Call number:
21/SR 90.0917(3)
In:
Veröffentlichungen des Zentralinstituts Physik der Erde, Nr. 3
Description / Table of Contents:
Es werden die Störungen im zeitlichen Ablauf der Amplituden und Phasen zweier auf elastischem Stativ schwingender Schwerependel untersucht. Betrag und Periode der Störungen werden in Abhängigkeit von den Anfangsbedingungen und dem Verhältnis [...] zwischen dem Parameter der elastischen Kopplung und der Verstimmung der beiden Pendel dargestellt. Es zeigt sich, daß die Amplituden und Phasendifferenzen bei [...] = 1 am stärksten gestört sind und mit wachsendem [...] zunehmend von den Anfangsbedingungen beeinflußt werden.
Die Ergebnisse absoluter und relativer Pendelmessungen bestätigen den theoretischen Befund.
Description / Table of Contents:
Disturbances are investigated which are introduced by the sway effect into the time-functions of amplitudes and phases of two pendulums swinging on the same support. Rate and period of the disturbances are represented as functions of the initial conditions and the quotient [...] formed by the parameter of elastic coupling and the differences of the periods of the two pendulums. Hence it follows that the perturbations of the amplitudes and phase differences are biggest if [...] = 1. With increasing [...] the influence of the initial condi tions is growing up. The results of absolute and relative pendulum measurements confirm the theoretical statements.
Type of Medium:
Series available for loan
Pages:
26 Seiten
,
8 Diagramme
,
30 cm
Edition:
Als Manuskript gedruckt
ISSN:
0514-8790
Series Statement:
Veröffentlichungen des Zentralinstituts Physik der Erde Nr. 3
Language:
German
Note:
1. Die Differentialgleichungen des Problems und ihre Lösungen
2. Amplituden- und Phasenverlauf bei gegeneinander schwingenden Pendeln
3. Diskussion der Lösungen
3.1. Verlauf der Amplitudenschwankungen
3.2. Verlauf der Phasenschwankungen
4. Zur Mitschwingreduktion der Schwingungszeiten
5. Praktische Anwendungen
Literatur
Abbildungen
Location:
Reading room
Branch Library:
GFZ Library
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