Integrationsförderung (2023)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-03-29
    Beschreibung: Wie kann pädagogische Integrationsförderung von Heranwachsenden mit Fluchterfahrung gelingen? Ziel des Buches ist es, auf Basis einer quantitativen und qualitativen Längsschnittstudie Gelingensbedingungen pädagogischer Integrationsförderung im Kontext außerschulischer Bildungsangebote zu identifizieren. Eine integrationsfördernde Wirkung wird für einzelne Gelingensbedingungen nachgewiesen und eine erste Typologie institutioneller Handlungslogiken aufgestellt.
    Schlagwort(e): Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
    Sprache: Deutsch
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  • 5
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Das bisschen Haushalt (2021)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2021-02-10
    Beschreibung: „Das bisschen Haushalt“: Wer in Paarbeziehungen welche Routine-Hausarbeiten übernimmt, ist nach wie vor eine Frage des Geschlechts. Die Studie setzt sich mit innerhäuslichen Arbeitsteilungsarrangements in Paarbeziehungen im Zusammenhang mit dem von Studien der Familiensoziologie mittlerweile vernachlässigten Machtaspekt auseinander. Um die Kontinuität der traditionellen Arbeitsteilung in europäischen Regionen erklären zu können, wird eine theoretische Macht-Typologie entwickelt, die empirisch anhand einer Mehrebenenanalyse überprüft wird.; Who does the dishes and cleans the bathroom? In couple relationships it is still a question of gender who does the majority of housework. The study deals with domestic work arrangements in couple relationships in connection with the aspect of power, which has been neglected by studies of family sociology. In order to explain the continuity of the traditional division of labour in European regions, a theoretical typology of power is developed.
    Schlagwort(e): criticism of egalitarianism ; domestic work ; Egalitarismuskritik ; europäischer Regionenvergleich (NUTS1) ; gender equality ; Gender ; Geschlechtergerechtigkeit ; Hausarbeiten ; Macht ; Mehrebenenanalyse ; multilevel analysis ; power-capabilities approach ; Power-Capability Approach ; power ; regional comparison (NUTS1) ; reproductive work ; Reproduktionsarbeit ; traditional division of household labor ; traditionelle innerhäusliche Arbeitsteilung ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFS Social groups::JFSJ Gender studies, gender groups
    Sprache: Deutsch
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  • 6
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Leute machen Kleider: Ein Arbeitskampf indonesischer Textilarbeiterinnen zwischen Selbstorganisation und gewerkschaftlicher Organisierung (2022)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-04-07
    Beschreibung: This empirical study analyses a labour conflict of Indonesian textile workers in the north of Jakarta that lasted several years. From the blockade of the factory to the appropriation of the factory to self-managed production, the different perspectives of the actors involved are elaborated. This is discussed along the lines of a feminist concept of labour struggle, which was theoretically elaborated in the case.
    Beschreibung: Im Rahmen dieser empirischen Studie wird ein mehrjähriger Arbeitskonflikt von indonesischen Textilarbeiterinnen im Norden Jakartas analysiert. Von der Blockade der Fabrik über die Aneignung dieser bis hin zur selbstverwalteten Produktion werden die unterschiedlichen Perspektiven der beteiligten Akteur*innen herausgearbeitet. Diskutiert wird dies entlang eines feministischen Arbeitskampfbegriffs, der am Fall theoretisch herausgearbeitet wurde.
    Schlagwort(e): Arbeitskampf;labour dispute;feminism;Feminismus;textile factory;Textilfabrik;textile industry;Textilindustrie;Indonesia;Indonesien;Gewerkschaft;trade union;Streik;strike;grounded theory;clothing;Kleidung;organisation ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups::JBSF1 Gender studies: women and girls
    Sprache: Deutsch
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  • 7
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Mentale und physische Gesundheit im Alter (2021)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2021-02-10
    Beschreibung: How do changes in the financial situation affect different dimensions of health in old age? In empirical analyzes using longitudinal data from the Survey of Health, Aging and Retirement in Europe (SHARE), the author examines various dimensions of health: depression, subjective health and physical limitations. The effects of income and wealth inequality in society on individual health are also being researched .; How is the financial situation of a person linked to their health in old age? Empirical analyzes using longitudinal data from the Survey of Health, Aging and Retirement in Europe (SHARE) examine various dimensions of health: depression, subjective health and physical limitations. In addition, the influences of income and wealth inequality in society on individual health are investigated.
