ALBERT

All Library Books, journals and Electronic Records Telegrafenberg

X
feed icon rss

Ihre E-Mail wurde erfolgreich gesendet. Bitte prüfen Sie Ihren Maileingang.

Leider ist ein Fehler beim E-Mail-Versand aufgetreten. Bitte versuchen Sie es erneut.

Vorgang fortführen?

Exportieren
Filter
  • University of Groningen Press  (4)
  • Universitaire Pers Leuven  (2)
  • Niederländisch  (6)
Sammlung
Schlagwörter
Verlag/Herausgeber
Sprache
Erscheinungszeitraum
  • 1
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Russische grammatica (2024)
    University of Groningen Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-04-16
    Beschreibung: This book is the most comprehensive Dutch-language reference work on Russian grammar. It is not primarily intended for beginners, but for users who have a decent basic knowledge of Russian. One can think of advanced students or course participants. The book is also written for users with a more than superficial interest in Russian. The topics are covered in depth and much attention is paid to making connections that help the user see the language as a coherent whole and not as a collection of separate facts. The book is basically laid out as one would expect from this genre (non-Russian-language grammars of Russian): first a chapter on writing and pronunciation, then the theory of form, broken down by word type, and the chapters covering meaning, usage and sentence structure. The Russian verb is notoriously complex, both in form and in meaning and usage. This grammar contains, after the form theory of the verb, separate chapters on meaning and usage of the various forms.
    Schlagwort(e): Russisch; Grammatica; Talen; Russische taalkunde ; thema EDItEUR::2 Language qualifiers::2A Indo-European languages::2AG Slavic (Slavonic) languages::2AGR Russian ; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFK Grammar, syntax and morphology
    Sprache: Niederländisch
    Format: image/jpeg
    Standort Signatur Erwartet Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    E-BOOK
  • 2
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Verbieden van organisaties (2024)
    University of Groningen Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-04-16
    Beschreibung: This book presents a classic legal study of banning organisations in Dutch law. One of the main research questions is when, according to our law, an organisation is right for a ban. Must the organisation commit criminal offences, or are there other starting points for banning it? Another key question is what kind of organisations can be banned. Are, for example, political parties and denominations excluded, given the special function of these organisations in our society? Other important questions are how the procedure works, which body is authorised to ban and how legal protection against a ban is designed. In answering these questions, the author focuses on the fundamental question of the extent to which the regulation complies with the requirements arising from the freedom of association enshrined in our Constitution and treaties binding under international law. By no means all regulations meet these requirements. With a comparative law analysis of German and French law, the author makes recommendations to improve our prohibition regime on these issues
    Schlagwort(e): Verenigingsvrijheid; Rechtsvergelijking; Verbieden van Organisaties ; thema EDItEUR::L Law ; thema EDItEUR::L Law::LN Laws of specific jurisdictions and specific areas of law::LNX Public Law ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPH Political structure and processes::JPHC Constitution: government and the state
    Sprache: Niederländisch
    Format: image/jpeg
    Standort Signatur Erwartet Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    E-BOOK
  • 3
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Tot de bodem (2023)
    Leuven University Press | Universitaire Pers Leuven
    Details
    Publikationsdatum: 2024-04-14
