ALBERT

All Library Books, journals and Electronic Records Telegrafenberg

Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
  • thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects  (5)
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
  • Czech  (9)
Collection
Language
Years
  • 1
    facet.materialart.
    Unknown
    University of Tartu Press
    Publication Date: 2024-03-27
    Description: Acta Slavica Estonica is an international series of publications on current issues of Russian and other Slavic languages, literatures and cultures. The first part of the book contains chapters about the general history of school textbooks for reading and the story of the heritage of two authors (Vyazemsky and Fet) in them. The second part of the book presents chapters on various Russian poets (Batyushkov, Zhukovsky, Pushkin, Koltsov, Tyutchev, Maikov) whose poems found a firm place in the reading materials for schools. The chapters of the monograph give an idea of different aspects of the history of these texts and their reception. The monograph has two supplements. In the first there is a list of 108 textbooks and books of reading which are all included in the unique data base accessible in the Internet (www.ruthenia.ru/canon). The second supplement offers a list of the most popular authors and their texts included in the textbooks of the 19th century.
    Keywords: Russian literature ; canon formation ; pedagogical practice ; school textbooks ; thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSB Literary studies: general::DSBF Literary studies: c 1800 to c 1900 ; thema EDItEUR::1 Place qualifiers::1D Europe::1DT Eastern Europe::1DTA Russia ; thema EDItEUR::3 Time period qualifiers::3M c 1500 onwards to present day::3MN 19th century, c 1800 to c 1899 ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
    Language: Russian , Czech , Slovak , Estonian
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Title in English: Summary of Best Practice : Experiences in Inclusive Education An inclusive school strives to involve all actors in the life of the school. Management, faculty, assistants and counselors, pupils, parents and carers are all seen as important partners in education and upbringing. The basis of this partnership is mutual trust and belief in a common goal – the development of the educational potential and personality of each student. The school, which manages to build a positive climate, thus provides a pleasant environment in which all actors feel good and are themselves interested in participating in the life of the school. The publication is based on the best practice of schools in the Czech Republic. We convey their experiences, the challenges they faced and the ways in which they dealt with them. The Summary contains interesting ideas, tips for specific activities and proven measures.
    Keywords: Inclusive education ; elementary school ; school climate ; best practice cooperation ; well-being ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
    Language: Czech
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    Publication Date: 2024-03-27
    Description: V této příručce se dozvíte: • kde vzít vlastní myšlenky, • jak správně citovat různé zdroje, • co přesně se považuje za plagiátorství, • jak se vyhnout různým formám plagiátorství, • příklady (ne)slavných plagiátů, • o třech O proti plagiátorství • i pár tipů, jak nespadnout do časového presu.
    Keywords: Z ; copyright ; plagiarism ; academic writing ; thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects
    Language: Czech
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    Publication Date: 2024-03-27
    Description: Published
    Description: V příručce je přehledně předestřena metodika zpracování a ochrany osobních údajů v rámci distančního vzdělávání. Zabývá se problematikou online identifikace, problematikou zajištění veřejnosti u státní zkoušky z pohledu GDPR, dále nahráváním, ukládáním a zveřejňováním audiovizuálních záznamů, nástroji, které k tomu lze použít, dobou uložením a možnými úložišti. Dále v příručce naleznete varování před nejčastějšími pochybeními z hlediska problematiky osobních údajů při distančním vzdělávání a hodnocení. Dalšími tématy jsou distanční hodnocení a zkoušení (proctoring) a online zápis ke studiu na vysoké škole z hlediska GDPR.
    Keywords: metodika ; GDPR ; ochrana osobních údajů ; distanční vzdělávání ; hodnocení ; evaluace ; online prostředí ; proctoring ; thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects
    Language: Czech
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 5
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Title in English: 3A Procedure: Instrument for Reflection and Evaluation of Instruction 3A procedure – designation for the methodological procedure of reflection and qualitative analysis of teaching, which is associated with the evaluation of the quality of teaching and the proposal of improving changes. The concept of 3A methodology follows the tradition of didactic analysis focused on the content of education as developed in the didactic approach of W. Klafki (1967). The idea here is that the teacher first reflects on the question “what will I teach / what will the pupils learn” and derives the choice of teaching practices, i.e. “how will I teach / how will the pupils go about learning”, from the answer to this question. The method of research on teaching presented here is intended to meet the needs of teachers first and foremost by addressing the questions that teachers actually have to address when they prepare lessons, when they work with pupils in them, and when they reflect on ways to improve them. The book will offer teachers the opportunity to engage with research findings and to put them into practice.