    Beschreibung: Wie wirken sich Veränderungen in der finanziellen Lage auf verschiedene Dimensionen der Gesundheit im Alter aus? In empirischen Analysen mit Längsschnittdaten des Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE) untersucht der Autor verschiedene Dimensionen der Gesundheit: Depression, subjektive Gesundheit und körperliche Einschränkungen. Zudem werden die Einflüsse von Einkommens- und Vermögensungleichheit in der Gesellschaft auf die individuelle Gesundheit erforscht.; How is the financial situation of a person linked to their health in old age? Empirical analyses using longitudinal data from the Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE) examine various dimensions of health: depression, subjective health and physical limitations. In addition, the influences of income and wealth inequality in society on individual health are investigated.
    Schlagwort(e): ageing and retirement in Europe (SHARE); sociology; gerontoloy; Ageing and Retirement in Europe (SHARE); Soziologie; Gerontologie; Einkommensungleichheit; Vermögensungleichheit; Armut; Depression; Altersarmut; Längsschnittanalyse; Survey of Health; income inequality; wealth inequality; poverty; financial distress; depression; longitudinal analysis; survey of health ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JH Sociology & anthropology::JHB Sociology
    Sprache: Deutsch
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  • 8
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    Unbekannt
    Funktionalität von Kultur in der Weltgesellschaft (2021)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-03-29
    Beschreibung: Anstatt zu fragen, was Kultur ist, rückt das Buch die Frage nach der Funktionalität von Kultur in den Mittelpunkt. Die Theorie der Weltgesellschaft (Luhmann) als Ausgangspunkt macht einen Perspektivenwechsel im Umgang mit Fragen der Fremdheit in der globalen Welt notwendig und erweist sich als gewinnbringend für die Bearbeitung pädagogischer Herausforderungen. Neben metatheoretischen Überlegungen wird das Thema der Inter-Kultur im Alltagsdiskurs von Studierenden erforscht. Das Buch zeigt, wie in der Rekonstruktion der Handlungsorientierung der Studierenden ein Umgang mit Weltgesellschaft verortet ist.; In pedagogical discourse, interculturality is often understood as a concept shaped by national framing. Based on the assumption of a world society by Luhmann, the author focuses on the question of the functionality of culture, which proves to be beneficial for dealing with pedagogical challenges. In addition to meta-theoretical considerations, the topic of inter-culture is explored in the everyday discourse of students. The book shows how reality in the world society is situated in the reconstruction of students' orientation to action.
    Schlagwort(e): Alltagskommunikation ; difference ; Differenz ; documentary method ; Dokumentarische Methode ; everyday communication ; foreignness ; Fremdheit ; Globalisierung ; globalization ; interculturality ; Interkulturalität ; nation-state ; Nationalstaat ; reconstructive social research ; Rekonstruktive Sozialforschung ; social change ; sozialer Wandel ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNA Philosophy & theory of education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
    Sprache: Deutsch
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  • 9
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    Unbekannt
    Teilzeitarbeit im Lebensverlauf von Männern (2022)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-03-29
    Beschreibung: The book examines how occupations as contextual factors shape men's part-time transitions. It identifies occupational gender segregation and occupational working time arrangements as central influencing factors. Although part-time work is more common in female-dominated occupations, it is mainly occupational working time arrangements that structure men's part-time transitions. Moreover, part-time work leads to significant career disadvantages for men independently from the occupational contexts.
    Beschreibung: In den jüngeren Generationen wünschen sich Männer zunehmend ein neues männliches Rollenmodell und mehr Zeit für nicht-erwerbsbezogenen Lebensbereiche. Auch wenn die Teilzeitarbeit von Männern im Laufe der letzten 30 Jahre angestiegen ist, so besteht nach wie vor eine erhebliche Lücke in der Nutzung von Teilzeitarbeit zwischen Männern und Frauen. Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich dieses Buch gezielt mit der Frage, welche strukturellen Barrieren für die Teilzeitbeschäftigung von Männern auf der Ebene von Berufen bestehen. Ausgehend von der Lebensverlaufsperspektive werden die Übergänge von Vollzeit- in Teilzeitbeschäftigung, der Wechsel aus Teilzeit- in Vollzeittätigkeiten sowie die Nachteile durch Teilzeitarbeit beim Aufstieg in eine Leitungsposition untersucht. Als strukturelle Einflussfaktoren werden die berufliche Geschlechtersegregation und berufliche Arbeitszeitarrangements in den Blick genommen.