    Beschreibung: Een progressief voorstel voor het landbouwbeleid van morgen De vurige debatten rond de stikstofproblematiek, de droogte, het biodiversiteitsverlies, de seizoensarbeid en de overmatige vleesproductie en -consumptie hebben landbouw weer helemaal op de maatschappelijke en politieke agenda gezet. De vraag dringt zich stilaan op of we in Vlaanderen en Europa effectief nog op een duurzame en economisch rendabele manier aan landbouw kunnen doen en hoe die landbouw dan vorm moet krijgen. Het huidige debat is echter sterk polariserend: landbouw versus ecologie, vermarkting versus subsistentie, schaalvergroting versus familiebedrijven, comparatieve voordelen en specialisatie versus diversiteit, enzovoort. Polariserende discussies brengen helaas zelden antwoorden. Dit boek wil daarom de klassieke tegenstellingen doorbreken. Verschillende experts laten de breuklijn tussen ecologie en landbouw achter zich en formuleren aanbevelingen voor een progressief landbouwbeleid. Hoewel elk individueel hoofdstuk oplossingen biedt voor een deelaspect van landbouw, ligt de kracht van dit boek net in de oproep om ad-hocmaatregelen achterwege te laten en te werken aan een coherent landbouwplan. De complexiteit van ons huidig landbouwbeleid heeft nood aan een coherent landbouwplan. Dit boek neemt het initiatief om hiertoe een progressief voorstel te lanceren. Bijdragende auteurs: Yves Segers (KU Leuven / CAG vzw), Joris Relaes (ILVO), Kurt Sannen (KU Leuven), Charlotte Prové (Ugent), Maarten Crivits (ILVO/UGent), Luc Vankrunkelsven (Wervel), Karolien Burvenich (Wervel), Bavo Verwimp (de Kijfelaar), Sarah Garré (ILVO), Dominique Huits (INAGRO), Tessa Avermaete (KU Leuven), Johan Nelissen (ACV pulse), Laurens De Meyer (KU Leuven), Fairouz Gazdallah (Solidagro), Suzy Serneels (Broederlijk Delen), Tom Ysewijn ( OWW), Myriam Dumortier (INBO / UGent), Hanne Flachet (FIAN), Ingrid Pauwels (Voedsel Anders), Esmeralda Borgo (Bioforum en freelance journalist), Frederik Gerits (UGent / ILVO), Lies Messely (ILVO), Bert Reubens (ILVO), Stephanie Schelfhout (UGent), Kris Verheyen (UGent) E-boek verkrijgbaar in Open Access. Deze publicatie is GPRC-labeled (Guaranteed Peer-Reviewed Content).
    Schlagwort(e): History;Nederlandstalige uitgaven - monografie en bundel ; thema EDItEUR::T Technology, Engineering, Agriculture, Industrial processes::TV Agriculture and farming::TVF Sustainable agriculture
    Sprache: Niederländisch
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
    Standort Signatur Erwartet Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    E-BOOK
  • 4
    facet.materialart.
    Unbekannt
    De Grote Methodiekengids (2024)
    University of Groningen Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-04-01
    Beschreibung: To improve the quality of care, guidance methodologies can be very helpful for supervisors, practitioners and other stakeholders. A counseling methodology provides an employee with a shared view and concrete tools to act more systematically. This enhances acting skills and helps to better respond to specific needs and wishes of clients. This makes working according to methods one of the ways for professionalization. But what exactly is a counseling methodology? Which ones exist in the Netherlands? And for which target groups have they been developed? On the basis of ten criteria, 28 counseling methods were found and summarized. De Grote Methodiekengids, the result of two years of research by Alliade's Department of Applied Scientific Research (PWO), helps to make a choice for each target group on the basis of practical applicability and scientific foundation, among other things. This independent guide is indispensable for supervisors, policy makers, administrators, managers, researchers, remedial educationalists and psychologists in intellectual disability care. De Grote Methodiekengids compiles the available information from public sources and prevents each care facility from having to do comparative methodology research all over again.
    Schlagwort(e): Intellectual disability care; Guidance methods; Appropriate care; Quality of life; Target groups ; thema EDItEUR::M Medicine and Nursing::MK Medical specialties, branches of medicine::MKM Clinical psychology::MKMT Psychotherapy
    Sprache: Niederländisch
    Format: image/jpeg
    Standort Signatur Erwartet Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    E-BOOK
