ALBERT

All Library Books, journals and Electronic Records Telegrafenberg

X
feed icon rss

Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
  • Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
Collection
Keywords
Publisher
Language
Years
  • 1
    facet.materialart.
    Unknown
    Children’s Rights in Norway (2021)
    Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: Norway tops international indexes on children’s rights but continues to attract criticism for its level of compliance with the Convention of the Rights of Child. This book is the first scholarly attempt to address this implementation paradox. The authors ask: What is the current level of implementation? How can we explain any gap in perceived performance? Can we improve our measurement of children’s rights? With the use of quantitative and qualitative methods, the volume examines a wide range of areas relevant to children’s rights. These include child protection and sexual violence, detention and policing, poverty and custody proceedings, asylum and disability, sexual orientation and gender identity, and childcare and human rights education. In addition, the book offers a proposal for an alternative statistical approach to measuring Norway’s performance. The book’s editors conclude by pointing towards the complex set of factors that complicate full realisation and the need for the Government to engage in proper measurement of implementation.
    Keywords: K1-7720
    Language: English
    Format: image/png
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    E-BOOK
  • 2
    facet.materialart.
    Unknown
    Stochastic Dynamic Programming (2021)
    Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
    Details
    Publication Date: 2023-12-20
    Description: This text gives a comprehensive coverage of how optimization problems involving decisions and uncertainty may be handled by the methodology of Stochastic Dynamic Programming (SDP). A rapidly changing world with seemingly growing uncertainty needs a modern approach to this classic methodology. The book treats discrete, as well as continuous problems, all illustrated by relevant real world examples. The book presents a comprehensive outline of SDP from its roots during World War II until today. Much of recent research are covered, as well as parts of the authors’ own original research. Algorithms and computer techniques are added when needed. The book may serve as a supplementary text book on SDP (preferably at the graduate level) given adequate added background material. Kjetil Kåre Haugen is a professor of Logistics and Sport Management at Molde University College, Specialized University in Logistics.
    Keywords: QA75.5-76.95 ; QA273-280 ; QA1-939 ; bic Book Industry Communication::U Computing & information technology::UY Computer science
    Language: English
    Format: image/png
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    E-BOOK
  • 3
    facet.materialart.
    Unknown
    Kreativ akademisk skriving (2021)
    Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
    Details
    Publication Date: 2024-04-04
    Description: Hva er egentlig kreativ akademisk skriving? Er det en kreativ tanke med skrivingen, en spesiell kreativ prosess mens man skriver, eller er det utviklingen av et kreativt produkt i form av en kreativ akademisk tekst? I denne boka undersøkes disse spørsmålene på kryss og tvers gjennom elleve kapitler. Forfatterne har utfordret seg selv når det gjelder form så vel som innhold: ved å vise populærvitenskapens tekster når de fungerer som best, ved å se nærmere på essayets potensial som tanke og didaktisk ramme, ved å utforske følelsenes betydning for sakprosaen, og ved å vandre gjennom gatene og oppsøke tidsånden. I kreativ skriving er det en leken og utprøvende tilnærming til formen, ikke bare til innholdet, som er metoden for å utvikle tanken. Kreativitet i akademisk skriving er ikke et tilvalg – å skrive i en kreativ modus ligger i kjernen av den vitenskapelige metoden i humanistisk forskning. Denne innsikten er noe av det viktigste humanistisk forskning kan gi videre til andre fagfelt, studenter og allmennheten generelt: at man gjennom skriving kan tenke kreativt i betydningen nytt og verdifullt.
    Keywords: P ; akademisk skriving ; litteraturvitenskap ; didaktikk ; imrad ; thema EDItEUR::P Mathematics and Science
    Language: Norwegian
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    E-BOOK
  • 4
    facet.materialart.
    Unknown
    Verbal and visual strategies in nonfiction picturebooks (2021)
    Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
    Details
    Publication Date: 2024-03-24
    Description: This edited volume presents new approaches to better understand how knowledge is presented verbally and visually in children’s and young adult nonfiction picturebooks. Nonfiction for children and young adults has existed alongside fiction ever since the very first texts for children appeared. However, in the field of children’s literature, there are few critical, theoretical and analytical studies on nonfiction. The chapters in this edited volume demonstrate increased international interest and attention to the variety of nonfiction for children and young adults generally and nonfiction picturebooks in particular. The present volume brings together contributors from different countries and different academic disciplines; they represent a diversity of academic cultures. Together the chapters propose typologies, models, and analytical tools for encountering and interpreting both contemporary and historical nonfiction picturebooks and contribute to increased understanding of verbal and visual complexity in nonfiction picturebooks.