    Schlagwort(e): Arbeitszeitnormen;Working time norms;gender roles;Geschlechterrollen;gender inequalities;Geschlechterungleichheiten;Berufe;occupational gender segregation;Berufliche Geschlechtersegregation;part-time rate;Teilzeitquote;work-life balance;career disadvantages;Vereinbarkeit von Beruf und Familie;contextual factors;Karrierenachteile;Kontextfaktoren;part-time transitions;Teilzeitübergänge;working time arrangement;Arbeitszeitarrangement;event data analysis;Ereignisdatenanalyse;Germany;Deutschland ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups::JBSF2 Gender studies: men and boys
    Sprache: Deutsch
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    E-BOOK
  • 10
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    Unbekannt
    Pille Macht Diskurs (2023)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-04-11
    Beschreibung: How has the contraceptive pill developed in Germany from a politicized to a normalized technology? The author examines a wide range of historical discourses on the pill in the FRG from 1958 to 1989 and analyzes how the pill, as a material objectivation, helped shape social power relations, standardization efforts, and ideas of emancipation.
    Beschreibung: Wie hat sich die Anti-Baby-Pille in Deutschland von einer politisierten zu einer normalisierten Technik entwickelt? Die Autorin untersucht vielfältige historische Diskurse um die Pille in der BRD von 1958 bis 1989 und analysiert, wie die Pille als materielle Objektivation in gesellschaftliche Machtverhältnisse, Normierungsbestrebungen sowie Emanzipationsvorstellungen verstrickt war.
    Schlagwort(e): contraception;Geburtenkontrolle;Anti-Baby-Pille;birth control;contraceptive pill;Pille;Frauenbewegung;women’s movement;neo malthusianism;Neomalthusianismus;bio politics;Biopolitik;Biomacht;discourse analysis;dipositive analysis;Diskursanalyse;Dispositivanalyse;fordism;Fordismus;postfordism;Regulationsansatz ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups::JBSF1 Gender studies: women and girls
    Sprache: Deutsch
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    E-BOOK
  • 11
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Enterprise Social Policy as a Means of Development of Social Work (2022)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2022-09-22
    Beschreibung: Since its professional beginnings, social work has been a major actor and instrument of social policy. This study is a reconstruction of the development of social work in enterprises implemented as part of enterprise social policy in the territory of Bohemia and Moravia between the years 1876-1989. Using a hermeneutical approach based on historical research, the author explores the transformation of societal institutions, communities and structures.; Seit ihren professionellen Anfängen ist die Soziale Arbeit wichtiger Akteur und Instrument der Sozialpolitik. Die vorliegende Studie ist eine Rekonstruktion der Entwicklung der Sozialen Arbeit in Unternehmen, die im Rahmen der betrieblichen Sozialpolitik auf dem Gebiet Böhmens und Mährens in den Jahren 1876-1989 implementiert wurde. Mit Hilfe eines hermeneutischen Ansatzes, der auf historischer Forschung basiert, untersucht die Autorin den Wandel gesellschaftlicher Institutionen, Gemeinschaften und Strukturen.
    Schlagwort(e): social work;Soziale Arbeit;enterprises;Unternehmen;social policy;Sozialpolitik;historical research;historische Untersuchung;Bohemia and Moravia;Böhmen und Mähren ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JK Social services & welfare, criminology::JKS Social welfare & social services::JKSN Social work
    Sprache: Englisch
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    E-BOOK
  • 12
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Chinese Migrant Parents and Complementary Schooling in Germany (2022)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2022-04-05
    Beschreibung: Wie kooperieren Eltern miteinander, welchen Wert messen sie ihrer Interaktion bei und wie hängt der Grad der Kooperation mit dem sozialen Status und zusammen? Die Studie nimmt die sozialen Beziehungen zwischen verschiedenen Gruppen chinesischer Eltern an einer chinesischen Mandarin-Sprachschule in einer Großstadt in Deutschland unter die Lupe. Mit Hilfe eines ethnographischen Ansatzes wird ein lebendiges Bild der elterlichen sozialen Interaktionen innerhalb und außerhalb des chinesischen Schulumfelds gezeichnet. Die Studie zeigt die Bedeutung sozialer Interaktionen auf und erörtert sie im Zusammenhang mit dem sozioökonomischen Hintergrund ihrer Migrationsverläufe; How do parents cooperate with each other, what value do they attach to their interaction and how is the degree of cooperation related to social status? The study takes a close look at the social relationships among various groups of Chinese parents at a Chinese Mandarin language school in a metropolitan city in Germany. Taking an ethnographic approach, it captures a vivid picture of the parental social interactions in and outside the Chinese school setting. The study reveals the significance of social interactions, discussing it in relation to the parents’ socioeconomic backgrounds and individual migrant trajectories.