    Keywords: 3A procedure ; reflection ; research on teaching ; content-based approach ; preparation for teaching ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
    Language: Czech
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 6
    Publication Date: 2024-03-27
    Description: Published
    Description: Psaní prací na zakázku (contract cheating) je přestupek, kdy osoba využije nepřiznanou nebo neoprávněnou třetí stranu, aby jí pomohla vypracovat práci za účelem získání zápočtu, kreditů, akademického postupu a podobné výhody. Širší veřejnosti je tato problematika známa zejména v souvislosti s nabídkami komerčních firem, které zpracování prací inzerují na internetu. Kniha ukazuje, jak psaní prací na zakázku předcházet, následně jsou popsány významné kauzy, legislativa a výzkumy v zahraničí i v České republice.
    Keywords: contract cheating ; akademický ghostwriting ; podvod ; vysoké školství ; etika ; publishing ethics ; vědecké publikování ; thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects
    Language: Czech
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 7
    Publication Date: 2024-03-27
    Description: Published
    Description: Příručka je určena akademickým pracovníkům jako přehledný průvodce v situacích, které v souvislosti s plagiátorstvím mohou ve vysokoškolské každodennosti vzniknout. Příručka se věnuje aspektům původnosti prací, představuje podoby plagiátorství, dává návod, jak vysvětlit studentům smysl odkazování na zdroje, ale také jak rozpoznat plagiát a jaké k tomu lze použít softwarové pomůcky. Na závěr je antiplagiátorské minimum z pohledu pedagoga shrnuto do několika praktických rad.
    Keywords: plagiát ; plagiátorství ; příručka ; thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects
    Language: Czech
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 8
    Publication Date: 2024-03-29
    Description: Title in English: Towards the Inclusive School: Interaction and Norm Inclusion is not deepening integration. It is a comprehensive response to the transformation of the contemporary world, which takes seriously the fact that diversity is its defining essence. The monograph presents the results of three years of research, from which it follows that well-implemented inclusion positively transforms the atmosphere, teaching methods, and academic outcomes of mainstream schools. Thanks to its principles of inclusion, it frees the educational system from the ideology of the middle class, which, contrary to its own rhetoric, is based on a hierarchical system and favors sameness over the difference. Valuing diversity opens up space for the essential value of a democratic society – the development of the educational potential of each of its members according to their possibilities, needs, and interests while building strong social cohesion and resilience.
    Keywords: Diversity ; differentiation of teaching ; inclusion ; inclusive politics ; integration ; cognitive-social development ; inequality in education ; norm ; participatory equality ; SEN industry ; situational analysis ; well-being. ; bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education ; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
    Language: Czech
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 9
    Publication Date: 2024-03-27
    Description: Published
    Description: Publikace se zabývá metodikou přípravy, provedení a hodnocení testů. V deseti kapitolách nabízí nejen praktickou příručku metodiky a nástrojů pro sestavování a vyhodnocování vlastních testů, ale předkládá i fundovaný a obsáhlý teoretický základ a příklady z různých oborů i úrovní. Autoři chápou hodnocení znalostí jako formu komunikace mezi učitelem a studenty a jako nedílnou součást informované výuky. Začátečníci, ale i pokročilí v problematice testování získají povědomí o standardizaci, reliabilitě či validitě testu, o zabezpečení nebo i o novějších a rychle se rozvíjejících přístupech – např. testování s otevřenou knihou.
    Keywords: information science ; evaluation ; testing ; knowledge ; knowledge assessment ; education ; university ; methodology ; thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects
    Language: Czech
    Format: image/jpeg
    Location Call Number Expected Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. More information can be found here...