    Description: Published
    Keywords: nonfiction ; picturebooks ; children ; strategies ; thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies ; thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational
    Language: English
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    E-BOOK
  • 5
    facet.materialart.
    Unknown
    Samtidslitterære alderdommer (2021)
    Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
    Details
    Publication Date: 2024-04-04
    Description: Denne boken handler om hvordan aldring og alderdom blir fremstilt i norsk samtidslitteratur. Hva særpreger de eldre og gamle som fremstilles i denne litteraturen? Hva er det de føler, tenker og opplever? Litteraturforsker Aasta Marie Bjorvand Bjørkøy utforsker hvordan skjønnlitterære verk kan være viktige bidrag til både den private og offentlige diskusjonen av hva en verdig alderdom kan være og til hvordan litteratur om eldre mennesker kan bidra til å utfordre vårt syn på alderdommen. Gjennom bokens ni kapitler gir Bjørkøy nærlesninger av arbeidene til norske samtidsforfattere som Liv Køltzow, Nikolaj Frobenius, Johan Harstad og Kjersti Annesdatter Skomsvold. Boken viser hvordan den norske samtidslitteraturen utforsker en rekke overganger og endringer som finner sted i alderdommen: fra pensjonisttilværelsen og det nye livet som beboer på sykehjem, til økende krav om «aktiv alderdom» og erfaringer med demens, svekket helse, sorg og ensomhet. Til tross for fellestrekkene mellom slike overganger påpeker Bjørkøy hvordan de litterære personene som gjennomlever dem, er forskjellige; alderdommen er ikke fremstilt som en ensartet fase i livet. På denne måten kan litteraturen bidra til å menneskeliggjøre fremfor å redusere det gamle mennesket.
    Keywords: P ; Norge ; Alderdom ; skjønnlitteratur ; thema EDItEUR::P Mathematics and Science
    Language: Norwegian
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    E-BOOK
  • 6
    facet.materialart.
    Unknown
    Story and Emotion (2021)
    Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: Per Thomas Andersen analyzes literary works by Kierkegaard, Dostoyevsky, Ibsen, Hamsun, J.P. Jacobsen, Schoenberg and Knausgaard. Based on perspectives from literary studies, philosophy, cognitive psychology, neurobiology and media studies, professor Andersen analyzes characters in the novels, temporal and spatial aspects of the narratives, sources of emotional impulses, and different ways in which the streams of affects turn out to be as important as events in the narrative style of the chosen authors. Per Thomas Andersen is professor of Scandinavian Literature at the University of Oslo.
    Keywords: PT8301-9155 ; PN1-6790 ; PD1-7159
    Language: English
    Format: image/png
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    E-BOOK
  • 7
    facet.materialart.
    Unknown
    Ny hverdag? (2021)
    Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
    Details
    Publication Date: 2022-01-31
    Description: Hva skjer med literacy-praksisene når digital teknologi integreres i skolen? Forskerne i FINNUT-prosjektet RESPONS (Responsive literacy practices in digitalized classrooms) har fulgt fem ungdomsskoleklasser fra 8. trinn høsten 2014 til de gikk ut av 10. klasse våren 2017. Oppmerksomheten er særlig rettet mot lesing, skriving og muntlighet. Hverdagen studeres både fra elevenes, lærernes og skolenes perspektiv. Boken presenterer ny, forskningsbasert kunnskap som gir grunnlag for kloke valg i spenningsfeltet mellom teknologisk innovasjon og faglige og didaktiske kjerneverdier. Bokens redaktører er Mari-Ann Igland fra Institutt for lærerutdanning ved NTNU og Dag Husebø og Atle Skaftun fra Lesesenteret ved Universitetet i Stavanger. Øvrige bidragsytere er Nikolaj Frydensberg Elf, Aslaug Fodstad Gourvennec, Åsmund Hennig, Ingrid Nielsen, Morten Njå, Arne Olav Nygard og Siv Ellen Østrem.