    Schlagwort(e): belonging ; Bildungschancen ; China ; complementary school ; Deutschland ; educational chance ; Eltern ; Ergänzungsschule ; Germany ; migration ; parental social relations and social interactions ; parents ; social capital ; social interactions ; social relations ; soziale Beziehungen und soziale Interaktionen von Eltern ; soziale Beziehungen ; soziale Interaktion ; Sozialkapital ; Zugehörigkeit ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFF Social issues & processes::JFFN Migration, immigration & emigration
    Sprache: Englisch
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  • 13
    facet.materialart.
    Unbekannt
    The Need to Belong in Secondary School (2022)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2022-07-13
    Beschreibung: Our social interactions are driven by complex biopsychic processes that are complicated by the fact that humans are individuals and at the same time members of one or more social systems, such as schools. This book contributes to explaining the social mechanisms influencing students' “need to belong” fulfilment at school. The theoretical framework is informed by human needs understood as cognitive mechanisms of neural processes that regulate human behaviour and bio-values. The fieldwork was conducted in two secondary schools in Austria and Australia. Based on the findings, the transformative three-step approach suggests a course of action for student belonging.
    Beschreibung: Unsere sozialen Interaktionen werden von komplexen biopsychischen Prozessen angetrieben, die dadurch verkompliziert werden, dass der Mensch ein Individuum ist und gleichzeitig Mitglied eines oder mehrerer sozialer Systeme, wie bspw. der Schule. Dieses Buch trägt dazu bei, die sozialen Mechanismen des „Bedürfnisses nach Zugehörigkeit“ bei Schüler*innen in Schulkontexten zu erklären. Der theoretische Rahmen basiert auf einem Verständnis von Bedürfnissen als kognitive Mechanismen neuronaler Prozesse, die menschliches Verhalten und Körperwerte regulieren. Die Feldforschung wurde in zwei Sekundarschulen in Österreich und Australien durchgeführt. Handlungsleitlinien, die Schüler*innen dabei helfen sollen, sich zugehörig zu fühlen, werden von den Ergebnissen abgeleitet.
    Schlagwort(e): Bedürfnistheorie;belonging;children’s rights;content analysis;focus group interviews;Fokusgruppeninterviews;human needs theory;Inhaltsanalyse;international social work;internationale Soziale Arbeit;Kinderrechte;qualitative Methodologie;qualitative methodology;realism;Realismus;systemism;Systemismus;Tripelmandat;triple mandate;Zugehörigkeit ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNC Educational psychology
    Sprache: Englisch
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    E-BOOK
  • 14
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Der Preis der Autonomie: Wie sorgende Angehörige Live-in-Arbeitsverhältnisse ausgestalten (2021)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-03-29
    Beschreibung: Häusliche Pflege-Arrangements in Deutschland funktionieren häufig nur, weil eine ausländische Live-in-Pflegekraft beschäftigt wird. Der Bekanntheitsgrad dieses Versorgungsmodells steht seinem rechtlich unsicheren Kontext gegenüber. Wie werden die Arbeitsverhältnisse mit Live-in-Betreuungskräften von Angehörigen Pflegebedürftiger ausgestaltet? Diese Arbeit zeigt auf, welche Wissens- und Handlungsmuster die befragten Personen anleiten.; Home care arrangements in Germany often only work because a live-in migrant care worker is employed in the private household. The level of awareness of this care model is diametrically opposed to a legally uncertain context. How are home employment relationships with live-in care workers structured by relatives of people in need of care? This book shows which patterns of knowledge and action exist in this grey labour market.
    Schlagwort(e): Arbeitssoziologie ; domestic work ; graue Arbeitsmärkte ; grauer Pflegearbeitsmarkt ; grey labour markets ; grounded theory methodology ; Grounded Theory ; häusliche Arbeitsverhältnisse ; intimate labour ; labour sociology ; microsociology ; Mikrosoziologie ; neue Wirtschaftssoziologie ; new economic sociology ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology::JHBK Sociology: family and relationships
    Sprache: Deutsch
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    E-BOOK
  • 15
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Diversitätsorientierte Personalauswahl (2021)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-03-29
    Beschreibung: Diversität ist in Bildungsorganisationen verbunden mit Fragen zu Heterogenität und Chancengleichheit. In politischen, rechtlichen und ökonomischen Diskursen wird die menschliche Vielfalt anhand von sozialen Differenzkategorien wie Geschlecht, Ethnizität, Nationalität, Alter usw. thematisiert und findet Eingang in Gesetze, Gleichstellungstrategien und bei Diversity-Beauftragten in Unternehmen und Non-Profit-Organisationen. Die Autorin fokussiert sich auf die Frage der Differenzbildung im Kontext von Diversität und rekonstruiert Bewältigungsmuster im Umgang mit personeller Vielfalt.; Diversity in educational organizations is connected with questions of heterogeneity and equal opportunities. In political, legal and economic discourses, human diversity is addressed on the basis of social difference categories such as gender, ethnicity, nationality, age, etc., and is incorporated into laws, equality strategies and diversity managers in companies and non-profit organizations. The author focuses on the question of differentiation in the context of diversity and reconstructs patterns of coping with personnel diversity.