  • 5
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Verzet en vrijheid (2023)
    University of Groningen Press
    Details
    Publikationsdatum: 2024-04-01
    Beschreibung: De geschiedenis van het beleg en ontzet van Groningen in 1672 spreekt nog altijd tot de verbeelding. Er was sprake van spanning, tragiek, sensatie en blijdschap. Er waren helden, verliezers en vooral veel onnodige slachtoffers. Nadat vijandelijke troepen grote delen van Nederland hadden overmeesterd, rukten Keuls-Munsterse soldaten op naar Groningen. Onder leiding van hun bisschoppen vuurden zij wekenlang bommen en granaten op de stad af. Dat was tevergeefs, want Groningen hield stand. Zo werd het verzet in het noorden van het land een keerpunt tijdens het zogeheten Ramp- of Bisschopsjaar. De herdenking van 350 jaar ontzet van Groningen was in 2022 aanleiding om nieuwe invalshoeken te verkennen. Dit boek bevat vier bijdragen waarin zowel de geopolitieke en militaire context als de beleving van de belegering en het ontzet aan bod komen. Veel aandacht is er voor de eigentijdse bronnen: wat vertellen ons kranten, brieven, prenten en pamfletten uit 1672 over wat zich in dit jaar in Groningen afspeelde? Speciale belangstelling is er voor de rol van de universiteit tijdens het militaire conflict. Haar studenten droegen bij aan het verzet dat resulteerde in de vrijheid die na afloop gevierd kon worden.
    Schlagwort(e): Rampjaar 1672; Groningen; Rijksuniversiteit Groningen ; thema EDItEUR::N History and Archaeology ; thema EDItEUR::3 Time period qualifiers::3M c 1500 onwards to present day
    Sprache: Niederländisch
    Format: image/jpeg
    Standort Signatur Erwartet Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    E-BOOK
  • 6
    facet.materialart.
    Unbekannt
    Stilte in de klas (2022)
    Leuven University Press | Universitaire Pers Leuven
    Details
    Publikationsdatum: 2023-01-28
    Beschreibung: Silence runs like a thread through the history of the school. In past centuries, countless teachers have urged children to be quiet. There have also been many publications in which educational authors have reflected on the value of silence for education. In this book, Pieter Verstraete explores the history of the pedagogical significance of silence using previously unexplored archival material. Have you always wanted to know where the preference for classroom silence comes from? Do you wonder why we teach reading in silence today and if it was always like that? Do you want to know how quiet and shy students used to be treated? Or are you curious why Maria Montessori thought silence classes were so important? This book fascinatingly introduces you to the multi-voiced sound of silence in the history of parenting and education.
    Beschreibung: Stilte loopt als een rode draad door de geschiedenis van de school. In de voorbije eeuwen hebben talloze leerkrachten kinderen aangespoord om stil te zijn. Er verschenen ook vele publicaties waarin pedagogische auteurs reflecteerden over de waarde van stilte voor het onderwijs. In dit boek verkent Pieter Verstraete aan de hand van niet eerder ontgonnen archiefmateriaal de geschiedenis van de pedagogische betekenis van stilte. Heb je altijd al willen weten waar de voorliefde voor klassikale stilte vandaan komt? Vraag je je af waarom we vandaag in stilte leren lezen en of dat altijd zo was? Wil je weten hoe stille en verlegen leerlingen vroeger werden behandeld? Of ben je benieuwd waarom Maria Montessori stiltelesjes zo belangrijk vond? In dit boek maak je op een boeiende manier kennis met het meerstemmige geluid van stilte in de geschiedenis van opvoeding en onderwijs.
    Schlagwort(e): Stilte;Geschiedenis;School;Klas;Pedagogiek;Onderwijs;Montessori;Lezen;Verlegenheid; silence; history; education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject::JNUM Teachers' classroom resources & material
    Sprache: Niederländisch
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
    Standort Signatur Erwartet Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
    E-BOOK
Schließen ⊗
Diese Webseite nutzt Cookies und das Analyse-Tool Matomo. Weitere Informationen finden Sie hier...