    Keywords: LC8-6691
    Language: Norwegian
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    E-BOOK
  • 8
    facet.materialart.
    Unknown
    Hva gjør lærerstudenter når de studerer? (2021)
    Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: De som selv skal bli lærere og undervise andre, hvordan arbeider de med fagets tekster og uttrykksformer i vid forstand? Hvordan leser og skaper de tekster, og hvordan bidrar dette til å utruste dem til å bli gode lærere i fremtidens skole Utgangspunktet for denne boka er forskningsprosjektet DigiGLU som har undersøkt tekstpraksiser og medieringsformer i grunnskolelærerutdanninga (GLU) etter reformen i 2010. Spesielt har forskerne vært opptatt av hvilken rolle digitale medier og multimodale tekster spiller i lærerstudentenes arbeid. Digitale medier byr på nye muligheter for å kombinere skrift med bilder og lyd, for aktiv respons, interaktiv utprøving og sosial samhandling. Det har vært satset stort på digitalt utstyr i høyere utdanning gjennom en årrekke, men arbeidsformene har ikke forandret seg tilsvarende. I denne boka analyserer forfatterne konkrete arbeidskrav og trekker inn studentenes refleksjoner omkring hvordan tekster og medier fungerer i læringsprosesser i ulike fag. Bokas forfattere er alle ansatte ved Universitetet i Agder: professor Elise Seip Tønnessen, førstelektor Nils Rune Birkeland, førsteamanuensis Eli-Marie Danbolt Drange, førsteamanuensis Gunhild Kvåle, førstelektor Magnhild Vollan og professor Gro-Renée Rambø.
    Keywords: L7-991 ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
    Language: Norwegian
    Format: image/png
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    E-BOOK
  • 9
    facet.materialart.
    Unknown
    Studielivskvalitet (2021)
    Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
    Details
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Denne boken fremhever kvalitet i høyere utdanning som et flerdimensjonalt og flerstemt fenomen. Bokens omdreiningspunkt er begrepet studielivskvalitet. Det er etablert på basis av en kvalitativ studie om studenters erfaringer med og opplevelse av kvalitet i det studiet de er en del av. Begrepet studielivskvalitet er et supplement til kvalitet forstått som målbarhet, nytte og effektivitet. Det består av de fem dimensjonene struktur, mestring, aktivitet, relasjon og transformasjon, forkortet til akronymet SMART. Studentene legger vekt på struktur og forutsigbarhet, samt krav og forventninger som er klare. De er opptatt av betydningen av mestringserfaringer og mestringstillit samt aktiviteter som fremmer dialog og samarbeid om læring. De understreker betydningen av relasjoner som gjør at de føler seg sett og tatt alvorlig. Gjennom studiet utvikler studentene seg både faglig og personlig, de erfarer en transformasjon. Sentralt i boken er refleksjoner rundt studentenes erfaringer, vilkårene for god studielivskvalitet og utfordringer knyttet til den rådende forståelsen av kvalitet i dagens høyere utdanning.
    Keywords: L7-991 ; utdanning ; kvalitet ; studieliv ; Pedagogikk ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
    Language: Norwegian
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    E-BOOK
  • 10
    facet.materialart.
    Unknown
    Archetypes in Architecture (2021)
    Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
    Details
    Publication Date: 2024-03-23
    Description: This book develops a grammar for the basic elements in the art of building: the floor, the wall and the roof. Drawing on examples from the history of architecture, a range of archetypes connected to these basic elements are discussed. The book explores how these architectural archetypes affect us psychologically, with a particular emphasis on the relationship between archetypes and the dynamic interactions between inside and outside space. The book shows how our experiences of architecture are tied in with our bodily experiences of archetypes as carriers of specific meanings, which in turn influences our experiences of the relationship between inside and outside. The aim of the book is design-oriented. With more accurate knowledge of the archetypes and their variations, schematic post-war architecture can be replaced without necessarily resorting to copying motifs from the past.
    Keywords: NA1-9428 ; Architecture ; Archetypes ; thema EDItEUR::A The Arts::AM Architecture
    Language: English
    Format: image/png
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    E-BOOK
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. More information can be found here...