    Schlagwort(e): difference formation ; Differenzbildung ; discrimination ; Diskriminierung ; diversity management ; Diversitätsmanagement ; documentary method ; Dokumentarische Methode ; habitus concept ; Habitus ; Personalauswahl ; personnel selection ; school ; Schule ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology::JHBL Sociology: work and labour
    Sprache: Deutsch
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    E-BOOK
  • 16
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Selbst organisiertes Lernen am Gymnasium (2022)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2022-08-11
    Beschreibung: Independent knowledge acquisition and learning organisation are key qualifications of the information society. The Mixed Methods study examines inter-individual differences among pupils in dealing with self-organised learning at secondary school level. Four types of learners are identified, which are characterised in more detail by a content-analysis of interviews and two case studies. Recommendations for the design of self-organised learning units are derived from the results.
    Beschreibung: Selbständige Wissensaneignung und Lernorganisation sind Schlüsselqualifikationen der Informationsgesellschaft. Die Mixed-Methods-Studie untersucht interindividuelle Unterschiede bei Schülerinnen und Schülern im Umgang mit dem selbst organisierten Lernen am Gymnasium. Es werden vier Lernertypen identifiziert, die durch eine inhaltsanalytische Auswertung von Interviews und zwei Fallbeispiele genauer charakterisiert werden. Aus den Ergebnissen werden Empfehlungen für die Gestaltung selbst organisierter Lerneinheiten abgeleitet.
    Schlagwort(e): learning strategies;Lernstrategien;mixed methods;motivation;qualitative content analysis;qualitative Inhaltsanalyse;selbst gesteuertes Lernen;Selbstbestimmung;Selbstwirksamkeit;self-determination;self-directed learning;self-efficacy;subjective learning concepts;subjektive Lernkonzepte ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools::JNLC Secondary schools
    Sprache: Deutsch
    Format: image/jpeg
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    E-BOOK
  • 17
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Die feinen Unterschiede in der Schullaufbahn (2023)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-03-29
    Beschreibung: Schulische Übertritte sind seit einiger Zeit Gegenstand erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Forschungsdiskurse. Gerade im mehrgliedrigen Schulsystem Österreichs zeigen sich an diesen Übergängen vielfältige Exklusionsmechanismen. In der vorliegenden Forschungsarbeit geht der Autor der Frage nach, welche Habitusformationen bei einem Übertritt von der Mittelschule in die gymnasiale Oberstufe rekonstruiert werden können und was die Ergebnisse für eine inklusive und ungleichheitsreflexive Schul- und Unterrichtsentwicklung leisten können. Hierfür führte der Autor eine qualitative Interviewstudie mit ehemaligen Mittelschüler*innen in Österreich, 12 Wochen nach ihrem Übertritt, durch.
    Schlagwort(e): Education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy::JNFN Inclusive education / mainstreaming ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion
    Sprache: Deutsch
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    E-BOOK
  • 18
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Gender Diversity in der Tech-Branche (2021)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2021-02-10
    Beschreibung: Frauen* und Technik: Die Studie beleuchtet Ursachen für den geringen Anteil von Frauen* in der Technik-Branche und ermittelt anhand einer qualitativen Untersuchung branchenspezifische Erwartungen und Stereotype. Das Buch zeichnet dabei auch die Entstehungsgeschichte der Tech-Branche nach und stellt die aktuelle Genderverteilung innerhalb der Tech-Branche, insbesondere in Deutschland, vor.; Women* and technology: The study sheds light on the reasons for the low proportion of women* in the technology sector and uses a qualitative investigation to identify sector-specific expectations and stereotypes. The book also traces the history of the development of the tech industry and presents the current gender distribution within the tech industry, particularly in Germany.
    Schlagwort(e): gender diversity in computer science ; Gender Diversity in der Informatik ; gender equality ; gender mainstreaming ; gender pay gap ; Gleichstellung ; Nachwuchswissenschaftler ; Technik-Branche ; technology sector ; young researchers ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFS Social groups::JFSJ Gender studies, gender groups
    Sprache: Deutsch
    Format: image/jpeg
    Standort Signatur Erwartet Verfügbarkeit
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    E-BOOK
  • 19
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Sprachendidaktik in der Frühpädagogik (2023)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
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    Publikationsdatum: 2024-03-29
    Beschreibung: Mehrsprachige Sprach(en)biografien können in Deutschland als Normalfall angesehen werden. Für die Sprachbildung und Sprachförderung in der Frühpädagogik ist daher eine Professionaliserung der Fachkräfte unabdingbar. Elisa Tessmer untersucht in ihrer Studie, wodurch das didaktisch-pädagogische Handeln der frühpädagogischen Fachkräfte im Kontext einer alltagsintegrierten Sprach(en)bildung bestimmt ist. Dabei wird ein Zusammenhang zwischen professionellem Handeln, pädagogischen Haltungen und institutionellen Rahmenbedingungen hergestellt.
    Beschreibung: Multilingual language biographies can be considered normal in Germany. For language education and language support in early childhood education, a professionalization of the specialists is therefore indispensable. In her study, Elisa Tessmer examines how the didactic-pedagogical actions of early childhood educators are determined in the context of language education integrated into everyday life. A connection between professional action, pedagogical attitudes and institutional framework conditions is established.
    Schlagwort(e): Elementarpädagogik;elementary education;institutional framework;Institutionelle Rahmenbedingungen;mixed-methods design;Professionalisierung;professionalization;reflection;Reflexion;language education concepts;Sprachbildungskonzepte;language support concepts;Migrationshintergrund;educational system;Sprachförderkonzepte;Bildungssystem;migration background;Bildungsforschung ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools::JNLA Pre-school & kindergarten ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
    Sprache: Deutsch
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  • 20
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Soziale Herkunft und die Umsetzung von Studienaspirationen (2022)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2022-02-19
    Beschreibung: Ausgangspunkt des Buches ist das für Deutschland konstatierte Problem geringer Studierendenquoten bei gleichzeitig ausgeprägter sozialer Ungleichheit im Studium. Das Buch untersucht dabei individuelle und institutionelle Hürden bei der Umsetzung von Studienaspirationen und fragt, ob es selbst auf diesem „kurzen Stück“ ins Studium soziale Herkunftsunterschiede gibt. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen theoretisch wie quantitativ empirisch verschiedene Phasen der Aspirationsumsetzung – Intention, Bewerbung, Zulassung, Studienaufnahme – sowie die direkte und indirekte Rolle von Gatekeepingprozessen an deutschen Hochschulen.; The book examines individual and institutional barriers that high school graduates with college aspirations face and asks whether there are social background differences even within this highly selective group. It focuses theoretically as well as empirically on different phases – intentions, applications, admissions, enrolment – and allows a first glance on the direct and indirect influence of gatekeeping processes of German universities.
    Schlagwort(e): admissions processes ; aspiration conversion ; Aspiration ; Aspirationsumsetzung ; Bildungsentscheidungen ; college admissions ; colleges as gatekeepers ; Hochschule ; Hochschulen als Gatekeeper ; Hochschultyp ; individual barriers ; individuelle Hürden ; institutional barriers ; institutionelle Hürden ; role of gatekeeping processes ; Rolle von Gatekeepingprozessen ; social origin differences ; soziale Herkunftsunterschiede ; soziale Ungleichheit ; Student choices ; student rates ; Studienaufnahme ; Studienbewerbung ; Studienentscheidung ; Studienfachwahl ; Studienzulassung ; Studierendenquoten ; Studium ; transition processes ; transition to college ; Zulassungsverfahren ; Übergang ins Studium ; Übergangsprozesse ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JH Sociology & anthropology::JHB Sociology
    Sprache: Deutsch
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  • 21
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Deutsche Archive im digitalen Zeitalter (2022)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-03-27
    Beschreibung: Zahlreiche Archive bekennen sich mittlerweile zum Grundgedanken der Offenheit, zu partizipativen und nutzerorientierten Zielen, zur Nutzung digitaler Werkzeuge. Mit Gründung der Konferenzreihe „Offene Archive” hat sich eine Gruppe von Archivar*innen 2012 aufgemacht, die digitale Zukunft von Archiven in Deutschland besser zu gestalten. Das Konferenzblog hat sich als erste und einzige Plattform für das deutsche Archivwesen etabliert. Zeit für eine Rückschau, Statusbetrachtung und Zukunftsplanung. Das Buch basiert auf fachlichen und praxisnahen Beiträgen des Blogs und setzt sich mit digitalen Themen wie der Implementierung und Nutzung von Sozialen Medien und Blogs, Möglichkeiten der partizipativen Nutzer*innenkontakte sowie der technischen Umsetzbarkeit von (Open-)Online-Tools für die klassischen Archivaufgaben auseinander.; German archives and digital transformation: Numerous archives are now committed to the idea of openness, to participatory and user-oriented goals, and to the use of digital tools. With the founding of the ""Open Archives"" conference series in 2012, a group of archivists set out to better shape the digital future of archives in Germany. The conference blog will be ten years old in early 2022 and has established itself as the first and only platform for German archiving. Time for a retrospective, status review and future planning. The book is based on diverse professional and practical contributions to the blog and deals with digital topics, such as the implementation and use of social media and blogs for archives, possibilities of participative user contacts of all kinds, as well as the technical feasibility of (open) online tools for the classic archive tasks.
    Schlagwort(e): Archive 2.0;archives 2.0;archiving;Archivwesen;digital archives;digital sources;digitale Archive;digitale Quellen;Digitalisierung;digitalization;interactivity;Interaktivität;Nutzerkontakt;Nutzerorientierung;offene Archive;online tools;open archives;participation;Partizipation;soziale Medien;user orientation ; thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GL Library and information sciences / Museology::GLP Archiving, preservation and digitization ; thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GL Library and information sciences / Museology::GLC Library, archive and information management
    Sprache: Deutsch
    Format: image/jpeg
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  • 22
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Kindliche Zeitpraktiken in KiTa und Grundschule (2021)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-03-29
    Beschreibung: Wie erleben und gestalten Kinder Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungszeiten? Welche Bedeutung kommt dabei den pädagogischen Fachkräften sowie den institutionellen Zeitstrukturen zuteil? Im Lichte gegenwärtiger Zeittendenzen und der Debatten um den Ausbau der Ganztagsbildung bietet die vorliegende Fallstudie einen empirischen Einblick in die Zeitpraktiken von Kindern in Einrichtungen des Elementar- und Primarbereichs und diskutiert zeitpädagogische und zeitpolitische Implikationen.; How do children experience and organise the time they devote to their education, upbringing and supervision? Within this context, what importance is attached to educational staff and institutional time structures? In light of current time trends and debates on the expansion of all-day education, the present case study offers an empirical insight into the time practices of children in elementary and primary institutions and discusses the implications for time in relation to both teaching and policy.
    Schlagwort(e): childhood research ; childhood ; children's time practices ; Elementarpädagogik ; elementary education ; institutionalisation of childhood ; Institutionalisierung der Kindheit ; Kindheit ; Kindheitsforschung ; kindliche Zeitpraktiken ; organisation of time ; primary education ; Primärpädagogik ; time structures ; time trends ; Zeiteigensinn ; Zeitgestaltung ; Zeitsozialisation ; Zeittendenzen ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools::JNLA Pre-school & kindergarten ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
    Sprache: Deutsch
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  • 23
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Demokratiebildung in Verfahren der Qualitätsentwicklung in Kitas: Eine Dokumentenanalyse (2023)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2023-12-12
    Beschreibung: Participation, children's rights, diversity and inclusion – empty buzzwords or part of democracy building in German day care centres? The author empirically examines 21 quality procedures in the field of childcare and demonstrates that there is a need for action in the quality discourse. This is especially true with regard to a discrimination-critical and diversity-sensitive orientation and in prioritising democracy building and child participation as central organisational tasks.
    Beschreibung: Partizipation, Kinderrechte, Diversität, Anti-Diskriminierung und Inklusion – leere Schlagworte oder verankerter Bestandteil der Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen? Die Autorin untersucht 21 Qualitätsverfahren in der Kindheitspädagogik und macht deutlich, dass es einen deutlichen Handlungsbedarf gibt. Dies gilt besonders in Bezug auf eine diskriminierungskritische und diversitätssensible Weiterentwicklung im Qualitätsdiskurs. Die explizite Ausgestaltung von Partizipation, Inklusion und die Ausrichtung an Kinderrechten sind zentrale organisationale Aufgaben in der Priorisierung und Verankerung von Demokratiebildung in der Kindheit.
    Schlagwort(e): democracy;Demokratie;childcare facilities;Kindertagesstätten;childhood education;Kindheitspädagogik;children's rights;Kinderrechte;participation;Partizipation;diversity;Diversität;discrimination;Diskriminierung;inclusion;Inklusion;document analysis;Dokumentenanalyse;content analysis;Inhaltsanalyse ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools::JNLA Pre-school & kindergarten
    Sprache: Deutsch
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  • 24
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Technische Hochschulen: attraktive Arbeitsorte für Frauen und Männer? (2021)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2021-02-10
    Beschreibung: Wie sieht eine geschlechtergerechte Hochschule aus? Die Organisationsklimaanalyse der Beuth Hochschule für Technik Berlin zeigt anhand der Untersuchung von Berufswegen von Professorinnen relevante Aspekte einer geschlechtergerechten Hochschulkultur auf. Die Studie liefert so gleichzeitig Ansatzpunkte und mögliche Maßnahmen für die Verbesserung des Frauenanteils an technischen Hochschulen.; What does a gender-equitable university look like? The organizational climate analysis of the Beuth Hochschule für Technik Berlin shows relevant aspects of a gender-equitable university culture by examining the career paths of female professors. The study thus simultaneously provides starting points and possible measures for improving the proportion of women at technical universities.
    Schlagwort(e): appointment procedure ; Arbeitszufriedenheit ; Berufungsverfahren ; career paths ; Frauenanteil ; gender mainstreaming ; Gender Mainstreaming ; gender-equitable organisational characteristics ; gender-equitable university ; Geschlechtergerechte Hochschule ; geschlechtergerechte Organisationsmerkmale ; Gleichstellung ; job satisfaction ; Karrierewege ; organisational climate analysis ; Organisationsklimaanalyse ; technical university ; under-representation of female professors ; Unterrepräsentanz von Professorinnen ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFS Social groups::JFSJ Gender studies, gender groups
    Sprache: Deutsch
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    E-BOOK
  • 25
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Strategische Partnerschaften in der Außenpolitik (2021)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2021-02-10
    Beschreibung: Russland sei nach Lateinamerika zurückgekehrt, stellte der damalige Präsident Medwedew 2010 fest. Wie diese Intensivierung der Beziehungen zwischen Russland und drei Ländern Lateinamerikas – Ecuador, Kuba und Brasilien – zustande kam, untersucht die Studie anhand eines multidimensionalen geopolitischen Ansatzes. Basierend auf Erkenntnissen aus der praktischen Politik und akademischen Arbeiten liefert die Autorin eine Definition für das bis dato vage Konzept ‚strategische Partnerschaft‘ und zeichnet mithilfe einer prozessorientierten Methode die Entwicklung dieser Partnerschaften im Zeitraum 1992-2017 nach.; Russia returned to Latin America, former President Medvedev said in 2010. The study uses a multidimensional geopolitical approach to examine how this intensification of relations between Russia and three Latin American countries, Ecuador, Cuba and Brazil, came about. Based on findings from practical politics and academic work, the author provides a definition of the hitherto vague concept of 'strategic partnership' and traces the development of these partnerships in the period 1992-2017 using a process-oriented method.
    Schlagwort(e): Außenpolitik ; Brasilien ; Brazil ; Cuba ; Ecuador ; foreign policy ; geopolitics ; Geopolitik ; international relations ; Internationale Beziehungen ; Kuba ; Lateinamerika ; Latin America ; Russia ; security policy ; Sicherheitspolitik ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPS International relations::JPSL Geopolitics
    Sprache: Deutsch
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  • 26
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Wandlungsdynamiken transnationaler Familien unter Krisenbedingungen (2022)
    Verlag Barbara Budrich | Budrich Academic Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-04-06
    Beschreibung: When family members migrate internationally, it usually means a deep change in the relationships they maintain with each other. The author examines this process in families organized across borders between Ecuador and Spain. In doing so, the effects of the recent economic crisis in the country of arrival are considered in the light of a process of familial change that has lasted several decades. The particular resilience of familial power relations is thereby evaluated as ambivalent.
    Beschreibung: Gesellschaftliche Umbrüche bedeuten für Migrierende und ihre Familien eine besondere Herausforderung; zusätzlich zur meist notwendigen Neuaushandlung der Beziehungen nach der Migration eines Familienmitglieds. Die biographisch angelegte Fallstudie untersucht diesen Prozess in grenzübergreifend organisierten ecuadorianischen Familien und schaut besonders auf sich verschiebende Machtbalancen. Die Bedeutung der jüngsten Wirtschaftskrise im Ankunftsland Spanien wird dabei vor dem Hintergrund eines mehrere Jahrzehnte andauernden familialen Wandlungsprozesses erschlossen. Im Ergebnis erweist sich die Krise als weniger einschneidend als zuvor angenommen, wobei die Resilienz familialer Machtverhältnisse als ambivalent bewertet wird.
    Schlagwort(e): International migration;Internationale Migration;transnational migration;transnationale Migration;transnational families;transnationale Familien;biographical research;Biographieforschung;figurational sociology;Figurationssoziologie;resilience;Resilienz;transnationality;Transnationalität;Familiensoziologie;sociology of families;financial and economic crisis;Finanzkrise;methods of empirical social research;Wirtschaftskrise;Methoden empirischer Sozialforschung ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology::JHBK Sociology: family and relationships
    Sprache: Deutsch
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